小學英語教研計劃.doc

2017-2018第一學期小學英語教研組工作計劃 雙峰寺中學 張亞利小學英語教研組共4人，每一為教師對工作都認真負責，對待學生充滿愛心，在新的學期中，我們會更加努力，本學期工作計劃如下：一、指導思想:本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔,高質量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。二、重點推進工作及目標：進一步加強教研組建設，繼續(xù)發(fā)揮我們英語教研組的輻射引領作用，同時學習校其他教研組的經驗與方法，大家取長補短，共同提高。我們還須著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強教師備課能力，通過集體教研活動、流程管理的檢查、反饋評估等辦法，不斷指導教師提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。1發(fā)揮我們教研組的輻射引領作用，介紹經驗，同時虛心向校其他教研組學習，大家取長補短，共同提高。繼續(xù)加強教研組建設，根據上學期提出的建設目標繼續(xù)開展研究，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。2繼續(xù)深化有效教學研究，加強集體備課，通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。3狠抓教學流程管理，通過檢查、反饋評估等辦法，使教師不斷提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。三、具體措施：（一）繼續(xù)加強教研組建設，根據自身特點研究制定發(fā)展目標1、教研組建設：完成上學期制定的校本培訓課題，根據上學期制定發(fā)展的目標繼續(xù)開展研究。2、發(fā)揮教研組長、備課組長在教學五環(huán)節(jié)中的作用，以嚴謹科學、奮發(fā)向上的進取精神，研究教學，研究學生，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。3、加強新課程理論學習，學習新課標，明確各年段的教學任務，重點研究執(zhí)教年段的教學任務。（二）通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。1、集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。、落實點：1、各類教學計劃、教案中各單元分析，2、要關注各個模塊坡度及銜接。3、堅持組內聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。（三）制定符合本校本班實際的教學目標，提高課堂教學的有效性，1、研究學生，撰寫好符合本班實際教案，課前再次修改教案，明確各教學要點及步驟。2、通過教學反思、隨筆，回顧教學，尋找薄弱點，積累教學經驗。（四）關注學生，著眼于學生的可持續(xù)性發(fā)展。1、根據學生年齡段，調動學習積極性，關注學生學習情感的投入。2、制定方案，加強教育，改變學生學習行為，培養(yǎng)良好的學習習慣。3、制定措施，加強訓練，增效減負，夯實學習基礎，掌握學習方法，提高學習能力。4、減負：教導處于期中、期末兩次召開有關作業(yè)量的學生座談會，并不定時地進行隨訪。（五）繼續(xù)加強教學流程管理，提高教學的有效性1、教研組、備課組記錄本：重點查發(fā)展目標。2、繼續(xù)加強隨堂聽課，查互聽互評、議課研討，查教案修改，習慣、查全體學生的參與度。3、查備課：抓課堂教學的規(guī)范操作：切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動，發(fā)揮組內合力作用，開展教學實踐研究。2 劃部分：整冊教材教學、訓練重點、教學策略、教學措施，進度表。教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標、訓練重點、教學環(huán)節(jié)、步驟調整）課前預習、練習設計（主要一、二題）。3 思部分：學生學習情況、效果評析，改進意見。4 作業(yè)：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細性為重點檢查內容。教學評價：遵循教研員要求，共同擬定練習卷，緊扣教材，關注教學重點的落實，知識點的銜接。四,各階段活動安排:（初步擬定，不妥之處臨時調整、補充）九月份1制定工作計劃2統(tǒng)一教案、作業(yè)標