畢業(yè)論文開題報(bào)告-績效考核.doc

。XX 大 學(xué) XX 院畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目：XX集團(tuán)XX績效考核存在的問題及對策研究學(xué) 生 姓 名：XXX 學(xué) 號：XXX班 級：XX系XX班 指 導(dǎo) 教 師：XXX填 表 時(shí) 間：XX年XX月 一、 選題依據(jù) 1、 簡述選題的研究意義 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化及加入WTO后國際經(jīng)濟(jì)間相互交流的影響，現(xiàn)代企業(yè)越來越意識到管理的重要性，但是管理是什么?管理是科學(xué)，也是藝術(shù)。實(shí)際上管理是實(shí)實(shí)在在的，管理是可以測量的，不能測量的管理是不存在的?？冃Э己梭w系作為控制職能的具體體現(xiàn)，很好地評估了管理水平的高低。 績效考核是企業(yè)人事決策的重要依據(jù)。近年來，為了尋找更科學(xué)、有效、客觀、公正的考核方法，業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行了諸多艱苦的探索。然而，由于績效的多因、多雛、動態(tài)等特點(diǎn)反考核者的情感等因素，考核難以取得令人滿意的效果。審視當(dāng)前績效考核的成敗得失，筆者認(rèn)為，建立科學(xué)的績效管理體系是克服績效考核弊端的根本出路，是績效考核的生命線. 績效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，采取科學(xué)的方法，對承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果的各級管理人員完成指定任務(wù)的工作成績和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程，其核心是促進(jìn)企業(yè)獲利能力的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng)，其實(shí)質(zhì)是做到人盡其才，使人力資源作用發(fā)揮到極至。在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結(jié)果。但是，真正能夠?qū)⒖冃Э己斯ぷ鞯淖饔猛耆l(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。2、 簡述與選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 嚴(yán)格意義上的企業(yè)績效評價(jià)產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代后期，1939年，美國的Kesner首先研究了美國經(jīng)理人的報(bào)酬和績效評價(jià)的關(guān)系。20世紀(jì)50年代Modiglani和Miller提出MM資本結(jié)構(gòu)理論，以嚴(yán)格與科學(xué)的方法研究資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價(jià)值的關(guān)系。自此，對企業(yè)績效及其評價(jià)的研究逐漸增多。本文就以企業(yè)績效評價(jià)理論與方法為基礎(chǔ)，對評價(jià)的階段和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)分析。 在企業(yè)績效評價(jià)的研究進(jìn)程中，按照不同評價(jià)角度可以將企業(yè)績效評價(jià)劃分為不同發(fā)展階段：孫永風(fēng)，李桓從評價(jià)指標(biāo)角度將企業(yè)績效評價(jià)研究分為兩個階段：第一階段主要為財(cái)務(wù)評價(jià)階段(19世紀(jì)80年代后期20世紀(jì)80年代)，第二階段是將非財(cái)務(wù)指標(biāo)引入企業(yè)的績效評價(jià)體系中去，更全面的反映企業(yè)的綜合狀況以及未來的發(fā)展趨勢(開始于20世紀(jì)80年代的中后期)。 蔡莉，鄭美群從績效評價(jià)發(fā)展本身將企業(yè)績效評價(jià)劃分為三個階段：第一階段為企業(yè)績效評價(jià)形成時(shí)期(19世紀(jì)中期20世紀(jì)初)，績效評價(jià)限于財(cái)務(wù)評價(jià)；第二階段為企業(yè)績效評價(jià)完善時(shí)期(20世紀(jì)初20世紀(jì)80年代中期)，人們開始系統(tǒng)的將客戶滿意度、戰(zhàn)略以及學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力等非財(cái)務(wù)指標(biāo)引入企業(yè)的績效評價(jià)體系中去；第三階段為企業(yè)績效評價(jià)創(chuàng)新發(fā)展時(shí)期(20世紀(jì)80年代中期以后)。 孫紅慶從評價(jià)特性角度將企業(yè)績效評價(jià)劃分為四個階段：19世紀(jì)前的觀察性績效評價(jià)；工業(yè)革命以后到20世紀(jì)初的統(tǒng)計(jì)性績效評價(jià)；20世紀(jì)初到90年代的財(cái)務(wù)性績效評價(jià)：20世紀(jì)90年代以后的戰(zhàn)略性績效評價(jià)。最近20年，績效管理越來越受到歐美先進(jìn)企業(yè)的重視。從20世紀(jì)90年代初期開始，隨著企業(yè)流程再造（BRP）和全面質(zhì)量管理（TQM）等活動的風(fēng)起云涌，績效評估的觀念和制度也發(fā)生了很大變化，由原來偏重財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，擴(kuò)大為整體經(jīng)營成效的提升。在考核方法上，對個人考核大都采用目標(biāo)管理法和360測評法，對組織考核大都采用關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)法（KPI）和平衡記分卡法（BSC）。據(jù)Gartner Group調(diào)查表明：世界財(cái)富前1000家大企業(yè)中，70的公司使用平衡記分卡法；Bain Company調(diào)查也指出，北美55的企業(yè)、歐洲40的企業(yè)在使用平衡計(jì)分卡法。另外，國外專家研究開發(fā)的以心理學(xué)理論為依據(jù)，以人格特征和能力趨向?yàn)闇y量準(zhǔn)度，并通過嚴(yán)格的定量分析設(shè)計(jì)的績效管理軟件和績效診斷軟件，已經(jīng)在發(fā)達(dá)國家企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用，管理者可以直接從軟件中得到說明員工績效的優(yōu)點(diǎn)和不足的總結(jié)性報(bào)告。同時(shí)，這些軟件還會對員工信息進(jìn)行分析，然后向管理者提供可供參考的解決績效問題的辦法。3、 與主題相關(guān)的主要參考文獻(xiàn) 1孫永風(fēng)，李桓：企業(yè)績效評價(jià)的理論綜述及存在的問題分析J預(yù)測，2004， 2張濤，文新三：企業(yè)績效評價(jià)研究M經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002 3楊杰，方俐洛，凌文輇：對績效評價(jià)的若干基本問題的思考，中國管理科學(xué)，2000.4 4譚娟，淺析我國中小企業(yè)員工績效考核的現(xiàn)狀與對策，科教創(chuàng)新，2009年第10期； 5姚磊，我國企業(yè)績效考核的現(xiàn)狀及對員工激勵的影響，企業(yè)技術(shù)開發(fā)下半月，2009年第4期 6 袁媛.李海濱，企業(yè)員工績效管理的對策研究 期刊論文 -企業(yè)科技與發(fā)展2008(2) 更多. 7蔡莉，鄭美群：中關(guān)企業(yè)經(jīng)營績效評價(jià)的演進(jìn)及比較研究J經(jīng)濟(jì)縱橫，2003， 8孫紅慶，轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)條件下的績效評價(jià)體系J財(cái)貿(mào)研究，2002，(5) 9張德，人力資源開發(fā)與管理（第二版），清華大學(xué)出版社，2001 二、研究方案1、 研究內(nèi)容 本文主要依托XX員工的績效考核方法和技術(shù)，在充分收集信息的基礎(chǔ)上，對XX安徽分公司績效考核的的現(xiàn)狀、問題及原因進(jìn)行分析，進(jìn)而得到解決相應(yīng)問題的方案。2、 研究思路與方法1、 1、研究思路(1)擬定題目；(2)查閱收集相關(guān)資料及參考文獻(xiàn)；(3)對資料及文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)及分析；(4)撰寫開題報(bào)告并上交指導(dǎo)老師審核；(5)進(jìn)一步研讀資料，撰寫本課題論文；(6)提交論文。2、研究方法1、文獻(xiàn)綜述法：注重整理與企業(yè)績效考核有關(guān)的各類期刊論文、學(xué)術(shù)著作、學(xué)位論文、專題研究報(bào)告等資料，然后進(jìn)行歸納分析。2、比較分析法：借鑒和吸收國外企業(yè)績效考核的的成功模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對我國企業(yè)績效考核水平的提高提供優(yōu)質(zhì)的理論資源。3、問卷調(diào)查法:了解XX安徽分公司員工對現(xiàn)在績效考核方法的態(tài)度、意見和建議。4、資料收集法：認(rèn)真閱讀XX安徽分公司以往各種績效考核管理規(guī)定作好記錄。5、綜合分析法：對通過各種途徑收集的資料進(jìn)行分類整理，認(rèn)真分析，確定XX安徽分公司企業(yè)績效考核建設(shè)的缺陷，提出相應(yīng)的對策。6、實(shí)證研究方法：將企業(yè)績效考核的改進(jìn)方案應(yīng)用于XX安徽分公司的績效考核中，對企業(yè)員工績效考核方法在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行實(shí)證性研究。3、 研究進(jìn)度2014.2-2014.3 確定研究方向。201