《賈蕓謀差》教學(xué)案.doc

課題賈蕓謀差主備教師朱雪梅參與教師 初三語文組全體教師審核人高艷華課 時三課時授課時間教學(xué)目標(biāo)1了解曹雪芹及紅樓夢的藝術(shù)成就等有關(guān)知識。2分析人物對話，透過人物語言了解人物內(nèi)心世界，把握人物性格。3結(jié)合具體語境，仔細(xì)咀嚼、品味語言，提高小說語言藝術(shù)的鑒賞能力。會現(xiàn)象。 重點(diǎn)分析人物對話的表層意思、弦外之音、隱含的動機(jī)、語氣的分寸、表達(dá)的技巧、所體現(xiàn)的人物思想性格和彼此間的關(guān)系。難點(diǎn)分析作品中的謊言，了解人物的內(nèi)心世界和品行個性。方法自主 合作 探究準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué) 過 程 第一課時1、 激情導(dǎo)入（1分鐘 ）：許多不朽的文學(xué)作品往往會以各種形式出現(xiàn)在人們面前。比如三國演義就被搬上舞臺、搬上熒屏。而最受人們歡迎的、演繹形式最多的恐怕要數(shù)紅樓夢了，有京劇、越劇、婺劇、電影、電視劇等。今天我們就一起學(xué)習(xí)節(jié)選自紅樓夢第二十四回的賈蕓謀差，走進(jìn)賈府，走近作品中形形色色的人物。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并闡釋，明確重難點(diǎn)（1分鐘）。三、挑戰(zhàn)新知識：了解作者、作品。1、曹雪芹與紅樓夢曹雪芹，清代小說家。名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹生活在一個“百年望族”的大官僚地主家庭，從曾祖父起三代世襲江寧織造達(dá)60年之久。祖父曹寅當(dāng)過康熙的“侍讀”，曾祖母又是康熙的乳母，曹家與皇室的關(guān)系非常密切。雍正五年（1727），他父親曹頫因事受到株連，被革職抄家。從此，家族的權(quán)勢和財產(chǎn)都喪失殆盡，曹家從此一蹶不振，日漸衰微。曹雪芹正值由盛而衰的過程，由貴公子降為“寒士”。這種變化，促使他對過去的經(jīng)歷作一番痛苦的回顧。他對社會黑暗抱有不滿和批判的態(tài)度，使他寫出了揭示封建統(tǒng)治階級、封建制度沒落衰敗的紅樓夢。紅樓夢原名石頭記，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以寶黛愛情悲劇為中心，描寫了賈府由盛而衰的變化，多方面地揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和丑惡，顯示出封建社會必然崩潰的歷史趨勢。紅樓夢是中國封建社會的百科全書。紅樓夢是中國古典小說的最高峰。紅樓夢的影響：“開談不說紅樓夢，談盡詩書也枉然。”（得碩亭草珠一串）2介紹與課文有關(guān)的內(nèi)容（1）賈蕓謀差節(jié)選自紅樓夢第二十四回“醉金剛輕財尚義俠 癡女兒遺帕惹相思”。這是紅樓夢中的一個片斷，這個片斷雖與紅樓夢有機(jī)整體有著不可分割性，但它具有情節(jié)和主題的完整性。（2）關(guān)于賈蕓：賈蕓，賈家遠(yuǎn)房子弟，與賈蓉等同輩，只知他是后廊上五嫂子的兒子。賈蕓這個人物在小說中被描寫成一個亦正亦邪的人物，他賄賂王熙鳳，為了自己的利益認(rèn)寶玉為父，諂媚之事多不勝數(shù)，在賈府中不斷發(fā)展自己的事業(yè)，但是最后賈蕓在賈家敗落之后，仍為營救寶玉出了不少力氣。賈蕓在紅樓夢中被描寫得很人性化，開始的幾十回中此人的種種行為實(shí)際上是為了在復(fù)雜的賈府中求得生存，同時他也希望能使自己的地位得到提升，而且其本質(zhì)不壞，無害人之心，關(guān)鍵時刻還能營救別人。這個人物體現(xiàn)出人的復(fù)雜性、對立性，是真實(shí)的人性寫照。 4、 初讀課文，掃清字詞，害臊（so）麝香（sh）笤帚（tio zhou）簇?fù)恚╟）家眷（jun）綺（q）散齋（zhi）勾當(dāng)（gu）：事情。半晌（shng）：半天。賒欠（sh）：買賣貨物時，延期付款或收款。算計兒：計劃，考慮。但凡：只要是，凡是。潑皮：流氓，無賴。趔趄（liqi）：形容身體搖晃，走路不穩(wěn)的樣子。本環(huán)節(jié)教師個人教學(xué)設(shè)計：五、【重難點(diǎn)學(xué)習(xí)】1、播放有關(guān)課文內(nèi)容的光盤，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上初步感知課文內(nèi)容，初步區(qū)分?jǐn)⑹稣Z言和人物對話的不同，盡量理解課文中不同人物的不同感情。2、再讀課文，用簡潔的語言復(fù)述課文內(nèi)容。課文主要的故事情節(jié)：賈蕓從賈璉處打聽得鳳姐把和尚的事給了賈芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，準(zhǔn)備給鳳姐行賄，卜世仁拒絕了。頗有義俠之氣的醉金剛倪二不要文約不要利錢借十五兩三錢多銀子給賈蕓。賈蕓買冰片麝香奉承鳳姐。賈蕓二次遇到鳳姐，鳳姐嫌他“揀遠(yuǎn)路兒走”，不先求她，求了賈璉。賈蕓把謊言挑明當(dāng)作進(jìn)一步奉承鳳姐的機(jī)遇，最后，謀差成功。節(jié)選部分以“賈蕓謀差”為核心，包含著一個對轉(zhuǎn)：謀差從落空到落實(shí)。其間還顯示了一個原因：走賈璉的門路，不如直接討好他的妻子王熙鳳。賈蕓的乖巧，王熙鳳的擅權(quán)和虛榮，都躍然紙上。本環(huán)節(jié)教師個人教學(xué)設(shè)計：五、當(dāng)堂檢測。1、本文選自紅樓夢；作者曹雪芹。課文節(jié)選的這一回原題為“醉金剛輕財尚義俠，癡女兒遺帕惹相思”，這里的“醉金剛”是倪二，“癡女兒”是小紅。2、下列各組中有錯別字的一項是（B）（2分）A、賈蕓聽他嘮叨的不堪，便起身告辭。B、倪二聽見是熟人的語音，將醉眼睜開看時，見是賈蕓，忙把手松了，列趄著笑道C、那天已是掌燈時候，賈蕓吃了飯收拾安歇，一宿無話。D、看著你這樣知好知歹，怪不得你叔叔常提起你來，說你好，說話明白，心里有見識。 第二課時一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們對賈蕓謀差這篇課文的情節(jié)內(nèi)容有了初步的理解，文中人物賈蕓、王熙鳳、卜世仁等形象栩栩如生，而這些人物形象的塑造主要是通過人物的對話來完成。今天這節(jié)課我們就來細(xì)細(xì)地品味這些精彩的對話。2、 重難點(diǎn)學(xué)習(xí)：研讀賈蕓與鳳姐間的對話。賈蕓跑到他的舅舅卜世仁家里賒些冰片、麝香，好去王熙鳳那里“走后門”，到大觀園里找個差事做做，混口飯吃，他舅舅的態(tài)度如何？明確：舅舅不答應(yīng)，而且拒絕得很徹底。2卜世仁存心不把錢借給賈蕓，大可三言兩語打發(fā)他走，卻說了一大通話，其動機(jī)是什么？明確：卜世仁的動機(jī)：（1）讓賈蕓死了心，不光此次賒借絕了念頭，以后也不要再來打攪。為此卜連續(xù)說了五件事，第一是店里立了合同，誰也不許替親友賒欠；第二是店里也沒有貨；第三是你賒去也不是辦正經(jīng)事，不能支持你胡鬧；第四是你也不能再這樣浪蕩下去，應(yīng)該自己去賺錢，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭窮，說自己也沒富余的（舅舅要有，還不是該當(dāng)?shù)模?，也?jīng)不起你這樣折騰（見你一遭兒就派你一遭兒不是），并配合他老婆一起編造家里沒米的謊言。其實(shí)只要說第一件就回絕了，連說五件就是表明他徹底拒絕、今后沒有任何理由來找他的根本態(tài)度。此外他又大大教訓(xùn)、數(shù)落了賈蕓一番，話又嘮叨，讓其受不了（嘮叨的不堪）；東西沒借到反而挨了一通批，魚沒吃到卻沾了一身腥，再也不敢來了。（2）表明不是我不情愿借，實(shí)乃無法借（第一、第二、第五件事），不該借（第三、第四件事）。由此表現(xiàn)的卜的思想性格是：刻薄虛偽、富有心機(jī)。3卜世仁徹底拒絕賈蕓的技巧體現(xiàn)在哪里？明確：卜世仁實(shí)現(xiàn)這動機(jī)的說話技巧：（1）釜底抽薪，干脆把話說死，把所有的路都堵死，讓他絕望。（2）心理戰(zhàn)術(shù)，教訓(xùn)、數(shù)落他，讓他心理上難受，知難而退。（3）話里藏話，笑里藏刀。他根本上就是不愿借，但他一句不愿意的話都沒說，句句都是冠冕堂皇的大話，示“無法借、不該借”之形，行“不愿借、拒絕借”之實(shí)。細(xì)說起來還可分為：以攻為守，明明自己不肯借，反說成他不該借；推卸責(zé)任，明明是主觀上不情愿，反推到客觀上無法借；假仁假義，明明是一點(diǎn)都不關(guān)心外甥，反而好像處處替他作想，不借給他是促他自立，還替他出謀獻(xiàn)策，又說他賺了錢，“我看作也喜歡”，還說和他老婆天天都在念叨他的事，最后還要開張空頭支票，做個順?biāo)饲?，說“吃了飯去罷”。（4）倚老賣老，居高臨下。充分利用其母舅長輩的先機(jī)地位、有利條件，處處擺譜，迫對方處于被動應(yīng)戰(zhàn)的狀態(tài)。（5）旁征博引，理由十足。不僅一連擺了五件事，而且?guī)准饕氖露颊f得細(xì)，都有事實(shí)，有依據(jù)，有具體的時間、地點(diǎn)、人物，有根有據(jù)，有鼻子有眼，顯得理由十足。當(dāng)然以上技巧，很多在行為性質(zhì)上是反面的。4從卜世仁的一大通話中，我們可以看出他是一個怎樣的人？明確：由此表現(xiàn)的卜的思想性格是刻薄虛偽、富有心機(jī)。5、賈蕓和他舅舅的對話為什么聽起來不像口舌交鋒？有一個版本將“舅舅說得有理”寫成“舅舅說得倒干凈”，你認(rèn)為用哪一句更合適？為什么？明確：這里主要指賈蕓回答說“舅舅說得有理”以后幾段對話。一是總的來說雙方表面口氣都比較和緩，賈先表恭順，所說之事道理上和其舅一致；卜是一副關(guān)心體貼、諄諄教導(dǎo)的樣子。二是都避開了正面交鋒和表面的對抗，接過對方的話時都先予以肯定，然后迂回地并以話里藏話的方式表達(dá)自己的意見和態(tài)度；賈是綿里藏針，卜是假仁假義。所以實(shí)質(zhì)上暗地在交鋒，但表面上卻不像口舌交鋒。具體說，在賈方面，（1）賈的“有理”是關(guān)鍵，因卜前面已說得不夠客氣，但話都是冠冕堂皇的，特別是末了說他賺了錢做舅舅的看著也喜歡，更不能正面批駁，所以是“有理”。不應(yīng)胡鬧糟蹋錢財也是有理，不應(yīng)死賴在舅舅身上也是有理。因?yàn)樗沁@樣做的，而且這些事情你舅舅全知道，言外之意是卜前頭對他的指責(zé)卻沒有根據(jù)，但他不說舅舅無理，而是說他的所作所為正符合舅舅的要求。（2）關(guān)鍵是要他自己找事做，賺錢。賈的辯解是找事兒做也得托門路，得花錢，而今正沒錢才找你借你偏不肯。但這話他沒有直捅桶說，而是說你舅舅也知道外甥家缺錢，巧媳婦難為無米之炊，叫我怎么辦？讓舅舅自己去領(lǐng)會。而且這話他也不是一開頭就說，開頭說交鋒太直接，他是七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)才轉(zhuǎn)出此話。（3）更關(guān)鍵的他是難得來麻煩舅舅的，且這舅舅并沒幫過他家什么，只是在其父喪事上出過主意而已。但這最有骨頭的話他更是放到最后才講，而且分開說，盡管只是出出主意也以肯定的感謝的口氣放到前頭講，先禮后兵。并且這有骨頭的話也是以正面形式出現(xiàn)，即我是明事理的，你還得感謝我呢，不過帶了弦外之音：外甥要是死皮賴臉，你做舅舅的也沒法。在卜方面，（1）他看這外甥知根知底，伶牙俐齒，當(dāng)即調(diào)整對話策略，不像前面那么生硬。首先也是接過話尾，予以肯定，說舅舅要有，當(dāng)然是應(yīng)該幫忙的，言外之意是舅舅還是沒有富余之財。而且加上一句“我的兒”，表親熱，雖然又是倚老賣老，但作用和前頭相反（如前頭是說“小人兒”）。（2）接著說，我物質(zhì)上沒有，精神上、內(nèi)心里是一直思量你的。（3）再接著轉(zhuǎn)到關(guān)鍵之處：這精神上的支持還是替你的根本著想，希望你自立。而自立的關(guān)鍵，這舅舅已聽出外甥“要錢”的弦外之音，他的回答是舉了個具體的事例，此人是靠自己的能干弄到事兒管的，弦外之音是你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他去。而“舅舅說的倒干凈”是短兵相接的正面交鋒，于這兩段對話的表達(dá)風(fēng)格和內(nèi)容的銜接都不甚合，所以還是“有理”更合適。5、賈蕓要走，舅舅隨機(jī)地說了一句“你吃了飯去罷”，引出舅母的一番話，從中可以看出舅母的哪些性格特點(diǎn)？明確：卜世仁隨機(jī)的人情，本來就不準(zhǔn)備兌現(xiàn)；他老婆不讓他留，但她也沒有說不留，而是說家里沒米，為了不讓親戚挨餓，最好不留。拒絕讓外甥在家里吃飯的理由，不是自私而是為其著想。卜世仁說再買半斤添上就是了，她便叫女兒去借錢。舅母隨機(jī)撒了兩個謊，一是家里沒有米，二是如果要留下來我要去借錢，這兩個隨機(jī)謊言緊密連貫，說明她多么有心機(jī)，多么小氣，多么刻薄，又多么虛偽，一個粗鄙麻利、口舌似刀之人?？傊@部分鬼話連篇的人物對話描寫相當(dāng)生動精彩，它符合人物的性格，符合人物內(nèi)心的真實(shí)感受。卜世仁夫妻兩人的小氣、刻薄和虛偽；賈蕓嘴巴上乖巧地順從，心里頭愣是頂撞都躍然紙上。本環(huán)節(jié)教師個人教學(xué)設(shè)計：三、布置作業(yè)。認(rèn)真閱讀“賈蕓與鳳姐間的對話”部分。 第三課時一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們著重分析了賈蕓與其舅舅卜世仁的精彩對話。從中可以看出，紅樓夢中的人物對話很自然，好像就是日常生活中人與人之間隨意的對話，找不到明顯的形式感。盡管如此，但人物的個性卻栩栩如生。今天，我們將學(xué)習(xí)文中另外一場更為經(jīng)典的口頭交鋒。二、重難點(diǎn)學(xué)習(xí)：研讀賈蕓與鳳姐間的對話。指名朗讀賈蕓與鳳姐間的對話（從“那天已是掌燈時候”到“命人駕起香車，徑去了”），思考問題。1、賈蕓與卜世仁間的對話和他與鳳姐間的對話有什么不同？明確：賈蕓的口頭表達(dá)水平，在和舅舅的對話的時候，盡顯其剛性的一面。而在與鳳姐的周旋的時候，表現(xiàn)出另外的一面，即柔性的一面。賈蕓與鳳姐兩人心理上雖充滿了對抗，但雙方口頭上都很客氣。2、賈蕓說香料是朋友送的有什么好處？明確：說香料是朋友送的，其好處是（1）不是特意花錢買的，減輕了鳳姐的心理壓力； （2）抬高了鳳姐的品位，因這東西賤賣了可惜，其他人也不配使用，言外之意是自己用更不合適，因此只有孝敬嬸娘；（3）顯示了鳳姐在他心目中的地位，因嬸娘切需這些東西，朋友給了我，我就想到嬸娘；（4）因此加強(qiáng)了孝敬她的誠意；（5）也因此好像不是另有所為的，減弱了送禮走門路的成分。總之，目的就是更有利于鳳姐能收下。3、賈蕓與王熙鳳的對話充滿了謊言，哪些謊言最能顯出他“伶俐乖巧”的品性？明確：說香料是朋友送的體現(xiàn)了賈蕓的伶俐乖巧，但最能顯出其伶俐乖巧的是另二處：一是編造出他母親私下議論鳳姐辦事能力特強(qiáng)的謊言，鳳姐滿臉是笑，由不得止住了腳步。這個謊言滿足了她自持能干、爭強(qiáng)好勝、愛當(dāng)面聽奉承話的虛榮心。二是半真半假說求賈璉后悔了，當(dāng)面貶低賈璉，把鳳姐的權(quán)力和威望抬高到超過賈璉的地步，使鳳姐的虛榮心特別是愛好炫耀權(quán)力的虛榮心得到了極大的滿足。所以，盡管她明知他在求她派活一事上說了謊，也不計較了。4、王熙鳳對賈蕓的這一品性持什么態(tài)度？明確：鳳姐對賈蕓的這一品性自然是欣賞的，其中這句話“看你這么知好歹有見識”是明顯的表態(tài)，尤其“知好歹”用得貼切。但與其說欣賞其伶俐乖巧，不如說是滿足自己的虛榮、擅權(quán)的欲望。5鳳姐已有心給賈蕓派活，也可以痛快答應(yīng)他，卻也說了一大通話，她的動機(jī)又是什么？明確：鳳姐的動機(jī)（1）不要讓他看輕了；（2）顯示她大權(quán)在握；（3）讓人感恩于她；（4）滿足虛榮心。6鳳姐的這一大通話，足見其說話技藝的高超，說說其具體體現(xiàn)在哪里？明確：技巧先打后拉；拖延戰(zhàn)術(shù)；話中帶骨，借批評為名，行炫耀權(quán)力之實(shí)。思想性格是擅權(quán)、虛榮。具體說，（1）先打后拉，先貶后予。先揭穿他的底細(xì)，讓他先自矮了一截，越發(fā)巴結(jié)，然后再賣好，使對方越發(fā)感恩載德。（2）拖延戰(zhàn)術(shù)，又適可而止。原本此事實(shí)已定下，鳳姐故意撂它幾次，包括對話中已表示原則同意了，又說要拖到明年另派他事，賈蕓再求情再叫幾聲“好嬸娘”，才笑著給了他，無非都是要滿足她上述的動機(jī)欲望。（3）話里有話，話中帶骨。鳳姐最愛炫耀權(quán)力，但在語言表達(dá)上很自然，都是在敘述、處理某件事時帶出來的，有時候露骨點(diǎn)，有時候藏掖點(diǎn)，有時候是有意識的，有時候是無意識的，有時候是有意無意間，但總體上都恰到好處，這是鳳姐語言表達(dá)的一個基本特色。這里表現(xiàn)的是借批評為名，行炫耀權(quán)力之實(shí)。最典型的是“早說不早完了”那段話，表面上是指責(zé)賈蕓不會辦事，骨子里是權(quán)力的炫耀和得意。又如“你倒會拉長線兒！罷了，也不是你叔叔說的，我不管你的事”也是。再如開頭指責(zé)賈蕓“弄鬼”，說“原來你有事求我”雖露骨點(diǎn)，但仍說得很自然。7以上言行，表現(xiàn)了鳳姐怎樣的性格特點(diǎn)？明確：以上表現(xiàn)的鳳姐的思想性格是擅權(quán)、虛榮（或用文中“喜奉承”）。8賈蕓連續(xù)撒謊的水平不亞于他的舅母，為什么他的謊言不討人嫌？明確：賈蕓隨機(jī)應(yīng)變地連續(xù)撒謊，其不著痕跡的水平確實(shí)不亞于他的舅母，但他的撒謊全是為了討好王熙鳳，是為了生存，所以不像卜世人的老婆那樣刻薄，所以他的謊撒得甜