專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)筆記試題答案

專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)（董志超）學(xué)習(xí)筆記第一講 知識(shí)是什么（一）有關(guān)知識(shí)的定義1、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)知識(shí)的定義：人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和。2、百度百科中的釋義：指人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界（包括人類自身）的成果。3、東西方的比較：孔子的知識(shí)觀是一種知行合一及知者不惑的精神界的理論學(xué)說(shuō)體系，具有明顯的人文性，實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)方式與守成式思維的特點(diǎn)；柏拉圖的知識(shí)觀是一種對(duì)知識(shí)的本質(zhì)確定性進(jìn)行了邏輯證明的理論體系，具有明顯的超越性、思辨的邏輯方式與辯證法思維的特點(diǎn)?？鬃拥闹R(shí)觀是從“該不該”走向“是不是”； 柏拉圖的知識(shí)觀是從“是不是”走向“該不該”。孔子講的善；柏拉圖講的真理。4、命題之一：知識(shí)來(lái)自實(shí)踐，是一個(gè)主客觀互動(dòng)過(guò)程的產(chǎn)物。命題之二：知識(shí)的本質(zhì)是教人向善的，遵從唯一的真理，這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。命題之三：知識(shí)的體系是以“大道”為出發(fā)點(diǎn)的，“認(rèn)知”為基礎(chǔ)，根據(jù)所認(rèn)知思考出一個(gè)新的事情產(chǎn)生新的想法思想激發(fā)者主要是個(gè)人行為可能是新技能更強(qiáng)調(diào)過(guò)程清晰的表達(dá)出一個(gè)新的思想構(gòu)思某事懷有新思想 做新的事情 執(zhí)行這個(gè)新想法 價(jià)值創(chuàng)造者 主要是團(tuán)隊(duì)精神 使用新的方法去運(yùn)用一個(gè)人已經(jīng)掌握的技能更強(qiáng)調(diào)結(jié)果 創(chuàng)造性地運(yùn)用這個(gè)新思想 將某事變成現(xiàn)實(shí)貫徹和運(yùn)用該新思想（二）新發(fā)現(xiàn)（發(fā)明）的產(chǎn)生1、偉大的發(fā)明袁隆平超級(jí)稻1960 年開(kāi)始進(jìn)行水稻的有性雜交試驗(yàn)；1966 年 2 月 28 日發(fā)表第一篇論文水稻的雄性不孕性；1981 年 6 月 6 日獲中國(guó)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)；2014 年 1 月 10 日第二次登上國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。2、偉大的發(fā)現(xiàn)血型1682 年開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)的嘗試；1667 年人類歷史上第一次文字記載的第一次輸血；1829 年布倫德?tīng)柕谝淮瓮瓿闪巳伺c人之間的輸血試驗(yàn)；1900 年奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納成了血型的發(fā)現(xiàn)者；1930 年蘭德斯坦納獲得諾貝爾獎(jiǎng)。3、新發(fā)現(xiàn)是發(fā)現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)存在的事物；新發(fā)現(xiàn)往往是被動(dòng)的偶然因素（釀酒）或者是主動(dòng)探尋的結(jié)果；人文領(lǐng)域、社會(huì)實(shí)踐、乃至日常生活、人際交往中的新發(fā)現(xiàn).新發(fā)明是創(chuàng)造一個(gè)以前并不存在的新事物（無(wú)中生有）；社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等領(lǐng)域的新發(fā)明；各種實(shí)用的新型專利.新發(fā)現(xiàn)與新發(fā)明之間的關(guān)系（三）新工具（方法）的涌現(xiàn)1、人類往往用新公舉的適用來(lái)斷代：石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代；畜牧業(yè)時(shí)代、農(nóng)耕時(shí)代、手工業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代、后工業(yè)時(shí)代等。第一次工業(yè)革命是蒸汽機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志、第二次工業(yè)革命是發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志、第三次工業(yè)革命是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊的出現(xiàn)為標(biāo)志.2、心肺復(fù)蘇法（1）評(píng)估和現(xiàn)場(chǎng)安全（2）啟動(dòng)緊急醫(yī)療服務(wù)（3）脈搏檢查（4）胸外按壓（5）開(kāi)放氣道（6）人工呼吸（7）AED 除顫第三講 知識(shí)是如何創(chuàng)造的（一）個(gè)人層面的知識(shí)創(chuàng)造第一步欲望的產(chǎn)生；第二步相關(guān)知識(shí)元的搜尋；第三步新知識(shí)的邏輯；第四步驗(yàn)證；第五步應(yīng)用與傳播。（二）組織層面的知識(shí)創(chuàng)造1、組織知識(shí)創(chuàng)造的促進(jìn)條件：意圖，自主管理，被動(dòng)與創(chuàng)造性混沌，冗余，必要多樣性。2、組織創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程：第一階段共享暗默知識(shí)；第二階段創(chuàng)造概念；第三階段驗(yàn)證概念；第四階段建造原型；第五階段知識(shí)轉(zhuǎn)移。3、持續(xù)改善是 TPS 的基礎(chǔ)。改善包括三個(gè)意思：一是從局部到整體，二是消除一切浪費(fèi)，三是連續(xù)改善。4、全員參與是 TPS 的保證。（三）行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造1、聯(lián)盟知識(shí)創(chuàng)造2、競(jìng)爭(zhēng)與關(guān)系的影響3、“此時(shí)此地此景”密切相關(guān)4、行業(yè)協(xié)會(huì)重要作用第四講 什么影響著知識(shí)創(chuàng)造（一）個(gè)人因素1、遺傳與后天的因素2、你的生活決定了你是誰(shuí)3、你和誰(shuí)在一起決定了你是誰(shuí)4、興趣、機(jī)會(huì)與堅(jiān)持（二）團(tuán)隊(duì)因素1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；2、職能部門(mén)團(tuán)隊(duì)是否具有創(chuàng)新意識(shí)，是否樂(lè)于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，是否具有開(kāi)放合作意識(shí)，是否有不斷學(xué)習(xí)和接收新知識(shí)的意愿。（三）組織氛圍：所謂組織氛圍有人說(shuō)是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。組織環(huán)境包括很多。有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術(shù)特征等等。1、正能量的組織氛圍；2、負(fù)能量的組織氛圍；3、營(yíng)造正能量的組織氛圍。（四）制度因素最根本的因素1、制度因素是最基本的因素。可以說(shuō)世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家會(huì)制定阻止知識(shí)創(chuàng)新的制度；反之，幾乎所有國(guó)家都在不斷更新著鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新的制度，尤其是在發(fā)達(dá)國(guó)家和新興發(fā)展中國(guó)家。2、正確認(rèn)識(shí)國(guó)情（1）每個(gè)國(guó)家的國(guó)情不同，創(chuàng)新之路也就不同。（2）在依靠國(guó)家力量進(jìn)行重大領(lǐng)域創(chuàng)新和突破時(shí)，國(guó)家和企業(yè)又要深刻的認(rèn)識(shí)到“不擺脫母體”、“不斬?cái)嗄殠У暮⒆印敝挥兴缆芬粭l。（3）隨著高等教育的普及，每年出國(guó)留學(xué)和歸國(guó)人數(shù)的增加，農(nóng)村環(huán)境的改善，國(guó)際交往的深入，中國(guó)人骨子里的發(fā)家愿有了充分施展的舞臺(tái)。（4）人的本性是自由、平等和體現(xiàn)價(jià)值，無(wú)論他的身份是什么，這都不重要。（5）盡管我們的制度還有很多弊端：官本位意識(shí)依然濃厚，政府經(jīng)濟(jì)色彩依然很強(qiáng)，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，不公平現(xiàn)象嚴(yán)重，發(fā)至經(jīng)濟(jì)環(huán)境還不完善，但我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步是不能忽視的。（五）社會(huì)因素1.對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的社會(huì)贊許度2.打破部門(mén)邊界的社區(qū)資源共享3.政府引導(dǎo)4.社會(huì)組織參與第五講 如何經(jīng)營(yíng)知識(shí)（一）激勵(lì)所有利益相關(guān)者1、知識(shí)創(chuàng)造者；2、知識(shí)經(jīng)營(yíng)者；3、知識(shí)產(chǎn)品消費(fèi)者；4、律師；5、政府；（二）知識(shí)擁有者的經(jīng)營(yíng)1、自我經(jīng)營(yíng)；2、被經(jīng)營(yíng)：合伙人制、職業(yè)經(jīng)理人制、經(jīng)紀(jì)人制、技術(shù)入股、從技術(shù)專家到 CEO；（三）知識(shí)創(chuàng)造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理1、知識(shí)管理：在組織中構(gòu)建一個(gè)量化與質(zhì)化的知識(shí)系統(tǒng)，讓組織中的資訊與知識(shí)，透過(guò)獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新、創(chuàng)新等過(guò)程，不斷的回饋到知識(shí)系統(tǒng)中，形成永不間斷的積累個(gè)人與組織的知識(shí)，成為組織智慧的循環(huán)，在組織中成為管理與應(yīng)用的智慧資本，有助于組織做出正確的決策，以適應(yīng)環(huán)境、市場(chǎng)等的變遷。2、知識(shí)管理系統(tǒng)：搜集、處理、分享一個(gè)組織的全部知識(shí)的信息系統(tǒng)，通常有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的支持。3、華為：自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)為開(kāi)拓市場(chǎng)護(hù)航；以 2776 項(xiàng)居企業(yè)首位。4、實(shí)現(xiàn)成功的知識(shí)管理體系的 5 項(xiàng)關(guān)鍵是：（1）制定企業(yè)知識(shí)管理戰(zhàn)略，建立知識(shí)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制塑造知識(shí)共享的企業(yè)文化氛圍；（2）設(shè)置知識(shí)主管專門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)知識(shí)管理工作，開(kāi)發(fā)知識(shí)創(chuàng)新能力；（3）與企業(yè)的業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，調(diào)整企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)；（4）建立企業(yè)知識(shí)的管理系統(tǒng)，管理知識(shí)交換、整合和內(nèi)；（5）對(duì)知識(shí)管理體系制定評(píng)價(jià)方法和原則西門(mén)子的知識(shí)管理體系。（四）有形與無(wú)形的經(jīng)營(yíng)1、商業(yè)模式的創(chuàng)新商業(yè)模式是一種包含一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，用以闡明某個(gè)特定的實(shí)體的商業(yè)邏輯。2、現(xiàn)代大學(xué)制度現(xiàn)代大學(xué)制度的核心是在國(guó)家的宏觀調(diào)控政策指導(dǎo)下，大學(xué)面向社會(huì)，依法自主辦學(xué)，實(shí)行科學(xué)管理?，F(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)架包括兩個(gè)層面，宏觀層面（學(xué)校與外部的關(guān)系）：政府宏觀管理、市場(chǎng)適度調(diào)節(jié)、社會(huì)廣泛參與、學(xué)校依法自主辦學(xué)；微觀層面（學(xué)校內(nèi)部）：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理。中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度：(1)、完善治理結(jié)構(gòu)，(2)、加強(qiáng)章程建設(shè)，(3)、擴(kuò)大社會(huì)合作，(4)、推進(jìn)專業(yè)評(píng)價(jià)。3、專利（1）專利是指授予一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造（技術(shù)方案）的專有權(quán)（獨(dú)占實(shí)施權(quán)），專利在有限時(shí)間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護(hù)，保護(hù)期通常為 10-20 年。專利保護(hù)有時(shí)間性、地域性和獨(dú)占性。專利一般分為三類：實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)和發(fā)明專利。（2）專利的經(jīng)營(yíng)管理主要包括：專利的申報(bào)、專利的保護(hù)、專利的應(yīng)用和專利的轉(zhuǎn)讓。4、商標(biāo)（1）商標(biāo)是商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者在其生產(chǎn)、制造、加工揀選或者經(jīng)銷的商品上或者服務(wù)的提供者在其提供的服務(wù)上采用的，用于區(qū)別商品或服務(wù)來(lái)源的，由文字=圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、聲音、顏色組合，或上述要素的組合，具有顯著特征的標(biāo)志，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。（2）商標(biāo)的作用：市場(chǎng)中的通行證，商戰(zhàn)中的旗幟，資產(chǎn)中的重頭戲，消費(fèi)者眼中的識(shí)別碼，企業(yè)信譽(yù)的載體，員工的勛章，企業(yè)融資中的中轉(zhuǎn)站，品牌糾紛中的盾牌。5、著作權(quán)版權(quán)（copyright），復(fù)制權(quán)中華人民共和國(guó)著作權(quán)法自 1991 年 6 月 1 日起施行，2001 年 10 月 27 日修訂。6、技術(shù)秘密（1）技術(shù)秘密主要指憑借經(jīng)驗(yàn)或技能產(chǎn)生的，在工業(yè)化生產(chǎn)中適用的技術(shù)情報(bào)、數(shù)據(jù)或知識(shí)，包括產(chǎn)品配方、工藝流程、技術(shù)秘密、設(shè)計(jì)、圖紙（含草圖）、試驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄、計(jì)算機(jī)程序等，而且這些技術(shù)信息尚未獲得專利等其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)法。（2）技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓流程：按照約定提供技術(shù)資料，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；保證技術(shù)的實(shí)用性、可靠性；承擔(dān)保密義務(wù)。7、品牌品牌經(jīng)營(yíng)模式也可以稱為品牌商業(yè)模式，把品牌當(dāng)做一種獨(dú)立的“虛擬資產(chǎn)”進(jìn)行經(jīng)營(yíng)并獲得長(zhǎng)期收益的一種網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、知識(shí)化、資本化的經(jīng)營(yíng)模式。（1）培養(yǎng)品牌意識(shí)，（2）加強(qiáng)品牌維護(hù)，（3）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化要求，（4）防止國(guó)有資產(chǎn)流失的必要舉措，（5）為無(wú)形資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供條件。8、無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值評(píng)估無(wú)形資產(chǎn)指企業(yè)擁有或者控制的沒(méi)有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。廣義的無(wú)形資產(chǎn)包括貨幣資金、應(yīng)收賬款、金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，因?yàn)樗鼈儧](méi)有物質(zhì)實(shí)體，而是表現(xiàn)為某種法定的權(quán)利或技術(shù)。但是會(huì)計(jì)上通常將無(wú)形資產(chǎn)作為狹義的理解，即將專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等稱為無(wú)形資產(chǎn)。 1（1）市場(chǎng)價(jià)值法，（2）收益法，（3）成本法第六講 知識(shí)產(chǎn)權(quán)（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)屬性1、由于知識(shí)的價(jià)值以及知識(shí)創(chuàng)造的特點(diǎn)，人民也會(huì)從財(cái)產(chǎn)角度認(rèn)識(shí)“知識(shí)”，即它是一種財(cái)產(chǎn)。其愿意為“知識(shí)（財(cái)產(chǎn)）所有權(quán)”或者“智慧（財(cái)產(chǎn)）所有權(quán)”，也稱為智力成果權(quán)。在中國(guó)臺(tái)灣和香港，則通常稱之為智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)或智力財(cái)產(chǎn)權(quán)。2、根據(jù)中國(guó)民法通則的規(guī)定，知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于民事權(quán)利，是基于創(chuàng)造性智力成果和工商業(yè)標(biāo)記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱。3、德國(guó)一個(gè)機(jī)構(gòu)研究結(jié)果表明，“如果沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，世界 21%的發(fā)明創(chuàng)造不會(huì)產(chǎn)生，26%的發(fā)明創(chuàng)造不會(huì)向社會(huì)公開(kāi)。”4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)美國(guó)5、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展現(xiàn)狀：發(fā)明專利申請(qǐng)量連續(xù)四年居世界第一。（二）中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀1、中華人民共和國(guó)民法通則中規(guī)定了 6 種知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型，即著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)，并規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民法保護(hù)制度。2、中華人民共和國(guó)專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例等單行法和行政法規(guī)也都對(duì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作了規(guī)定。3、中國(guó)積極參加保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要公約和條約。4、進(jìn)入 21 世紀(jì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是美國(guó)長(zhǎng)期的政策核心之一。5、如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1）和解雙方協(xié)商解決；（2）訴訟或仲裁（3）行政救濟(jì)依靠具體的行政執(zhí)法。（三）TRIPS 對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)的影響（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的未來(lái)1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略一些國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略2、在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和屬于公共領(lǐng)域的知識(shí)推廣之間找到平衡3、TPP 的最新規(guī)定第七講 知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)中的“價(jià)值判斷”1、“價(jià)值”僅僅對(duì)人類而言是有意義的，離開(kāi)人類的需求，價(jià)值將會(huì)毫無(wú)意義；2、價(jià)值本身就是知識(shí)體系中的重要組成部分，有極大的影響著知識(shí)的創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)。（一）商業(yè)公益價(jià)值1、在商業(yè)公益價(jià)值沖突時(shí)，后者是第一位的。2、正確處理知識(shí)有價(jià)與知識(shí)無(wú)價(jià)的關(guān)系（二）科學(xué)人文價(jià)值1、認(rèn)知科學(xué)精神的內(nèi)涵；2、領(lǐng)悟人文精神的內(nèi)涵；3、將科學(xué)精神與人文精神進(jìn)行內(nèi)化；（三）利己利他價(jià)值1、知識(shí)的利己性和利他性是顯然的。2、在處理知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)地利己與利他價(jià)值關(guān)系上的準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是“內(nèi)在的良知”。利己與利他從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上講是統(tǒng)一的、一致的。3、利己與利他之間矛盾會(huì)更多一些。因?yàn)橘Y源是有限的，機(jī)會(huì)是有限的。（四）“偽”知識(shí)的判斷1、偽知識(shí)有很大的危害性。2、偽知識(shí)可以從以下幾點(diǎn)判斷：不可驗(yàn)證，缺乏基本的內(nèi)在邏輯，似是而非，經(jīng)不起拷問(wèn)和推敲，不考慮命題的存在條件。第八講 知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)的未來(lái)（一）讓知識(shí)創(chuàng)造知識(shí)1、機(jī)器（計(jì)算機(jī)）學(xué)習(xí)：研究如何使用機(jī)器來(lái)模擬人的學(xué)習(xí)活動(dòng)的一門(mén)學(xué)科。2、人工智能：研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸河拓展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的科學(xué)技術(shù)。（二）知識(shí)職業(yè)1、與知識(shí)的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營(yíng)銷等相關(guān)的職業(yè)都可以看做是知識(shí)職業(yè)；2、馬克盧普以知識(shí)劃分產(chǎn)業(yè)的方法并計(jì)算機(jī)知識(shí)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)職業(yè)、所創(chuàng)造價(jià)值與非知識(shí)產(chǎn)業(yè)、非知識(shí)職業(yè)所創(chuàng)造價(jià)值的變化規(guī)律，發(fā)現(xiàn)前者的增長(zhǎng)速度大大快于后者的增長(zhǎng)速度。3、隨著技術(shù)手段的日新月異（背后是知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)），與知識(shí)密切相關(guān)的職業(yè)在發(fā)生深刻的變化。（三）首席知識(shí)官首席知識(shí)官 CKO 出現(xiàn)在 20 世紀(jì) 90 年代早期，也叫作知識(shí)主管或知識(shí)總監(jiān)，指一個(gè)公司或企業(yè)內(nèi)部專門(mén)負(fù)責(zé)知識(shí)管理的行政官員。首席知識(shí)官 CKO 是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?？偨Y(jié)1、人類文明的發(fā)展歷史是一部知識(shí)發(fā)展的歷史。2、人類的命運(yùn)都取決于自身所建立的知識(shí)體系、建立知識(shí)體系的價(jià)值導(dǎo)向及這個(gè)知識(shí)體系的運(yùn)用。它既有客觀的標(biāo)準(zhǔn)，又有人類主觀標(biāo)準(zhǔn)的公理，既有兩面性，又有唯一性。3、知識(shí)社會(huì)的意義非常重要，不僅意味著社會(huì)成員文化水平的提高，更在于人的全面發(fā)展和社會(huì)的良好治理。專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)練習(xí)答案一、單選題：1：公共知識(shí)是不受（ ）保護(hù)的。 A、 法律 B、 國(guó)家 C、 政府 D、 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 答案： D2：究竟何為“( )”，人類似乎并不存在根本的認(rèn)識(shí)上的沖突，那就是“增進(jìn)人類福祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧” 。 A、 真理 B、 準(zhǔn)則 C、 大善 D、 大道 答案： C3：在將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)內(nèi)化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R(shí)”時(shí)，一定是（ ）的。 A、 一樣 B、 不一樣 C、 相似 D、 相同 答案： B4：需要指出的是，你和誰(shuí)在一起并不能狹隘地理解為“（ ）的在一起” ，更深刻的在一起的意義是指“神交” ，你不可能與孔子在一起，但你可以與他的思想在一起，這是知識(shí)創(chuàng)造最具影響力的地方。 A、 住 B、 物理上的、生物學(xué)上 C、 生活 D、 學(xué)習(xí) 答案： B5：如果說(shuō)，人類對(duì)茫茫宇宙的認(rèn)知，永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，認(rèn)知也非常有限，需要人類去探索，那么，人類對(duì)自身發(fā)展認(rèn)知的（ ）就更加緊迫和極具挑戰(zhàn)。 A、 知識(shí) B、 了解 C、 把握 D、 學(xué)習(xí) 答案： A6：創(chuàng)造的基本特征是（ ） ，而且這個(gè)“有”更多層面是決定性的、基礎(chǔ)性的，是其他“有”的基礎(chǔ)。 A、 發(fā)明 B、 創(chuàng)新 C、 無(wú)中生有 D、 新發(fā)現(xiàn) 答案： C7：知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的未來(lái)根本上是要追求“（ ） ”，也是知識(shí)最根本的要求和出發(fā)點(diǎn)。 A、 大善 B、 盈利 C、 商業(yè)價(jià)值 D、 好奇心的滿足 答案： A8：一些偽命題所創(chuàng)造的知識(shí)就是（ ） ，那些造假而來(lái)的知識(shí)更是偽知識(shí)。 A、 騙人的 B、 造假 C、 偽知識(shí) D、 謊言 答案： C9：與知識(shí)的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營(yíng)銷等等相關(guān)的職業(yè)都可以看作是知識(shí)( )。 A、 工作 B、 職業(yè) C、 崗位 D、 行業(yè) 答案： B10：知識(shí)的體系是以大道為出發(fā)點(diǎn)， 認(rèn)知為基礎(chǔ)，根據(jù)所認(rèn)知的對(duì)象，建立的基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論、 （ ） ”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之三。 A、 應(yīng)用知識(shí)和技能 B、 應(yīng)用知識(shí) C、 操作技能 D、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 答案： A11：要警惕“知識(shí)過(guò)度（ ）化所帶來(lái)的危險(xiǎn)。 A、 專業(yè) B、 商品 C、 娛樂(lè) D、 老 答案： B12：可驗(yàn)證（ ）必須你自己親自驗(yàn)證。 A、 就是 B、 要求 C、 只能是 D、 不等于 答案： D13：知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)的價(jià)值可以從（ ） 、科學(xué)人文、利己利他等維度判斷。 A、 商業(yè)公益 B、 經(jīng)營(yíng)非經(jīng)營(yíng) C、 有益 有害 D、 好奇心探險(xiǎn) 答案： A14：不能違背基本道德準(zhǔn)則，利用知識(shí)或者信息不對(duì)稱而謀取（ ）利益。 A、 正當(dāng) B、 合法 C、 個(gè)人 D、 不正當(dāng) 答案： D15：（ ）在行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。 A、 行業(yè)協(xié)會(huì) B、 政府 C、 市場(chǎng) D、 企業(yè) 答案： A16：在科學(xué)人文價(jià)值不平衡時(shí)， （ ）是基礎(chǔ)和前提，人文價(jià)值是基本價(jià)值判斷。 A、 科學(xué) B、 人文 C、 真理 D、 客觀規(guī)律 答案： A17：盲目信仰而不探究其內(nèi)在的（ ）是偽知識(shí)的一大特征。 A、 科學(xué)性 B、 規(guī)律 C、 關(guān)系 D、 核心 答案： A18：經(jīng)營(yíng)知識(shí)的背后是對(duì)（ ）的判斷和追求。 A、 價(jià)值 B、 利潤(rùn) C、 功利 D、 目的 答案： A19：知識(shí)創(chuàng)造中，( )的引領(lǐng)是基礎(chǔ)和方向。方向?qū)α耍拍苁怪R(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)之路正確，才能獲得真知。 A、 領(lǐng)導(dǎo) B、 組織 C、 價(jià)值觀 D、 市場(chǎng) 答案： C20：大量的事實(shí)表明，知識(shí)創(chuàng)造的源頭往往來(lái)自（ ） ，來(lái)自“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人，雖然“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人不止一個(gè)，但具有“天時(shí)地利人和”因素交集的個(gè)人就是幸運(yùn)兒了。 A、 個(gè)人 B、 集體 C、 領(lǐng)導(dǎo) D、 團(tuán)隊(duì) 答案： A21：( )對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響很多。所謂組織氛圍有人說(shuō)是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。組織環(huán)境包括很多，有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術(shù)特征等等。 A、 環(huán)境 B、 外因 C、 組織氛圍 D、 制度 答案： C22：在知識(shí)社會(huì)中的企業(yè)，其實(shí)都可以看作是知識(shí)創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，這些變化會(huì)深深地影響（ ）的變化。 A、 職業(yè) B、 生活 C、 收入 D、 崗位 答案： A23：( )教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目” 。 A、 高等 B、現(xiàn)代大學(xué) C 職業(yè) D、 終身 答案： B24：( )經(jīng)營(yíng)模式也可以稱之為品牌商業(yè)模式，就是把品牌當(dāng)作一種獨(dú)立的“虛擬資產(chǎn)”進(jìn)行經(jīng)營(yíng)并獲得長(zhǎng)期收益的一種網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、知識(shí)化、資本化的經(jīng)營(yíng)模式。 A、 品牌 B、 商標(biāo) C、 包裝 D、 廣告 答案： A25：( ）是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專有權(quán)利，通常是國(guó)家賦予創(chuàng)造者對(duì)其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)（exclusive right） 。知識(shí)產(chǎn)權(quán)從本質(zhì)上說(shuō)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)，它的客體是智力成果或者知識(shí)產(chǎn)品，是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)或者一種沒(méi)有形體的精神財(cái)富，是創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。 A、 知識(shí)產(chǎn)權(quán) B、 專利 C、 著作權(quán) D、 商標(biāo) 答案： A26：知識(shí)有可以復(fù)制、傳播的形式知識(shí)，也還有（ ）的暗默知識(shí)，它與知識(shí)創(chuàng)造者的特殊存在有密切關(guān)系。 A、 可以復(fù)制 B、 可以傳播 C、 難于復(fù)制和傳播 D、 不能復(fù)制 答案： C27：對(duì)于著作權(quán)的保護(hù)期限（ ）20 年，以便保護(hù)權(quán)利所有人的利益。 A、 擴(kuò)大了 B、 減少了 C、 達(dá)到 D、 不超過(guò) 答案： A28：（ ）是知識(shí)成立的基礎(chǔ)。 A、 可驗(yàn)證 B、 實(shí)踐 C、 調(diào)查研究 D、 理論 答案： A29：在商業(yè)公益價(jià)值沖突時(shí)，( )是第一位的。 A、 前者 B、 后者 C、 利益 D、 價(jià)值 答案： B30：我國(guó)專利法第 60 條規(guī)定，侵犯專利權(quán)的賠償數(shù)額，按照權(quán)利人因被侵權(quán)所受到的損失或者侵權(quán)人因侵權(quán)所獲得的利益確定;被侵權(quán)人的損失或者侵權(quán)人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費(fèi)的（ ）合理確定。 A、 倍數(shù) B、 一倍 C、 兩倍 D、 五倍 答案： A31：商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（ ）的知識(shí)中最為重要的知識(shí)之一。 A、 經(jīng)營(yíng)知識(shí) B、 技術(shù)知識(shí) C、 科學(xué)知識(shí) D、 理論知識(shí) 答案： A32：( )CKO（Chief Knowledge Officer）出現(xiàn)在 20 世紀(jì) 90 年代早期，也叫作知識(shí)主管或知識(shí)總監(jiān)，是指一個(gè)公司或企業(yè)內(nèi)部專門(mén)負(fù)責(zé)知識(shí)管理的行政官員。 A、 首席知識(shí)官 B、 首席培訓(xùn)師 C、 首席專家 D、 培訓(xùn)總監(jiān) 答案： A33：個(gè)人的( )對(duì)知識(shí)創(chuàng)造起著內(nèi)因方面的決定性作用。 A、 價(jià)值觀 B、 喜好 C、 興趣 D、 選擇 答案： A34：知識(shí)的創(chuàng)造要符合一個(gè)人成長(zhǎng)的（ ） ，否則知識(shí)創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。A、 經(jīng)歷 B、 過(guò)程 C、 路徑 D、 大方向 答案： D35：( )，是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，以收取傭金為目的，為促成他人交易而從事居間、行紀(jì)或者代理等經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的自然人、法人和其他經(jīng)濟(jì)組織。 A、 經(jīng)紀(jì)人 B、 代理人 C、 經(jīng)理人 D、 中間人 答案： A36：知識(shí)的本質(zhì)是（ ） ，遵從唯一的真理，這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。 A、 客觀規(guī)律 B、 教人向善 C、 真理 D、 實(shí)踐的結(jié)果 答案： B37：根據(jù)中華人民共和國(guó)最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問(wèn)題的若干規(guī)定的司法解釋中規(guī)定：侵犯著作權(quán)的訴訟時(shí)效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計(jì)算。權(quán)利人超過(guò)( )起訴的，如果侵權(quán)行為在起訴時(shí)仍在持續(xù)，在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi)，人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為；侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計(jì)算。 A、 三年 B、 兩年 C、 一年 D、 五年 答案： B38：中華人民共和國(guó)刑法中確定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪的有關(guān)內(nèi)容，從而確定了中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的( )保護(hù)制度。 A、 商法 B、 民法 C、 刑法 D、 訴訟法 答案： C39：（ ）：明示或系統(tǒng)化的知識(shí)，也就是那些由形式、系統(tǒng)的語(yǔ)言表達(dá)，可以進(jìn)行傳遞的知識(shí)。 A、 形式知識(shí) B、 暗默知識(shí) C、 理論知識(shí) D、 應(yīng)用知識(shí) 答案： A40：（ ）的認(rèn)知層面反映了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的意象（是什么）和我們對(duì)未來(lái)的憧憬（應(yīng)該是什么） 。雖然將它們表述出來(lái)不是件容易的事，但是這類“只可意會(huì)不可言傳”的模式卻影響我們對(duì)周圍世界的感知方式。 A、 暗默知識(shí) B、 形式知識(shí) C、 理論知識(shí) D、 應(yīng)用知識(shí) 答案： A41：每個(gè)人都在建立著（ ）他人的 “知識(shí)體系” 。 A、 同于 B、 相似 C、 不同于 D、 模仿 答案： C42：（ ）是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，用以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。 A、 經(jīng)營(yíng)知識(shí) B、 商業(yè)活動(dòng) C、 商業(yè)模式 D、 經(jīng)營(yíng)模式 答案： C43：同行中，一家的技術(shù)秘密不可能毫無(wú)保留地向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)放，否則也就不叫技術(shù)秘密了。但如果這個(gè)技術(shù)秘密成為技術(shù)壟斷的手段，從而妨礙了整個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展時(shí)，這種壟斷( )，不論是以行政的方式還是法律的方式。 A、 就需要打破了 B、 應(yīng)當(dāng)維持 C、 逐步取消 D、 有一定必要性 答案： A44：社會(huì)環(huán)境對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響因素主要有：對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的社會(huì)贊許度、打破部門(mén)邊界的社區(qū)資源共享、政府引導(dǎo)和（ ）參與。 A、 社會(huì)組織 B、 企業(yè) C、 事業(yè)單位 D、 商會(huì) 答案： A45：制度因素是（ ）的因素。 A、 最根本 B、 重要 C、 主要 D、 次要 答案： A46：對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)并不是為了( )而保護(hù),過(guò)分的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)可能造成相反的效果。推廣加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)并不自動(dòng)地促進(jìn)革新：開(kāi)放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件的成功顯示，所有制之外的其他經(jīng)濟(jì)解決辦法也可以取得豐碩成果。 A、 權(quán)益 B、 維護(hù)正義 C、 維護(hù)秩序 D、 保護(hù) 答案： D47：知識(shí)來(lái)自實(shí)踐，是一個(gè)（ ）的產(chǎn)物”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之一。 A、 主觀認(rèn)識(shí) B、 認(rèn)知 C、 經(jīng)驗(yàn) D、 主客觀互動(dòng)過(guò)程 答案： D48：每個(gè)人的境況會(huì)有差異，但創(chuàng)造知識(shí)的機(jī)會(huì)（ ） ，只不過(guò)在所創(chuàng)造知識(shí)的層次上有所不同而已。這是從“他” ， “她”的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的感受和經(jīng)驗(yàn)積累及總結(jié)，從而形成為個(gè)性化的知識(shí)。 A、 人人都有 B、 差別巨大 C、 不同 D、 一樣 答案： A49：知識(shí)創(chuàng)造是（ ）研究領(lǐng)域中最重要的研究?jī)?nèi)容之一。 A、認(rèn)識(shí)論 B、知識(shí)管理 C、哲學(xué) D、 管理學(xué) 答案： B50：根據(jù)中華人民共和國(guó)和阿爾及利亞在 1999 年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在 2000 年召開(kāi)的第三十五屆成員大會(huì)上通過(guò)決議，決定從 2001 年起，將每年的 4 月 26 日定為“（ ） ”。A、 世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日 B、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)日 C、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)紀(jì)念日 D、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)節(jié) 答案：A51：行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造往往與“( )”的歷史背景密切相關(guān)。 A、 企業(yè) B、 所處地方的 C、 此時(shí)此地此景 D、 行業(yè)組織 答案： C52：( )（Artificial Intelligence） ，英文縮寫(xiě)為 AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。 A、 機(jī)器學(xué)習(xí) B、 仿生學(xué) C、 智能能機(jī)器人 D、 人工智能 答案： D53：明末清初的山西票號(hào)，通過(guò)“( )”知識(shí)的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)動(dòng)力，從而創(chuàng)造價(jià)值。 A、 經(jīng)紀(jì)人 B、 代理人 C、 頂身股 D、 職業(yè)經(jīng)理 答案： C54：知識(shí)創(chuàng)造是人類的( )，在不斷地問(wèn)：“為什么？”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。 。 。 A、 本性 B、 基因 C、 追求 D、 向往 答案： A55：人類文明的發(fā)展歷史就是一部( )發(fā)展的歷史。 A、 知識(shí) B、 認(rèn)知 C、 經(jīng)濟(jì) D、 文化 答案： A 【題目?jī)?nèi)容】：當(dāng)人類掌握了（ ）的規(guī)律并植入人工智能+互聯(lián)網(wǎng)，有可能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自動(dòng)再造，或者至少成為人類知識(shí)創(chuàng)造的有力神器！ A、 知識(shí)創(chuàng)造 B、 學(xué)習(xí) C、 認(rèn)識(shí) D、 人工智能 答案： A56：人受（ ）的影響是巨大的，這里有少數(shù)人會(huì)主動(dòng)影響環(huán)境，但多數(shù)人會(huì)接受環(huán)境的影響。在團(tuán)隊(duì)、組織氛圍、組織制度因素和社會(huì)因素中個(gè)人所在組織的制度和氛圍影響更為直接，但社會(huì)因素也不容忽視。 A、 父母 B、 環(huán)境 C、 組織 D、 社會(huì) 答案： B57：影響知識(shí)創(chuàng)造的因素?zé)o外乎( )和外因。 A、 主觀因素 B、 內(nèi)因 C、 心理因素 D、 內(nèi)在知識(shí)儲(chǔ)備 答案： B 【題目?jī)?nèi)容】：經(jīng)營(yíng)知識(shí)可以理解為知識(shí)的( )實(shí)現(xiàn)，這個(gè)價(jià)值既包括公益的價(jià)值，也包括非公益的價(jià)值（商業(yè)價(jià)值） 。 A、 價(jià)值 B、 目標(biāo) C、 功能 D、 目的 答案： A58：知識(shí)具有（ ）性質(zhì)，尤其是非公共性知識(shí)，可以運(yùn)用在商業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。 A、 財(cái)富 B、 財(cái)產(chǎn) C、 貨幣 D、 交易 答案： B二、判斷題【1】：利己與利他之間，矛盾會(huì)更多一些。因?yàn)?，資源是有限的，機(jī)會(huì)是有限的。不同人的利益是不同的，想周全是很難的。人類社會(huì)用法律和道德兩個(gè)層面的知識(shí)體系去激勵(lì)和約束人類的行為，促使利己與利他的協(xié)調(diào)，并走向促進(jìn)所有人健康可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【2】：假說(shuō)（設(shè)想、猜想）是人類許多新知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程。假說(shuō)就是新知識(shí)的邏輯，或者用這個(gè)邏輯構(gòu)建新的知識(shí)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【3】：試與用不同，試是嘗試，探索，而用則是對(duì)證明是正確的知識(shí)大膽地使用。有人會(huì)說(shuō)，難道這還難嗎？正確的事，去做難嗎？事實(shí)證明，正確的事情，也很難實(shí)踐，有時(shí)會(huì)有正確的事情，不正確地去做，結(jié)果是導(dǎo)致錯(cuò)誤，而人們往往質(zhì)疑知識(shí)本身是否正確，而不是知識(shí)運(yùn)用的方法是否得當(dāng)。知識(shí)本身就包括知識(shí)的運(yùn)用。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【4】：知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是對(duì)知識(shí)創(chuàng)造者勞動(dòng)成果的保護(hù)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【5】：人類的命運(yùn)（也包括每個(gè)人個(gè)人的命運(yùn)）都取決于自身所建立的知識(shí)體系、建立知識(shí)體系的價(jià)值導(dǎo)向及這個(gè)知識(shí)體系的運(yùn)用。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【6】：創(chuàng)造更傾向于產(chǎn)生了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)知，創(chuàng)新則更傾向于運(yùn)用某種知識(shí)創(chuàng)造而產(chǎn)生了具有應(yīng)用價(jià)值的新鮮事物。但是，從前面我們對(duì)知識(shí)的定義出發(fā)，我們還是將兩者都看作是知識(shí)創(chuàng)造的范疇。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【7】：在處理商業(yè)公眾基本權(quán)益關(guān)系上，道理是簡(jiǎn)單的，任何廠商也明白其中的利害關(guān)系，但靠“自覺(jué)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要促使從商者遵守基本道德規(guī)范需要有嚴(yán)格的法律和執(zhí)法來(lái)保障。 “好報(bào)出好人” 、 “高昂的違法成本減少壞人” 。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【8】：信任對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響程度最大。信任可以減少對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)心,來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)更有利于知識(shí)創(chuàng)造的文化氛圍。高水平的信任能夠降低風(fēng)險(xiǎn)。信任對(duì)跨職能團(tuán)隊(duì)和組織間團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也說(shuō)很重要的,因?yàn)槿绻舜巳狈π湃?對(duì)知識(shí)創(chuàng)造來(lái)說(shuō)是非常不利的。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【9】：人類社會(huì)的發(fā)展,離不開(kāi)科學(xué)精神對(duì)人類力量的整合,離不開(kāi)人文精神對(duì)人類實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)引。只有具備了科學(xué)精神，才會(huì)自覺(jué)地遵守自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律，努力探索并發(fā)現(xiàn)事物的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展規(guī)律。只有具備了人文精神，才會(huì)自覺(jué)地維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【10】：在依靠國(guó)家力量進(jìn)行重大領(lǐng)域創(chuàng)新和突破時(shí)，國(guó)家和企業(yè)又要深刻地認(rèn)識(shí)到“不擺脫母體” 、 “不斬?cái)嗄殠У暮⒆印敝挥兴缆芬粭l。我們的體制既有無(wú)可比擬的“社會(huì)主義可以集中力量辦大事”的優(yōu)勢(shì)，也有缺乏活力，缺乏創(chuàng)新，層級(jí)官僚體制根深蒂固的缺陷，在進(jìn)入軌道后一定要“星箭”分離。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【11】：在處理知識(shí)創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的利己與利他價(jià)值關(guān)系上的準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是“內(nèi)在的良知” 。利己與利他本身并無(wú)“善” 、 “惡”之分，沒(méi)有利己，就沒(méi)有動(dòng)力，但并非利他就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力；知識(shí)的客觀性表明它即可以利己，也可以利他。這就要看社會(huì)道德、法律準(zhǔn)則的制定和履行。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【12】：知識(shí)本身可以自動(dòng)地創(chuàng)造價(jià)值，只有“人”在運(yùn)用知識(shí)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的商品、服務(wù)時(shí)，在運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)了新的知識(shí)時(shí)就實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的價(jià)值。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【13】：“尋”是要有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、見(jiàn)萬(wàn)個(gè)人、思萬(wàn)件事”的精神，才可能有所發(fā)現(xiàn)，獲得真知。道聽(tīng)途說(shuō)，網(wǎng)上下載，不下功夫，是難于得到真知的。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【14】：從我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況看，國(guó)家日益重視，也取得了一定的成效。但知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律環(huán)境與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然有很大的差距。知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題也一直是我國(guó)于發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易領(lǐng)域的談判焦點(diǎn)之一。如何設(shè)立共同但有區(qū)別的法律責(zé)任是很必要的。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【15】：知識(shí)的特點(diǎn)是其在應(yīng)用過(guò)程中很容易保密，這使得他人無(wú)償使用知識(shí)創(chuàng)造者的勞動(dòng)成果成為不可能。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【16】：受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷和治療方法、動(dòng)物和植物品種、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【17】：新工具新方法的涌現(xiàn)，背后有著人類最基本的價(jià)值導(dǎo)向，就是可不可以更好一些？正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【18】：行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造與大工業(yè)有關(guān)，一個(gè)產(chǎn)品往往會(huì)由多家不同行業(yè)的企業(yè)共同制造，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也使得產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程及其參與者突破了地域和組織邊界，這種基于知識(shí)共享平臺(tái)的行業(yè)性知識(shí)創(chuàng)造是當(dāng)今知識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)潮流。資源共享而不是互相封鎖給行業(yè)帶來(lái)的是共同發(fā)展。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【19】：如果人類沒(méi)有對(duì)基本價(jià)值觀的認(rèn)同，這個(gè)世界將難以存在。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【20】：人的基本權(quán)利和自由現(xiàn)在是并且將來(lái)仍將是知識(shí)社會(huì)的核心。 正確 錯(cuò)誤 答案：正確【21】：知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的成果。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【22】：科學(xué)知識(shí)具有雙刃劍性質(zhì)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【23】：沒(méi)有任何人、任何制度可以禁錮人的思想，而自由之思想正是創(chuàng)造知識(shí)的源泉。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【24】：從教育的角度看,知識(shí)問(wèn)題是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【25】：新興社會(huì)無(wú)法僅僅滿足于成為全球信息社會(huì)的簡(jiǎn)單組成部分；只有成為知識(shí)共享型社會(huì)，才能做到以人為本。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【26】：創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)意，商業(yè)創(chuàng)意來(lái)自于機(jī)會(huì)的豐富和邏輯化，并有可能最終演變?yōu)樯虡I(yè)模式。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【27】：知識(shí)的創(chuàng)造是“科學(xué)家” ， “文學(xué)家” 、 “藝術(shù)家” 、 “發(fā)明家”.的事情，我不過(guò)是享受到了他們的創(chuàng)造而已。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【28】：野中郁次郎將企業(yè)知識(shí)劃分為隱性知識(shí)和顯性知識(shí)兩類。所謂隱性知識(shí)包括信仰、隱喻、直覺(jué)、思維模式和所謂的“訣竅” ；而顯性知識(shí)則可以用規(guī)范化和系統(tǒng)化的語(yǔ)言進(jìn)行傳播，又稱為可文本化的知識(shí)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【29】：知識(shí)鴻溝說(shuō)明，一旦把知識(shí)社會(huì)的發(fā)展簡(jiǎn)單地理解為推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)或信息社會(huì)，知識(shí)社會(huì)本身是包含著排斥力的。如果不倡導(dǎo)以共享和合作為基礎(chǔ)的新道德，最發(fā)達(dá)國(guó)家的資本化趨勢(shì)必然會(huì)導(dǎo)致剝奪最貧困人口的基本知識(shí)財(cái)產(chǎn)-如：醫(yī)藥和農(nóng)學(xué)新知識(shí)- ，并產(chǎn)生特別不利于知識(shí)發(fā)展的環(huán)境。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【30】：一部偉大的文學(xué)名著因其反映了時(shí)代背景下的社會(huì)真實(shí)狀況，描述了生活在其中的各類人群的狀態(tài)，得到了讀者的共鳴，以文學(xué)的手段解釋了一個(gè)社會(huì)的矛盾和變遷，以及一種文學(xué)美感征服了世界，這就是“真” ，反之，就是“偽” 。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【31】：哲學(xué)認(rèn)識(shí)論更關(guān)注人類的知識(shí)是如何產(chǎn)生的,認(rèn)知心理學(xué)更關(guān)注人獲取知識(shí)的心智過(guò)程和具體方式,而教育學(xué)所凸顯的則應(yīng)該是知識(shí)對(duì)人的發(fā)展所發(fā)揮的作用。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【32】：知識(shí)社會(huì)的意義非常重要，它意味著社會(huì)成員文化水平的提高。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【33】：從教育的角度看,知識(shí)問(wèn)題不是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題,而是與學(xué)生發(fā)展過(guò)程相關(guān)聯(lián)的知識(shí)再生產(chǎn)問(wèn)題;不是關(guān)于客觀事物的事實(shí)性問(wèn)題 ,而是關(guān)于學(xué)生成長(zhǎng)的價(jià)值性問(wèn)題。從根本上說(shuō),教育學(xué)的知識(shí)立場(chǎng)的基點(diǎn)是人的生成與發(fā)展,它始終圍繞著人的發(fā)展來(lái)處理知識(shí)問(wèn)題。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【34】：激勵(lì)所有利益相關(guān)者是使得知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)進(jìn)入良性循環(huán)的基本法則。否則便有可能是“劣幣驅(qū)逐良幣” ，原創(chuàng)越來(lái)越少，抄襲剽竊者越來(lái)越多。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【35】：人類發(fā)明也是人的本性之一，往往是好奇心所使、偶然的遇見(jiàn)和運(yùn)用、驗(yàn)證某種假說(shuō)的結(jié)果。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【36】：潛能開(kāi)發(fā)可以幫助人提高知識(shí)創(chuàng)造能力，但并不能直接帶來(lái)知識(shí)的創(chuàng)造。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【37】：我們可以看到豐田的知識(shí)創(chuàng)造過(guò)程?？梢哉f(shuō)，TPS 構(gòu)成了一個(gè)完整的管理體系，它的創(chuàng)造者、推動(dòng)者面對(duì)市場(chǎng)的變化，受到外部和已有思想、制度的啟發(fā)，創(chuàng)造出屬于自己的知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐，取得了驚人的績(jī)效。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【38】：知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)如果不從知識(shí)社會(huì)的建立和完善角度加以思考，其意義將會(huì)大打折扣。這并不是要讓這個(gè)“知識(shí)”承載過(guò)多，恰恰是知識(shí)的本質(zhì)所在。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【39】：社會(huì)資本和企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)創(chuàng)造具有關(guān)聯(lián)性,社會(huì)資本對(duì)知識(shí)創(chuàng)造起到了積極的推動(dòng)作用。 社會(huì)資本是一種人際關(guān)系,也是嵌入在這些關(guān)系中的各種資源 。社會(huì)資本直接影響知識(shí)創(chuàng)造過(guò)程中知識(shí)的交換和融合,同時(shí)社會(huì)資本也提供了相對(duì)容易訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源的機(jī)會(huì)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【40】：知識(shí)的創(chuàng)造有一個(gè)過(guò)程，往往越是重大的原創(chuàng)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的過(guò)程就越長(zhǎng)，不過(guò)人類文明史的發(fā)展也表明，這個(gè)過(guò)程還在延長(zhǎng)。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【41】：知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)與每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們“普通人”并非知識(shí)的“被動(dòng)接受者和應(yīng)用者” 。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【42】：知識(shí)有價(jià)是指知識(shí)作為商品是有價(jià)值的，所有知識(shí)都應(yīng)該（可以）作為商品一樣出售。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【43】：除了個(gè)人和組織知識(shí)創(chuàng)造外，行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造也是非常重要的一種形式。這種行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造主要是行業(yè)內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【44】：每個(gè)國(guó)家的國(guó)情不同，創(chuàng)新之路卻是共同的。 正確 錯(cuò)誤 答案： 錯(cuò)誤【題目?jī)?nèi)容】：從某種意義上說(shuō)，只要有新發(fā)現(xiàn)、新信息、新方法、新工具、新理論都構(gòu)成創(chuàng)造知識(shí)的要素。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【45】：知識(shí)的經(jīng)營(yíng)并非只是被動(dòng)地經(jīng)營(yíng)已經(jīng)存在的知識(shí)，經(jīng)營(yíng)知識(shí)的知識(shí)往往也會(huì)對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的方向起著重要的引導(dǎo)作用，尤其在企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)造過(guò)程中，往往是經(jīng)營(yíng)性知識(shí)與知識(shí)的創(chuàng)造過(guò)程相融合。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【46】：科學(xué)要回答的是：這是什么？人文要回答的是：該是什么？這也就有了自然科學(xué)與哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)之分；科學(xué)不以人為中心；人文要以人為中心；這兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確題目?jī)?nèi)容】：無(wú)論是否按商業(yè)價(jià)值劃分，知識(shí)的創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)基本準(zhǔn)則，就是符合人類共同的、最基本的價(jià)值觀要求，符合法律的要求。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【47】：如果沒(méi)有有效的法律手段，則知識(shí)創(chuàng)造者所付出的巨大投入將會(huì)被輕易盜用，盜用者獲取了巨額利潤(rùn)，而付出巨大成本的知識(shí)創(chuàng)造者卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，這就會(huì)使“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致創(chuàng)造激情被扼殺，社會(huì)中的知識(shí)創(chuàng)造者會(huì)越來(lái)越少。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確【48】：知識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)重要途徑就是不同知識(shí)體系的交叉。 正確 錯(cuò)誤 答案： 正確三、多選題【1】：個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造的過(guò)程，第一步 （ ） ；第二步 相關(guān)知識(shí)元的搜尋：第三步 ( )：第四步 ( )：第五步 ( )： A、 欲望的產(chǎn)生 B、 新知識(shí)的邏輯 C、 驗(yàn)證 D、 應(yīng)用與傳播 答案： ABCD【2】：知識(shí)的創(chuàng)造首先來(lái)自于知識(shí)創(chuàng)造的動(dòng)力，這種動(dòng)力來(lái)自于主動(dòng)與被動(dòng)兩個(gè)方面。（）方面是人類天然的好奇心，他要嘗試從未有過(guò)的經(jīng)歷，解決長(zhǎng)期以來(lái)困擾人類的問(wèn)題。 。( )方面是人類面臨的危機(jī)，疾病、瘟疫、糧食危機(jī)、能源危機(jī)、自然災(zāi)害。 。 。人們?cè)趹?yīng)對(duì)危急中創(chuàng)造了新的知識(shí)。 A、主動(dòng)的 B、 被動(dòng)的 C、 積極的 D、 消極的 答案： AB【3】：中國(guó)積極參加（ ）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要( )和條約。自 1980 年加入世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織后,中國(guó)相繼加入保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約 、 專利合作條約等 10 多個(gè)國(guó)際公約、條約、協(xié)定或議定書(shū)。 A、 國(guó)際 B、 公約 C、 世界 D、 議定書(shū) 答案： AB【4】：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個(gè)方面（ ） 、 （ ） 、 （ ）： A、 TEAM LEADER B、 人際關(guān)系 C、 利益關(guān)系 D、 是否具有開(kāi)放合作意識(shí) 答案： ABC目?jī)?nèi)容】：知識(shí)的創(chuàng)造一般有幾種類型：原生知識(shí)體系（ ） ；原有知識(shí)體系的( )；不同知識(shí)體系的( ) （集成、復(fù)合、跨界） 。 A、 原創(chuàng) B、 延伸 C、 驗(yàn)證 D、 交叉 答案：ABD【5】：在個(gè)體層面的知識(shí)創(chuàng)造中確有（ ） ，有人可以成為偉大的思想家、科學(xué)家，也有人可以成為能工巧匠， （）在應(yīng)用這些人所創(chuàng)造的知識(shí)而謀生，在謀生過(guò)程中又在不同程度上積累著各自的知識(shí)，這其中也包含多種多樣的（ ） 。 A、 大部分人 B、 知識(shí)創(chuàng)造 C、 個(gè)人 D、 層級(jí)之分 答案： ABD【6】：如果說(shuō)（ ）的知識(shí)觀是一種人格學(xué)意義上的智慧論,那么,( )的知識(shí)觀恰恰是一種知識(shí)論意義上的真理論。 A、 孔子 B、 柏拉圖 C、 老子 D、 孫子 答案： AB【7】：組織創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程：第一階段：（ ） 。第二階段：（ ） 。第三階段：（ ） 。第四階段：建造原型。第五階段：（） 。 A、 知識(shí)轉(zhuǎn)移 B、 創(chuàng)造概念 C、 驗(yàn)證概念 D、 共享暗默知識(shí) 答案： ABCD【8】：專利指授予一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造（技術(shù)方案）的專有權(quán)（獨(dú)占實(shí)施權(quán)） ，專利在有限時(shí)間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護(hù)，保護(hù)期通常 10-20 年。專利保護(hù)有時(shí)間性、地域性和獨(dú)占性。專利一般分為三類：( )、( )和( )。 A、 實(shí)用新型 B、 技術(shù)秘密 C、 外觀設(shè)計(jì) D、 發(fā)明專利 答案： ACD【9】：1900 年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問(wèn)題。他（）自體的紅細(xì)胞和血清在試內(nèi)混合后，不會(huì)發(fā)生( )，但從不同個(gè)體采集來(lái)的紅細(xì)胞和血清在混合以后，在試管中就發(fā)生凝集與不凝集兩種情況。 A、 發(fā)現(xiàn) B、 凝集 C、 發(fā)明 答案： AB【10】：影響知識(shí)創(chuàng)造的后天因素也很重要，尤其是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、所在單位等有著直接的影響。 A、 關(guān)鍵事件 B、 重要任務(wù) C、 學(xué)校 D、 社會(huì) 答案： ABCD【11】：知識(shí)構(gòu)成要素包括：（ ） 、( )和( )。符號(hào)表征表明作為人類的認(rèn)識(shí)成果,任何知識(shí)都是以特定的符號(hào)作為表征的。知識(shí)的邏輯形式是指人認(rèn)知世界的方式,具體包括知識(shí)構(gòu)成的邏輯過(guò)程和邏輯思維形式。知識(shí)的意義是其內(nèi)具的促進(jìn)人的思想、精神和能力發(fā)展的力量,是知識(shí)與人的發(fā)展之間的一種價(jià)值關(guān)系。 A、 符號(hào)表征 B、 理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí) C、 邏輯形式 D、 意義 答案： ACD【12】：知識(shí)的教育立場(chǎng)不是一種知識(shí)的本體論立場(chǎng),而是一種( ) 立場(chǎng); 不是一種共識(shí)性立場(chǎng),而是一種( )立場(chǎng);不是一種事實(shí)性立場(chǎng),而是一種( )立場(chǎng);不是一種純粹的科學(xué)立場(chǎng),而是一種生命立場(chǎng)。 A、 主體論 B、 個(gè)性化 C、 價(jià)值性 D、 主觀感受 答案： ABC【13】：知識(shí)創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來(lái)自（ ）靈感，也就是說(shuō)知識(shí)創(chuàng)造最初是從（）開(kāi)始的，這個(gè)人與所創(chuàng)造知識(shí)之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境影響、個(gè)人特點(diǎn)等聯(lián)系。 A、 個(gè)體的 B、 團(tuán)隊(duì)的 C、 個(gè)人 D、 集體 答案： AC【14】：人類往往用新工具的適用來(lái)斷代：( )、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代；畜牧業(yè)時(shí)代、農(nóng)耕時(shí)代、( )、工業(yè)時(shí)代、( )等等。 。 。 ?？萍几淖兩睿藗冇么藖?lái)定義若干次的（ ） 。 A、 石器時(shí)代 B、 手工業(yè)時(shí)代 C、 后工業(yè)時(shí)代 D、 工業(yè)革命 答案： ABCD【15】：作為人類的（ ）,任何( )都是以特定的( )作為表征的。 A、 認(rèn)識(shí)成果 B、 暗默知識(shí)與形式知識(shí) C、 知識(shí) D、 符號(hào) 答案： ACD【16】：豐田式生產(chǎn)管理哲理的理論框架包含“一個(gè)目標(biāo)” 、 “兩大支柱”和“一大基礎(chǔ)” ?！埃ǎ?”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意。 “（ ） ”是準(zhǔn)時(shí)化與人員自主化。 “（ ） ”是改善。 A、 一大基礎(chǔ) B、 兩大支柱 C、 根本目的 D、 一個(gè)目標(biāo) 答案： ABD【17】：（ ）就是知識(shí)擁有者，以其擁有的( ) （專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營(yíng)者的公司里入股，成為( )，享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來(lái)的收益。 A、 技術(shù)入股 B、 知識(shí) C、 經(jīng)營(yíng)者 D、 股東 答案： ABD【18】：不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有:（） 、 （ ） 、疾病的診斷和治療方法、 （ ） 、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。 A、 科學(xué)發(fā)現(xiàn) B、 發(fā)明 C、 動(dòng)物和植物品種 D、 智力活動(dòng)的規(guī)則和方法 答案： ACD【19】：提高個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造能力的幾個(gè)途徑,（） 、尋、( )、試、( )、( )。 A、 戒 B、 悟 C、 用 D、 傳 答案：