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文檔簡介
楚雄市呂合鎮(zhèn)初級中學學本課堂教學模式教學設計學期: 2017年春季學期 科目: 物理 教師: 馬界武 授課周次: 第 7 周課題第十章 10.1 浮力 教學目標1.知道是浮力;會(用彈簧測力計)測量浮力的大?。?.了解浮力產生的原因;3.理解浮力的大小跟哪些因素有關;教學重點浮力產生的原因、浮力的大小、決定浮力大小的因素;教學難點浮力產生的原因教學流程教學步驟教學內容創(chuàng)設情境1.觀看課本章首P48插圖67500t的遼寧艦能浮在水面上,上面還能起落飛機;P49插圖-海上的冰山;P51-圖10.1-1人能浮在死海上;2.把一顆蠶豆自由落入有水的燒杯中,在空氣中下落和水中下落有什么不同之處?說明什么問題?3.同一塊石頭在岸上和在水中一樣“重”嗎?4.跳水運動員從十多米高處跳入水中卻毫發(fā)無損;自主學習仔細閱讀,從書中找出:1.什么是浮力?2.浮力是怎樣產生的?3. 影響浮力大小的因素有哪些?合作探究1.通過分析圖10.1-3中正方體各個面在水中受到的壓力的大小和方向;2.讀出圖10.1-2中測力計甲、乙兩次的讀數(shù),為什么乙的讀數(shù)小于甲的讀數(shù)?3.圖1-5、1-6說明什么問題?展示點撥一.浮力:1.浸入液體里的物體受到向上的力,這種力叫做浮力。浮力用F浮表示。2.用“二次稱量法”(又叫稱重法)測浮力空氣中的重減去“水中的重”就等于物體受到的浮力,表示為:F浮=G-F3.浮力是由于浸入液體里的物體受到液體向上和向下的壓力差產生的。F浮=F上-F下二.決定浮力大小的因素:物體在液體中受到的浮力大小與浸入液體中的體積、液體的密度有關。鞏固達標課堂練習:課本P521,2,5同步解析P53-達標檢測課外作業(yè):課本P
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