課題2 酸和堿的中和反應(yīng).docx

課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 教學目標 知識與技能 1知道酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，初步領(lǐng)會中和反應(yīng)的實質(zhì)。 2. 了解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。 3 利用pH傳感器，自動生成酸堿中和反應(yīng)的曲線。 過程與方法 1通過驗證酸堿之間的反應(yīng)，認識科學探究的基本過程，進行初步的探究活動。 2通過展示中和反應(yīng)實質(zhì)的微觀圖片，建立宏觀現(xiàn)象與微觀實質(zhì)的聯(lián)系。 情感態(tài)度與價值觀 1通過數(shù)字化教學實驗，增強學生對化學的好奇心和探究欲。 2在制定方案，探究實驗和交流討論中，發(fā)展勤于思考，善于合作，嚴謹求實，勇于實踐的科學精神。 教學重點 1對“鹽酸和氫氧化鈉溶液”實驗進行分析與猜想，并實驗驗證酸和堿發(fā)生反應(yīng)。 2初步領(lǐng)會中和反應(yīng)的實質(zhì)。 教學難點 對“鹽酸和氫氧化鈉溶液”實驗進行分析與猜想，并設(shè)計實驗驗證酸和堿發(fā)生反應(yīng)。從微觀粒子運動的角度揭示中和反應(yīng)的原理。 教學準備 教學設(shè)備（投影儀，計算機）、pH傳感器、鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞、試管、玻璃棒、燒杯等 教學過程 新課引入 復習： 酸堿溶液的pH值的情況 情景導入：觀看視頻濃硫酸泄漏，用熟石灰除去濃硫酸，防止?jié)饬蛩岣g周圍的環(huán)境的新聞引入新課 探究思考：消防工作人員為什么要用熟石灰來除去濃硫酸呢？這其中有什么奧秘？是不是酸和堿會發(fā)生什么反應(yīng)？ 提出問題：酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)? 實驗驗證：（教師演示）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液直接混合 觀察現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象 得出結(jié)論：沒有結(jié)論 設(shè)疑：你能設(shè)計出可行的方案證明酸和堿之間發(fā)生了反應(yīng)嗎？ 出示燈片：發(fā)生化學變化時常伴有顏色變化、放出氣體、生成沉淀、能量的變化（放熱、吸熱、發(fā)光）等 學生分組實驗：方案如下:要探究酸和堿能否發(fā)生化學反應(yīng)，我們需要做一個探究活動，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，然后滴入幾滴酚酞溶液，測溶液的pH的情況，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，到溶液剛好無色時，再測溶液的pH的情況 教師講解：用pH傳感器來測定，教師講解操作步驟，講解注意事項。 教師巡視、指導。實驗完畢，各小組進行交流實驗方案和現(xiàn)象。 投影：教師點評結(jié)果，然后師生一起繪制圖像。 教師總結(jié) ：酸堿是否反應(yīng)不能根據(jù)現(xiàn)象，但是可以根據(jù)溶液PH的變化來確定。 板書 NaOH + HCl = NaCl + H2O 投影：NaOH + HCl反應(yīng)的微觀圖象，討論上述反應(yīng)中離子的變化 小結(jié)：氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水，酸溶液與堿溶液的反應(yīng)實質(zhì)上是酸溶液中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水。 介紹：其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)。 學生練習： H2SO4 + NaOH = HCl + Ca(OH)2 = H2SO4 + Ca(OH)2：= 設(shè)問 ：試總結(jié)上述三個反應(yīng)的特點。 討論: 學生發(fā)言 教師總結(jié)：三個反應(yīng)都生成水，另一種產(chǎn)物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的，我們把這類化合物叫做鹽。我們把這類化學反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。 板書 一、中和反應(yīng) 1中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。 2鹽：在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。 小練習：完成下列方程式，并判斷哪一個是中和反應(yīng) CaCO 3 +2HCl= CaCl 2 +H2O +CO 2 2NaOH+CO2= Na2CO3+ H2O HNO3 +KOH = KNO3 + H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 提問：大家能解決剛才我們視頻提出的問題嗎？ 投影 1改變土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況，可以利用中和反應(yīng)，在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長。例如，近年來由于空氣污染造成酸雨，導致一些地方的土壤變成酸性，不利于作物的生長，于是人們將適量的熟石灰加入土壤，以中和酸性。 思考：能用氫氧化鈉代替代替嗎？為什么？ 2處理工廠的廢水工廠生產(chǎn)過程中的污水，需進行一系列的處理。例如，硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可以用熟石灰進行中和處理。 3用于醫(yī)藥人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，但是如果飲食過量時，胃會分泌出大量胃酸，反而造成消化不良。在這情況下，可以遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物，以中和過多的胃酸。 師生共同完成：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O 提問 ：這些資料說明了什么? 學生討論回答：中和反應(yīng)用途很廣。 板書 3中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。 學生發(fā)言：談?wù)勀愕氖斋@ 小結(jié): 本節(jié)課我們學習了中和反應(yīng)，簡單了解了中和反應(yīng)的原理，會寫一些中和反應(yīng)的化學方程式，并了解了中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的重要作用。練習. 往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至完全中和時為止，溶液的pH變化的圖象正確的是（ ）作業(yè)：學習指要 P56 3