交易性金融資產(chǎn)說(shuō)課.ppt

交易性金融資產(chǎn) 說(shuō)教材 述過(guò)程 談教法 析學(xué)法 說(shuō)課設(shè)計(jì) 教材 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 出版社 蘇州大學(xué)出版社主編 焦建平 說(shuō)教材 說(shuō)教材 交易性金融資產(chǎn) 是屬于本教材的第三章的內(nèi)容 前承貨幣性資產(chǎn) 學(xué)好本節(jié)內(nèi)容 可以為長(zhǎng)期股權(quán)投資的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 以及對(duì)于前面學(xué)習(xí)的其他貨幣資金的理解 和將來(lái)要學(xué)習(xí)的股本 應(yīng)付債券的理解都有幫助 有聯(lián)系 因此學(xué)生對(duì)此節(jié)內(nèi)容的理解與掌握 既是為了消化前面的知識(shí) 其他貨幣資金之存出投資款 更是為了后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 炒股是現(xiàn)在社會(huì)上最熱門的話題 因此交易性金融資產(chǎn)也是現(xiàn)代企業(yè)資產(chǎn)章節(jié)不可缺少的一環(huán) 地位作用 說(shuō)教材 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 理解確認(rèn)原則掌握賬務(wù)處理 培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí)能力提高業(yè)務(wù)分析 創(chuàng)新思維能力 樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念 說(shuō)教材 賬務(wù)處理 期末計(jì)量 重點(diǎn) 難點(diǎn) 關(guān)鍵 公允價(jià)值 談教法 教法 教法 教法 案例分析 課件演示 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 析學(xué)法 述過(guò)程 課后練習(xí)知識(shí)遷移 歸納總結(jié)領(lǐng)悟內(nèi)化 任務(wù)驅(qū)動(dòng)討論研究 全面感知層層深入 直接感受激情導(dǎo)入 直接感受激情導(dǎo)入 準(zhǔn)備 課前收集 交易性金融資產(chǎn)的案例 測(cè)評(píng) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 金融資產(chǎn)分為哪幾類 交易性金融資產(chǎn) 持有至到期投資 可供出售金融資產(chǎn) 貸款和應(yīng)收賬款 金融資產(chǎn) 講授 目的 提問(wèn) 交易性金融資產(chǎn)概念 掌握交易性金融資產(chǎn)的概念和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn) 你所收集的案例是否屬于交易性金融資產(chǎn) 直接感受激情導(dǎo)入 取得 持有收益 處置 期末計(jì)量 1 2 4 3 全面感知層層深入 交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理 A公司以20萬(wàn)元銀行存款購(gòu)入某奶制品公司的股票2萬(wàn)股 以備近期出售 每股價(jià)格10元 借方交易性金融資產(chǎn) 成本貸方 借方銀行存款貸方 1 20 取得的賬務(wù)處理 20 期末 經(jīng)核實(shí)該奶制品公司股票的市場(chǎng)價(jià)格為每股8元 述過(guò)程 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 說(shuō)課課件營(yíng)口中等專業(yè)學(xué)校祝月 借公允價(jià)值變動(dòng)損益貸 借交易性金融資產(chǎn) 公允價(jià)值變動(dòng)貸 2 4 期末計(jì)量的賬務(wù)處理 4 次年1月20日 A公司將持有的股票出售 實(shí)際收到價(jià)款15 6萬(wàn)元 處置的賬務(wù)處理 借公允價(jià)值變動(dòng)損益貸 借交易性金融資產(chǎn) 公允價(jià)值變動(dòng)貸 借銀行存款貸 借交易性金融資產(chǎn) 成本貸 3 借投資收益貸 4 20 15 6 4 0 4 4 4 1 借 交易性金融資產(chǎn) 成本20貸 銀行存款202 借 公允價(jià)值變動(dòng)損益4貸 交易性金融資產(chǎn) 公允價(jià)值變動(dòng)43 借 銀行存款15 6交易性金融資產(chǎn) 公允價(jià)值變動(dòng)4投資收益0 4貸 交易性金融資產(chǎn) 成本204 借 投資收益4貸 公允價(jià)值變動(dòng)損益4 任務(wù)驅(qū)動(dòng)討論研究 布置任務(wù) 分組討論 追加任務(wù) 教師 啟發(fā) 提示 點(diǎn)評(píng) 任務(wù) B公司購(gòu)入C公司1萬(wàn)股股票 每股價(jià)格25元 此股票一旦價(jià)格合適將予以出售 年末 C公司的股票每股29元 次年2月 B公司以每股30元的價(jià)格將C公司的股票予以出售 任務(wù)驅(qū)動(dòng)分組討論 分組討論 以小組為單位 分組討論 完成老師布置的任務(wù) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)分組討論 追加任務(wù) 如果股票的買價(jià)中包含1萬(wàn)元已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利 取得時(shí)應(yīng)如何進(jìn)行賬務(wù)處理 目 任務(wù)驅(qū)動(dòng)分組討論 歸納總結(jié) 將零散的知識(shí)進(jìn)行匯總 感性知識(shí)上升為理性知識(shí) 領(lǐng)悟內(nèi)化 小結(jié) 課后作業(yè) 鞏固練習(xí) 關(guān)注經(jīng)濟(jì) 開(kāi)闊視野 課后練習(xí) 知識(shí)遷移 作業(yè) 列板書(shū) 第二節(jié)交易性金融資產(chǎn) 一 交