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語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課一塊特別的石頭同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共26分)1. (3分)多音字組詞。背bi_ bi_興xng_ xng_2. (4分)根據(jù)課文一塊特別的石頭內(nèi)容填空。小時(shí)候,他_和小伙伴們?cè)谝粔K大草坪上玩兒_的游戲。3. (3分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。孤苦_ 哄堂_ 從天 _4. (3分)給加下劃線的字注音。突兀_ 遺_跡 哄_笑5. (8分)我會(huì)拼(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。ji jiechu qshu bzh yu_shu binti ynghng ry zh_6. (5分)縮句。他又去問(wèn)村里見(jiàn)多識(shí)廣的老人陳二爹。它是從天上掉下來(lái)的。二、 閱讀理解 (共2題;共33分)7. (8分)閱讀下文,回答問(wèn)題下午第一節(jié)課,同學(xué)們正在上自習(xí)。忽然,一只美麗的小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。它落在了講臺(tái)上。小鳥(niǎo)的身子小巧玲瓏_兩只眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石_羽毛是金黃色的_光滑油亮_在太陽(yáng)的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光_它不時(shí)還嗚叫幾聲_聲音是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)_“快抓住它!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我們班的調(diào)皮鬼蔣培軍就開(kāi)始了捕(p b)鳥(niǎo)行動(dòng)。只見(jiàn)他貓著腰,躡手躡腳地靠近小鳥(niǎo),忽然,向前猛地一捂,卻撲了空。小鳥(niǎo)被他嚇(xi h)得滿教室亂飛?!翱彀汛皯絷P(guān)上!”蔣培軍提醒了一句?!班?!嘭!”幾聲,教室立刻被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。同學(xué)們有的拿本子在桌子上揮舞,有的索性拿起掃帚打它同學(xué)們追它、圍它、堵它,把小鳥(niǎo)折騰得筋疲力盡。蔣培軍趁它不注意的時(shí)候一把抓住了它。只見(jiàn)它光滑的羽毛變得亂七八糟,眼睛驚恐地望著大家,似(sh s)乎在說(shuō):“放了我吧!”我不忍心再看到它那可憐的樣子,說(shuō):“放了它”不等我說(shuō)完,蔣培軍連忙打斷我的話:“這可是我好不容易抓到的,能輕(qn qng)易放走嗎?”我說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,我們要好好地保護(hù)它們,怎么能傷害它們呢?”大家一致同意我的意見(jiàn)。此刻,蔣培軍的臉微微紅了,他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他打開(kāi)窗戶,松開(kāi)手說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)振了振翅膀,向著蔚藍(lán)的天空飛去了??粗h(yuǎn)去的身影,我仿佛看到它再一次回到森林中,和它的伙伴們一起歌唱。(1)在第3,5自然段的橫線上選擇正確的讀音捕_(p b)鳥(niǎo) 嚇_(xi h)得似_(sh s)乎 輕_(qn qng)易(2)在第2自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥(niǎo)的身子小巧玲瓏_兩只眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石_羽毛是金黃色的_光滑油亮_在太陽(yáng)的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光_它不時(shí)還嗚叫幾聲_聲音是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)_(3)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。干脆_ 驚慌_(tái)(4)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。有條不紊_ 精力充沛_(5)請(qǐng)寫(xiě)出第2自然段的段意。 (6)蔣培軍為什么把鳥(niǎo)放了? 8. (25分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文,然后完成(1)(4)題。 綠樹(shù)贊是誰(shuí)把春天的信息最早告訴人們?是布谷鳥(niǎo),還是迎春花?不,都不是!是那些默默無(wú)聞地為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的一棵棵綠樹(shù)。它們只是一根探平平淡淡的綠樹(shù)。冬天剛過(guò)去,蘊(yùn)藏在枯枝中的新芽,便喜氣洋洋地綻開(kāi)了嫩綠的笑臉,(告誡 告訴)人們春天來(lái)了。它不會(huì)引起你的注意。因?yàn)樗幌窕ǘ淠菢咏k麗多類(lèi),也不像蝴蝶那樣美麗灑脫,更不像鳥(niǎo)兒有副清脆悅耳的嗓音兒。綠樹(shù)那高大粗壯的身軀,像一把把撐天大傘,不但給大地(增強(qiáng) 增添)了無(wú)限的生機(jī),而且給人類(lèi)帶來(lái)了許多的好處。門(mén)窗、桌椅、家具都是成材的樹(shù)木做成的。綠樹(shù)還能抵制狂風(fēng)暴雨和洪水的(危害 危險(xiǎn)),為人類(lèi)造福。我們難道不應(yīng)該贊美綠樹(shù)嗎?(1)在括號(hào)里選擇正確的字詞。 (2)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例:默默無(wú)聞 _例:平平淡淡 _(3)為什么綠樹(shù)不會(huì)引起人們的注意呢? (4)綠樹(shù)有什么好處? 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)9. (5分)讀課文一塊特別的石頭,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了些什么內(nèi)容?第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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