部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第一單元第1課《大青樹下的小學(xué)》同步練習(xí)D卷

部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第一單元第1課大青樹下的小學(xué)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分)1. （3分）你們學(xué)校是什么樣的？你們都在學(xué)校干什么？我們的學(xué)校是一所_。上課了，我們在教室里_，下課了，我們在_做游戲。2. （3分）選擇正確的漢字讀音。絨_（ln rn） 摔_（shui sui）潔_（ji ji）3. （9分）我能填。png di h_壩 _表 _蝶_果 _領(lǐng) 二_等 愛_ _水4. （3分）我能讀一讀，寫一寫。xng wngrn shng dng fichu sh yun_5. （10分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句） （2）寫排比句首先要了解句子特點(diǎn)，知道要仿寫的句子的結(jié)構(gòu)，然后調(diào)動自己所學(xué)來寫句子。例：小路上走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用劃線詞寫句子）動物園里有好多動物，有_，有_，有_和_。還有_。6. （8分）我是小判官 （1）我知道課文大青樹下的小學(xué)第一段的第一句寫了四個民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。（2）我知道大青樹下的小學(xué)第三自然段寫的是同學(xué)們課上認(rèn)真讀書和課下盡情玩耍的場景。（3）讀完課文大青樹下的小學(xué)我知道這是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。（4）大青樹下的小學(xué)描寫的這所學(xué)校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。二、 閱讀理解 (共2題；共15分)7. （4分）重點(diǎn)段落品析。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。（1）從文中找出一對反義詞。_（2）這段文字是說，大青樹下的小學(xué)是一所_、_的學(xué)校。 8. （11分）閱讀下文，回答問題我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊(duì)敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進(jìn)行曲。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚”那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)像燕子從空中掠過，有時(shí)像流水婉轉(zhuǎn)，有時(shí)像斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。（1）找出本文的中心句。（2）第_段寫的是升國旗儀式。 （3）短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)9. （5分）你的學(xué)校是什么樣的？同學(xué)們在學(xué)校里做什么？選擇一個場景仿照例子寫一寫。例：上課的時(shí)候，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，教室里特別安靜，靜得一根針掉地上的聲音都能聽得見。操場上 花壇邊 圖書室里 教學(xué)樓前 大樹下第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6