浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期3.3化學(xué)方程式同步測試（2）（II）卷.doc

浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期3.3 化學(xué)方程式 同步測試（2）（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共11題；共43分)1. （2分）2016年，南京大學(xué)鄒志剛課題組及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光還原，成功實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?。該反?yīng)化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2 ， 下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（ ） A . 此反應(yīng)中碳元素化合價不變B . 此反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C . 此反應(yīng)為CO2的利用創(chuàng)造一種新的方法D . 此反應(yīng)制取的CH4可以再生利用2. （2分）某同學(xué)在化學(xué)記錄本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（ ） A . 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律B . 從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C . 用澄清石灰水可鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、氮氣四種氣體D . 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象3. （2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A . 6HCl+2Fe2FeCl3+3H 2B . Cu+2AgCl2Ag+CuCl 2C . Na2CO3+Cu（OH）22NaOH+CuCO 3D . 2NaOH+SO3Na2SO4+H2O4. （2分）關(guān)于化學(xué)方程式H2+Cl2 2HCl的理解和描述正確的是（ ） A . 氫氣加氯氣在點燃條件下生成氯化氫B . 1個氫氣和1個氯氣在點燃條件下生成2個氯化氫C . 1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成2份質(zhì)量的氯化氫D . 2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫5. （5分）如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_ ， D_（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_（填序號）（3）請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途_ 6. （4分）AF是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答：（1）E的化學(xué)式_；C的化學(xué)式_（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；_7. （3分）用燒堿中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的燒堿質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。燒堿與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；當(dāng)加入燒堿n克時，溶液中的溶質(zhì)為_。若改用n克氫氧化鉀與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH_7(填“、“或“=”)8. （4分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）氫氣在氯氣中燃燒_；（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)_；（3）向盛有少量硫酸銅溶液的試管里滴入氯化鋇溶液_；（4）用稀鹽酸除鐵銹_9. （2分）用化學(xué)方程式表示：（1）天然水具有一定的自凈能力，某些泉水中的無機懸浮物如CaCO3可以跟廢水中的鹽酸反應(yīng)：_； （2）已知甲、乙、丙三種物質(zhì)一共只含兩種元素。甲是冶金工業(yè)常用的還原劑，丙是甲在空氣中燃燒的產(chǎn)物之一，但不是酸酐。乙和丙在一定條件下也會反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 10. （7分）竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究【提出問題】竹炭中是否含有碳元素【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素【查閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t【設(shè)計實驗】所用裝置如圖1所示（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）（1）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色（2）小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是_ （3）課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是_，請你設(shè)計解決的方法_（4）小亮認(rèn)為可以用如圖2所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為_（填“可以”或“不可以”），原因是_【結(jié)論】竹炭中含有碳元素【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_A可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n B不能除去口中異味 C蟲咬、灼燒可消炎止痛11. （10分）某校研究性學(xué)習(xí)小組他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式式_（2）請指出圖中所用儀器的名稱：a_；b_；c_；d_（3）所用的裝置圖中有一些錯誤，請你指出來：第 7 頁