幼兒園戶外活動工作總結(jié)辦公室

幼兒園戶外活動工作總結(jié)辦公室幼兒園戶外活動工作總結(jié)辦公室 幼兒接受學(xué)前教育的重要場所是幼兒園 幼兒園戶外活動 對幼兒的身體發(fā)育 智力以及認(rèn)知能力的發(fā)展都有重要影響 今天小編給大家整理了幼兒園戶外活動工作總結(jié) 希望對大家 有所幫助 幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇一幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇一 幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別 在邏輯 上是包含關(guān)系 兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的 都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣 促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā) 展 都是為了發(fā)展幼兒的基本動作 讓幼兒掌握各種基本動作 的技能 技巧 兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體 促進(jìn)身體 各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同 如果說體育活動是面向全體 照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平 而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動 那么體育游戲則是注重個體張揚(yáng) 允許自由發(fā)揮 不求一致發(fā) 展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動作 等幼兒健體活動 從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展 幼兒身心的綜合課程 因此 本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲 的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 經(jīng)過一學(xué)期的研究 現(xiàn)將體會 經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下 在自編自玩體育游戲 好玩的球 的過程中促進(jìn)幼兒主動 發(fā)展 我班小朋友對皮球特別感興趣 因此從幼兒的興趣 發(fā)展 需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā) 我們生成了這一活動 游戲玩法是幼兒游戲的主要動力 以往都是老師教授 全 體幼兒機(jī)械的按同一個玩法游戲 這次 我們把游戲的主動權(quán) 交給了孩子 放手讓幼兒去想如何玩 都可以怎樣玩 在幼兒自 主的活動中 其個性的發(fā)展才是充分的 最和諧的 幼兒不僅 從中得到了快樂 探索和解決問題的能力也得到了很大的提高 幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇二幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇二 豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容 進(jìn)一步探索戶外體育活動 的形式 提高幼兒的整體素質(zhì) 促進(jìn)幼兒身心健康成長 我園 在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動 首先 此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視 各個班組都能積極 認(rèn)真地組織活動 一是抓得早落得實(shí) 從三月份開始 各班組 就把活動納入教師的備課中 每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動 的開展 二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活 動計(jì)劃 其次 我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動 音 樂活動 及民間體育活動作為大的方向 讓幼兒易懂 易學(xué) 例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力 蛇形跳 打保齡球 跳積木 等 中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間 用一種材料可以多種 玩法 玩圈 套圈 滾圈 跳圈 等等 孩子的想象力和創(chuàng)造 力得到了豐富和發(fā)展 大班活動傳統(tǒng)的民間游戲 老鷹捉小雞 打雞蛋黃 踢口袋 跳房子 等 孩子們百玩不厭 在游戲中奔跑 嬉戲 叫喊 盡情釋放著他們的快樂 在不知不覺中他們在進(jìn) 行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育 這些活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體 活動面 向每一個孩子 讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來 的快樂 再次 我園活動內(nèi)容新穎 利舊利廢 這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng) 造 把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械 如 飲料瓶 易拉罐等 還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械 重新改裝又變成了另一種新的活動器械 在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意 有的旋律激昂 有的歡快優(yōu)美 有的輕快跳躍 在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn) 孩子們走 成三角形 圓形 蛇形等等 總之 這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和 獨(dú)特的魅力 增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識 提高了 本園戶外體育活動的質(zhì)量 幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇三幼兒園戶外活動工作總結(jié)篇三 為全面貫徹落實(shí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 試行 精神 豐富 幼兒園戶外體育活動內(nèi)容 進(jìn)一步探索戶外體育活動的形式和 方法 提高幼兒的整體素質(zhì) 促進(jìn)幼兒身心健康成長 市教育 局于今年 4 月下發(fā)了 遼源市教育局關(guān)于舉辦慶 六一 幼兒戶 外體育活動的通知 遼教函 xx 5 號 對活動進(jìn)行了部署 7 月 11 日 由市教育局基礎(chǔ)教育科 市教育學(xué)院小教部及縣 區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進(jìn) 行了評比 在縣 區(qū)初評的基礎(chǔ)上 全市共有 35 個幼兒園 3000 多名幼兒參加了市級評比活動 根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒 園分成三個組 經(jīng)評委背對背打分 匯總后 共評出一等獎 4 個 二等獎 7 個 三等獎 11 個 現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下 一 領(lǐng)導(dǎo)重視 幼兒園參與活動的積極性高 此次活動得到了縣 區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的 高度重視 各縣 區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認(rèn)真 地組織活動 一是抓得早落得實(shí) 從年初開始 各幼兒園就把 活動納入幼兒園的一日工作中 選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動 的開展 二是各縣 區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的 教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動 在層層選拔的基礎(chǔ)上 從不同層面 不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級 的比賽活動 突出了 健康 這一主題 二 面向全體幼兒 讓每一個幼兒都能體驗(yàn)參與活動的快 樂 本次活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體 活動面 向每一個孩子 讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來 的快樂 市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動 縣 區(qū)各 中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與 個別幼兒園是中 班以上的幼兒參與活動 參與全市評比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了 3000 余 人 三 活動形式多樣 體現(xiàn)了園本特色 市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動 幼兒 在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動起來 隨著國旗的升起幼兒們 唱起了國歌 市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢 把傳統(tǒng) 優(yōu)秀的體育活動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動形式結(jié)合起來 將幼兒 園開展的外語教學(xué)活動融入其中 體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動 的多元化 東豐縣一實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 東遼縣建 安 安恕中心幼兒園等都在活動中展示了自己獨(dú)特的辦園優(yōu)勢 展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采 龍山 西安區(qū)民辦幼兒 園對此項(xiàng)活動也有了較高的認(rèn)識 在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下 積極參與此項(xiàng)活動 也在活動中展示了民辦園獨(dú)特的辦園魅力 四 活動內(nèi)容新穎 利舊利廢 這次活動各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和 創(chuàng)造 把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械 如汽車輪胎 拖布把 飲料瓶 易拉罐等 還有的幼兒園一物 多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械 在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意 有的旋律激昂 有的歡快優(yōu)美 有的輕快跳躍 在隊(duì)列