人教版一年級(jí)上冊(cè)：漢語拼音（g k h）·教案

第 1 頁 共 4 頁 人教版一年級(jí)上冊(cè) 漢語拼音 人教版一年級(jí)上冊(cè) 漢語拼音 g g k k h h 教案教案 人教版一年級(jí)上冊(cè) 漢語拼音 教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì) g k h3 個(gè)聲母 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正 確書寫 2 讀準(zhǔn) g k h 與單韻母相拼的音節(jié) 3 初步掌握三拼連讀的拼音方法 4 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字 會(huì)讀兒歌 教具準(zhǔn)備 CAI 課件拼音卡片生字卡片 教學(xué)過程 第一課時(shí) 第二課時(shí) 一 激趣導(dǎo)入 復(fù)習(xí)音節(jié) 1 小朋友們 我是花仙子姐姐 跟我打個(gè)招呼 吧 2 花仙子姐姐今天請(qǐng)來了一些拼音朋友 看誰 能叫出他們的名字 h k h 二 聯(lián)系語境 練讀三拼 第 2 頁 共 4 頁 師 小朋友們拼得這么好 花仙子姐姐決定帶你 們到花仙子王國(guó)去玩 不過得先過了智慧橋才行 守 橋的小不點(diǎn)兒會(huì)提出 2 個(gè)問題 答對(duì)就能過橋 有信 心嗎 1 小不點(diǎn)提出第 1 個(gè)問題 身穿綠衣裳 肚里 紅瓤子 生的兒子多 個(gè)個(gè)黑臉膛 猜一種水果 2 小不點(diǎn)提出第 2 個(gè)問題 誰能把西瓜的瓜這 個(gè)音節(jié)拼出來 3 學(xué)習(xí)拼讀三拼音節(jié) gua 師出示音節(jié) ga 全班齊讀 師在音節(jié) ga 中插入 u 介紹介母 學(xué)生試拼 看課件小女孩推動(dòng)卡片 全班齊拼 gua 小不點(diǎn)指導(dǎo)拼讀方法 聲輕 介快 韻母響 三 拼連讀很順當(dāng) 學(xué)生再拼 教師相機(jī)指導(dǎo)拼讀方法 4 練習(xí)拼讀其他三拼音節(jié) 師 都會(huì)拼了嗎 花仙子姐姐還要再考考你們 學(xué)生自由拼讀 在小組內(nèi)合作學(xué)習(xí) 糾正讀音 開火車認(rèn)讀三拼音節(jié) 5 拼讀帶調(diào)三拼音節(jié) 師 瞧 這就到了花仙子王國(guó)了 我們一起來玩 第 3 頁 共 4 頁 個(gè) 找朋友 的游戲 好嗎 生生互動(dòng) 小組學(xué)習(xí) 拼拼音節(jié) 看看圖片 找 到朋友 貼在一起 想象練說 師 花仙子姐姐把你們剛才拼的那些音節(jié)都變成 了音節(jié)花貼在黑板上 誰愿意上來拼一拼 指名摘取音節(jié)花 當(dāng)小老師領(lǐng)讀三拼音節(jié) 三 課間律動(dòng) 四 圖文結(jié)合 學(xué)習(xí)生字 1 觀察情景圖 看看你在小河邊都看到些什么 2 聯(lián)系實(shí)際 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字 這些詞語里 那些字是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的 你是怎么 認(rèn)識(shí)的 還有哪些字是你不認(rèn)識(shí)的 自己想辦法認(rèn)識(shí)它 看圖齊讀詞語 師 我把他們從圖上變下來了 你們還認(rèn)識(shí)嗎 出示詞語卡片 指名認(rèn)讀 師 摘掉拼音小帽子 還會(huì)不會(huì)讀 去掉拼音 在小組里認(rèn)讀 開火車認(rèn)讀單個(gè)的字 3 在 走迷宮 的游戲中鞏固認(rèn)字 師 瞧 熊妹妹想吃到迷宮那頭的冰淇淋 可她 第 4 頁 共 4 頁 不會(huì)認(rèn)這上面的字 你們能想辦法幫幫她嗎 同桌兩 人趕快商量商量該怎么認(rèn)怎么走 同桌自由認(rèn)讀 指名認(rèn)讀生字 走迷宮 師 生字朋友都認(rèn)熟了 猜謎語一定也沒有問題 吧 4 讀兒歌 猜謎語 打開書自讀謎語 找出紅色的音節(jié)拼一拼 跟著花仙子姐姐一邊拍手 一邊讀謎語 生齊讀謎語 猜謎底 師小結(jié) 我們每個(gè)人都有一雙靈巧的手 它能寫 會(huì)算還會(huì)畫 回家后還可以把這個(gè)謎語說給你們的爸 爸媽媽猜 好嗎 五 回歸整體 小結(jié)