蘇教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷B卷_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 蘇教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷蘇教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 B B 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是 A 朝花夕拾 是魯迅先生的小說(shuō)集 從百草園到三味書(shū)屋 就是選自這部小說(shuō)集 B 中國(guó)古典小說(shuō) 西游記 講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事 C 伊索寓言 的作者是古希臘作家伊索 D 安徒生是丹麥作家 代表作有 皇帝的新裝 賣火柴的小女孩 等 二 二 字詞書(shū)寫(xiě)字詞書(shū)寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 2 6 分 閱讀下面這段文字 根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目 世界讀書(shū)日的主旨宣言是 希望散居在全球各地的人們 無(wú)論你是年老還是年輕 無(wú)論你是貧窮還是富有 無(wú)論你是患病還是健康 都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣 都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué) 文化 科 學(xué)思想大師們 都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 人們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài) 對(duì)知識(shí)的 k 求 從來(lái)都不分時(shí)間和場(chǎng)合 正如世界讀書(shū)日的主旨宣言里描繪的那樣 不論高等學(xué)府的教室 還是街頭水果 t n 都留下讀者們沉 于書(shū)香世界的身影 走近他們 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 每一 個(gè)用心讀書(shū)的人 都有一個(gè)可以被閱讀的人生 1 文中劃線字 散 的正確讀音是 A s n B s n 2 下列選項(xiàng)中填入上文 處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 浸 B 靜 3 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) k t n 求水果 三 三 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 3 7 分 按要求默寫(xiě)句子 1 王灣 次北固山下 潮平兩岸闊 2 十二章 匹夫不可奪志也 3 十二章 學(xué)而不思則罔 4 李益 夜上受降城聞笛 受降城外月如霜 5 杜甫 江南逢李龜年 正是江南好風(fēng)景 6 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 夕陽(yáng)西下 7 朱自清 春 鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中 高興起來(lái)了 宛轉(zhuǎn)的曲子 8 李白的 峨眉山月歌 中表現(xiàn) 月光柔柔 波光粼粼 的詩(shī)句是 9 岑參的 行軍九日思長(zhǎng)安故園 中 借菊花寄托自己對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的詩(shī) 句是 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 3 3 題 共題 共 7 7 分分 4 1 分 解釋下列句子中劃線的詞 欲辨己妄言 次北固山下 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 天街小雨潤(rùn)如酥 角聲滿天秋色里 半卷紅旗臨易水 5 1 分 酒杯 用來(lái)飲酒的器具 中國(guó)古代有很多關(guān)于酒杯的稱呼 比如 蠱 角 壺 酌 鐘 爵 杯等 6 5 分 根據(jù)要求 完成任務(wù) 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 為營(yíng)造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍 某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語(yǔ) 在 我的語(yǔ)文生活 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 中 你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語(yǔ) 見(jiàn)上圖 有錯(cuò)別字 請(qǐng)你以班級(jí)的名義給社區(qū)居委會(huì)寫(xiě)一封短信 指出該 標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)誤之處及其危害 并提供相關(guān)建議 要求 只寫(xiě)正文 100 字左右 注意寫(xiě)信目的 理由合理 條理清晰 表達(dá)得體 社區(qū)居委會(huì) 中學(xué) 701 班 2019 年 6 月 27 日 五 五 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 7 7 分 閱讀名著 回答問(wèn)題 馬二先生游西湖 節(jié)選 馬二先生上船一直來(lái)到斷河頭 問(wèn)文瀚樓的書(shū)坊 乃是文海樓一家 到那里去住 住了幾日 沒(méi)有甚么文章 選 腰里帶了幾個(gè)錢 要到西湖上走走 這西湖乃是天下第一個(gè)真山真水的景致 且不說(shuō)那靈隱的幽深 天竺的清雅 只這出了錢塘門 過(guò)圣因寺 上了蘇堤 中間是金沙港 轉(zhuǎn)過(guò)去就望見(jiàn)雷峰塔 到了凈慈寺 有十多里路 真乃五步一樓 十步一閣 一處是 金粉樓臺(tái) 一處是竹籬茅舍 一處是桃柳爭(zhēng)妍 一處是桑麻遍野 那些賣酒的青簾高揚(yáng) 賣茶的紅炭滿爐 士女 游人 絡(luò)繹不絕 真不數(shù) 三十六家花酒店 七十二座營(yíng)弦樓 馬二先生獨(dú)自一個(gè) 帶了幾個(gè)錢 步出錢塘門 在茶亭里吃了幾碗茶 到西湖沿上牌樓跟前坐下 見(jiàn)那一船 一船鄉(xiāng)下婦女來(lái)燒香的 都梳著挑鬢頭 也有穿藍(lán)的 也有穿青綠衣裳的 年紀(jì)小的都穿些紅綢單裙子 也有模 樣生的好些的 都是一個(gè)大團(tuán)白臉 兩個(gè)大高顴骨 也有許多疤 麻 疥 癩的 一頓飯時(shí) 就來(lái)了有五六船 那些女人后面都跟著自己的漢子 掮著一把傘 手里拿著一個(gè)衣包 上了岸散往各廟里去了 馬二先生看了一遍 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 不在意里 起來(lái)又走了里把多路 望著湖沿上接連著幾個(gè)酒店 掛著透肥的羊肉 柜臺(tái)上盤(pán)子里盛著滾熱的蹄子 海參 糟鴨 鮮魚(yú) 鍋里煮著餛飩 蒸籠上蒸著極大的饅頭 馬二先生沒(méi)有錢買了吃 喉嚨里咽唾沫 只得走進(jìn) 一個(gè)面店 十六個(gè)錢吃了一碗面 肚里不飽 又走到間壁一個(gè)茶室吃了一碗茶 買了兩個(gè)錢處片嚼嚼 倒覺(jué)得有 些滋味 往前走過(guò)了六彎 轉(zhuǎn)個(gè)彎 便像些村鄉(xiāng)地方 又有人家的棺材厝基 中間走了一二里多路 走也走不清 甚 是可厭 馬二先生欲待回家 遇著一走路的 問(wèn)道 前面可還有好頑的所在 那人道 轉(zhuǎn)過(guò)去便是凈慈 雷峰 怎么不好頑 馬二先生又往前走 走到半里路 見(jiàn)一座樓臺(tái)蓋在水中間 隔著一道板橋 馬二先生從橋上走過(guò) 去 門口也是個(gè)茶室 吃了一碗茶 里面的門鎖著 馬二先生要進(jìn)去看 管門的問(wèn)他要了一個(gè)錢 開(kāi)了門放進(jìn)去 里面是三間大樓 樓上供的是仁宗皇帝的御書(shū) 馬二先生嚇了一跳 慌忙整一整頭巾 理一理寶藍(lán)直裰 在靴桶 內(nèi)拿出一把扇子來(lái)當(dāng)了藥板 恭恭敬敬朝著樓上 揚(yáng)塵舞蹈 拜了五拜 拜畢起來(lái) 定一定神 照舊在茶桌子上 坐下 旁邊有個(gè)花園 賣茶的人說(shuō)是布政司房里的人在此請(qǐng)客 不好進(jìn)去 那廚房卻在外面 那熱湯湯的燕窩 海參 一碗碗在跟前捧過(guò)去 馬二先生又羨慕了一番 選自 儒林外史 1 選文中馬二先生本名叫什么 馬二先生看見(jiàn)宋朝仁宗皇帝御書(shū)時(shí)是怎樣表現(xiàn)的 作者寫(xiě)這一片斷有什么 用意 2 儒林外史 以諷刺藝術(shù)取勝 但在本選文中 似乎沒(méi)有看到夸張 漫畫(huà)式的效果 你是怎么看待的 作者對(duì)馬二先生持什么樣的態(tài)度 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3030 分分 8 16 分 閱讀下面的文字 回答問(wèn)題 石頭會(huì)唱歌 顧曉蕊 我想說(shuō)的石頭 不是溪水畔或山坡上冷硬的帶有棱角的石頭 石頭是一個(gè)人的名字 初見(jiàn)時(shí) 幾名臨時(shí)工圍在一起說(shuō)笑 只有他蹲在不起眼的角落里等活兒 他 50 歲上下 長(zhǎng)得黑瘦 裹著一 身破舊的沾滿油污的灰褐色工裝 許是常年奔波的緣故 曬得黑紅的臉龐刻滿滄桑 一雙凹陷的眼睛 卻深邃而 明亮 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 老石踏實(shí)勤快 腦子又靈活 相熟以后 大家都愿意跟他搭幫干活 石頭 跟著走嘍 老石 來(lái)搭把手 他 嗯嗯 應(yīng)道 臉上現(xiàn)出謙卑的笑 一天清晨 傳來(lái)一陣美妙的歌聲 我循聲朝窗外望去 不禁驚住了 那個(gè)唱歌的人竟是老石 只見(jiàn)他站在屋前的空地上 身著白衫黑褲 看上去很精神 他唱罷一曲又一曲 唇間輕吐的樂(lè)符 如一簇絢麗的火苗 彌散成溫暖的笑容 當(dāng)然 也會(huì)有人不喜歡聽(tīng) 拋出些難聽(tīng)的話 大早上的 抽什么風(fēng) 歌聲戛然而止 他像個(gè)做錯(cuò)事的 孩子 臉上閃過(guò)一絲尷尬 扭身逃進(jìn)屋里去了 后來(lái)的幾天早上 聽(tīng)不到老石的歌聲 我心里有點(diǎn)兒失落 沒(méi)想到有天下班吃過(guò)晚飯后 我去離駐地不遠(yuǎn) 的河邊散步 又遇到他 他揀了一處僻靜的地方 繼續(xù)練起了歌 有一次周末 我乘車到市里閑逛 在返回的公交車上遇見(jiàn)了剛買磁帶回來(lái)的老石 他主動(dòng)幫我拿東西 攀 談間 才知道他為什么喜歡唱歌 正說(shuō)著 從旁邊的小道上走來(lái)兩個(gè)人 一高一矮 高個(gè)子男人夸張地叫道 哎喲 老石 今天有啥好事 買這么多東西 不不 不是的 我是幫朋友拎的 矮個(gè)子男人撇撇嘴 說(shuō) 我想著也不可能 老石平日摳得緊哩 高個(gè)子男人接話道 你還別說(shuō) 老石用節(jié)省下的錢 供出個(gè)名牌大學(xué)的大學(xué)生呢 那一瞬間 我心里一陣翻涌 他常年在外奔波勞碌 從一個(gè)工地到另一個(gè)工地 任都市的風(fēng)沙將自己變得 粗糲 然而一唱起歌來(lái) 就跟換了個(gè)人似的 眼眸里升起股柔亮的東西 像兩簇火苗 這背后藏著的 是一位父 親的隱忍和堅(jiān)守 隔了不久 有天我去主任辦公室 在門口遇到他 我熱情地打招呼 老石 你也在這里啊 嗯 嗯 他囁嚅著 眼神卻是散亂的 臉擰成了一朵枯萎的花 我正要再說(shuō)些什么 他垂下頭 急 匆匆地走掉了 我推開(kāi)門 嘴上嘟囔道 這個(gè)老石 今天有點(diǎn)兒怪怪的 主任抬頭瞅我一眼 感嘆地說(shuō) 他是來(lái)請(qǐng)假的 人的命啊 可真難說(shuō) 總算熬到兒子大學(xué)畢業(yè) 誰(shuí)想到 又碰上車禍 我猛然愣住 失神地站在那兒 想 這對(duì)他著實(shí)是個(gè)不小的打擊 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 三個(gè)多月后 老石回來(lái)上班了 聽(tīng)工友講 他兒子出車禍后 瘸了一條腿 為了給兒子治病 欠下不少債 我依然喜歡每天晚上去河邊走走 他仍會(huì)到岸邊唱歌 那歌聲里 纏著一團(tuán)霧似的 蒙蒙的 仿佛要沁出 水來(lái) 日子如串珠 眼瞅著一天天撥過(guò)去 陰?kù)F散去 老石的歌聲又變得清亮起來(lái) 很快到了元旦 我們卻在電視上正在播的節(jié)目中看見(jiàn)了老石 第二天 消息在工地炸開(kāi)了 收工后 一群人堵到老石宿舍門前 有人高喊 老石 你上了電視 這下 成明星了 嘿嘿 我在河邊唱歌 市電視臺(tái)的一位導(dǎo)演路過(guò)聽(tīng)到 讓我去錄節(jié)目 要我說(shuō) 來(lái)一場(chǎng)獨(dú)唱會(huì) 我們給你當(dāng)聽(tīng)眾 又有人喊 冷夜里 一彎上弦月如鉤 老石亮開(kāi)嗓子唱起來(lái) 那歌聲長(zhǎng)了腿似的四處散開(kāi) 聽(tīng)到精彩處 眾人齊齊地 鼓起掌來(lái) 驚飛了幾只鳥(niǎo) 身影射向墨色夜空 1 本文具體寫(xiě)了與老石有關(guān)的哪些事情 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 2 文中的老石是個(gè)怎樣的形象 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析 3 請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子 嗯 嗯 他囁嚅著 眼神卻是散亂的 臉擰成了一朵枯萎的花 4 聯(lián)系全文 簡(jiǎn)要分析本文以 石頭會(huì)唱歌 為題的妙處 9 14 分 閱讀現(xiàn)代文 回答問(wèn)題 表弟 毛尖 我十五歲 表弟十四歲 一人抱兩本新買的 笑傲江潮 天兵天將似的 飛馳回家 在弄堂口 表弟大著膽 子 向美麗的鄰家大姐姐吹聲口哨 于是被開(kāi)心地罵一聲小阿飛 那是記憶中最快樂(lè)的一段時(shí)光 我和表弟輪番跟家里申請(qǐng)巧立名目的各種經(jīng)費(fèi) 今天支援西部災(zāi)區(qū) 明天幫 助白血病同學(xué) 然后偷偷買來(lái) 射雕英雄傳 買來(lái) 鹿鼎記 包上封皮 題上 初中語(yǔ)文輔導(dǎo)叢書(shū) 那個(gè)年代 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 父母剛剛被改革開(kāi)放弄得心神不寧 一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的視力在直線下降 還有我們的成績(jī) 等到老師終于找上門了 父母才驚覺(jué)我們平時(shí)記誦的不是 岳陽(yáng)樓記 而是 九陰真經(jīng) 天之道 損有 余而補(bǔ)不足 是故虛勝實(shí) 不足勝有余 于是 王熙鳳搜大觀園似的 輔導(dǎo)叢書(shū) 都被充了公 不過(guò) 事態(tài)的發(fā)展是那么令人驚喜 父母?jìng)兒芸煲矇櫬錇槲鋫b迷 他們更勤奮地來(lái)檢閱我們的書(shū)包 尋找第 三 第四集輔導(dǎo)材料 有時(shí) 為了折磨他們 我們故意把懸念在飯桌上透露出來(lái) 這樣 大人最終妥協(xié)了 他們 自暴自棄地向我們低頭 要求看第四本 天龍八部 同時(shí) 表弟日復(fù)一日地醉心于武俠 他花了很多力氣 得到一件府綢白色燈籠褲 穿著這條燈籠褲上學(xué) 睡 覺(jué) 起早貪黑地在院子里扎馬步 蹬腿 并且跟電視劇里的霍元甲 陳真一樣 發(fā)出嗨哈嗨哈的聲音 天天把外 婆從睡夢(mèng)中嚇醒 那陣子 他暗暗地傾心了一個(gè)女同學(xué) 拐彎抹角地托人送了套 神雕俠侶 給她 只是那個(gè)扎 著馬尾的小姑娘看完書(shū)后又請(qǐng)人還給了他 表弟心灰意冷下來(lái) 從此更全心全意地投入武術(shù) 他先是想練成一門輕功 縫了兩個(gè)米袋 成天綁在小腿上 睡覺(jué)的時(shí)候也不解下來(lái) 這樣過(guò)了一星期 他不 無(wú)得意地跑來(lái) 輕輕一躍 坐在我的窗口 說(shuō)用不了多久 他就不必從正門出入學(xué)校 他就要飛起來(lái)了 可如此 一個(gè)月 還是飛不過(guò)學(xué)校圍墻 后來(lái) 經(jīng)人介紹 他去拜了一個(gè) 武林高手 為師 拿了家里一個(gè)月的糧票 卻 沮喪地得知 十四歲 對(duì)于練武功 太遲了 不過(guò)表弟沒(méi)氣餒 他開(kāi)始研究黃藥師的桃花島 研究 易經(jīng) 和奇門遁甲術(shù) 但那顯然大難了 第二天 他 宣布他開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)了 主人公叫繆展鵬 繆是他自己的姓 最討厭寫(xiě)作文的他居然在兩個(gè)星期里完成了他的 長(zhǎng)篇處女作 他用空心字題寫(xiě)了書(shū)名 蕭蕭白馬行 小說(shuō)結(jié)尾 他的英雄死了 一起死的 還有一個(gè)扎馬尾的 小姑娘 平時(shí) 他喜歡說(shuō)英雄應(yīng)該在年輕的時(shí)候死去 喬峰那樣 視死如歸地勇敢 而就在那年夏天 他自己也勇 敢了一回 在一個(gè)黃昏 江邊散步的他 聽(tīng)到似有若無(wú)的呼叫聲 看到江心隱約出沒(méi)的人頭 沒(méi)有絲毫猶豫地扎 進(jìn)了水里 全然不顧自己不會(huì)游泳的事實(shí) 從此 再也沒(méi)有回來(lái)過(guò) 第二天 水上搜救隊(duì)才找到他 白色的布覆蓋著他 他的腳指頭露在外面 顯得特別稚嫩 我走過(guò)去 跟從 前那樣 撓了撓他的腳心 這回 他沒(méi)躲開(kāi) 我的眼淚決堤而出 弟弟啊 不許走 沒(méi)有一個(gè)大俠是這么年輕就 走的 到現(xiàn)在 漫漫長(zhǎng)夜里 我還是經(jīng)常會(huì)去取一本金庸看 都是他從前讀過(guò)幾遍的書(shū) 恍惚中 我還是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有 人敲窗戶 小姐姐 我們比武好不好 做夢(mèng)似的 我會(huì)自己答應(yīng)自己的聲音 好 我凌波微步 降龍十八掌 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 獨(dú)孤九劍 多么孤獨(dú)的夜啊 單純的八十年代已經(jīng)走遠(yuǎn) 心頭的江湖亦已凋零 像我表弟那樣癡迷的讀者漸漸絕跡 少 年時(shí)代最燦爛的理想熄滅了 我們的夢(mèng)想去哪兒了 金庸老了 我們大了 是分手的時(shí)候了 不過(guò) 或許我倒可以慶幸 表弟選擇那個(gè)明媚的夏日午后離開(kāi) 心中一定還有大夢(mèng)想和大愛(ài) 因?yàn)槟菚r(shí) 他 身后的世界還熠熠生輝 有青山翠谷 有俠客 有神 1 本文主要講述了表弟與武俠之間的四件事情 請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括 每條不超過(guò)四個(gè)字 習(xí)武 寫(xiě)作 2 說(shuō)說(shuō)文中劃線句子在結(jié)構(gòu)上的作用 小說(shuō)結(jié)尾 他的英雄死了 一起死的 還有一個(gè)扎馬尾的小姑娘 3 有人在 我走過(guò)去 跟從前那樣 撓了撓他的腳心 這回 他沒(méi)躲開(kāi) 一句后面加了以下文字 天空 鋪滿灰色云朵一言不發(fā) 偶爾一兩只水鳥(niǎo)寂寂飛過(guò)發(fā)出幾聲凄異的叫聲 天地沉寂 只有江水的嗚咽聲聲遠(yuǎn)去 請(qǐng)比較原文 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)是加好還是不加好 4 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析 不正確的兩項(xiàng)是 A 文章第一段 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了姐弟倆買到新書(shū)跑回家時(shí)的興奮 得意之情 對(duì)鄰居大姐姐吹口哨的情 節(jié) 也表現(xiàn)了弟弟活潑開(kāi)朗 略顯俠氣的性情 B 第四段 墮落 勤奮 折磨 自暴自棄 等詞語(yǔ) 貶詞褒用 既反映了爸爸媽媽對(duì)武俠小說(shuō)的態(tài)度轉(zhuǎn) 變 也風(fēng)趣地寫(xiě)出了輕松和諧的家庭氛圍 C 第七段 白色的布覆蓋著他 與前文弟弟喜歡穿 一件府綢白色燈籠褲 形成對(duì)照 既表現(xiàn)了生命逝去 的殘酷事實(shí) 也暗示弟弟至死都懷揣著他的武俠夢(mèng) D 文章倒數(shù)第二段表達(dá)了作者內(nèi)心的感慨 時(shí)代變了 人也長(zhǎng)大了 夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距越來(lái)越大 我們不 得不選擇現(xiàn)實(shí)的生活而放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想 武俠夢(mèng)也漸漸走出了我們的心靈 E 本文題為 表弟 既因?yàn)橹饕v述了表弟短暫一生中的幾件趣事 也表達(dá)了對(duì)單純真摯的姐弟親情的懷 念 概括了文章 點(diǎn)明了中心 5 有人說(shuō) 毛尖散文的語(yǔ)言豪放率性 幽默風(fēng)趣 而又充滿感情 具有很強(qiáng)的沖擊力 頗有新鮮感 親切 感和厚重感 可謂雅俗共賞 試選取其中二點(diǎn) 結(jié)合文本內(nèi)容加以說(shuō)明 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 10 13 分 閱讀下面的文言文 完成下面小題 廣 既歸鄉(xiāng)里 日令家共具 設(shè)酒食 請(qǐng)族人故舊賓客 與相娛樂(lè) 數(shù)問(wèn)其家金余尚有幾所 趣 賣以共具 居歲余 廣子孫竊謂其昆弟 老人廣所愛(ài)信者曰 子孫幾 及君時(shí)頗立產(chǎn)業(yè)基址 今日飲食費(fèi)且盡 宜從丈人 所 勸說(shuō)君買田宅 老人即以閑暇時(shí)為廣言此計(jì) 廣曰 吾豈老悖 不念子孫哉顧自有舊田廬令子孫勤力其中 足以共食與凡人齊 今復(fù)增益之以為贏余 但教子孫怠墮耳 賢而多財(cái) 則捐 其志 愚而多財(cái) 則益其過(guò) 且 夫富者 眾人之怨也 吾既亡以教化子孫 不欲益其過(guò)而生怨 又此金者 圣主所以惠養(yǎng)老臣也 故樂(lè)與鄉(xiāng)黨宗 族共餉其賜 以盡吾余日 不亦可乎 于是族人說(shuō)服 漢書(shū)疏廣傳 注 廣 疏廣 西漢宣帝時(shí)的太子太傅 身居高位 共具 擺設(shè)酒食用具 趣 催促 昆弟 同 族兄弟 幾 希望 老悖 年老昏亂 不通事理 捐 舍棄 1 下列句子中劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 廣既歸鄉(xiāng)里 已經(jīng) B 足以共食 值得 C 吾既亡以教化子孫 通 無(wú) 沒(méi)有 D 不欲益其過(guò)而生怨 增加 2 對(duì)文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是 A 吾豈老悖不念子孫哉 顧自有舊田廬 令子孫勤力其中 足以共食 與凡人齊 B 吾豈老悖 不念子孫哉顧自 有舊田廬令子孫勤力其中 足以共食 與凡人齊 C 吾豈老悖不念子孫哉 顧自有舊田廬令子孫 勤力其中足以 共食與凡人齊 D 吾豈老悖 不念子孫哉顧自 有舊田廬令子孫勤力 其中足以共食 與凡人齊 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思 今復(fù)增益之以為贏余 但教子孫怠墮耳 又此金者 圣主所以惠養(yǎng)老臣也 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 4 文中所寫(xiě)的疏廣的做法對(duì)于我們今人有什么值得借鑒之處 請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析 八 八 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 11 6 分 讀李白 送孟浩然之廣陵 的兩種版本 完成各

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