小學五年級上學期班級教育工作總結(jié)

第 1 頁 共 3 頁 小學五年級上學期班級教育工作總結(jié)小學五年級上學期班級教育工作總結(jié) 過去的一學期里 我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下 在任課教師的大力支持和配合下 各項工作順利開展 學習 生活等方面都取得較突出的成績 現(xiàn)將本學期 的工作總結(jié)如下 一 加強對學生的思想道德工作 培養(yǎng)學生良好 的品質(zhì) 凈化學生的心靈 努力培養(yǎng)又紅又專的合格 人才 為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作 我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活 動 例如 迎國慶 的系列活動 慶元旦 詩歌 朗誦 獻愛心 活動 人人知法 等主題班會 美化校園 保護環(huán)境從我做起 實踐活動等 同時 我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育 幫助學生 澄清思想上的模糊認識 及時對學生進行針對性的教 育 二 加強班級管理 培養(yǎng)優(yōu)秀的學風 班風 深 入全面地了解學生 努力培養(yǎng) 求知 礪志 活潑 團結(jié) 的班集體 在這個學期里 一方面 我慎重地 選拔和培養(yǎng)班委成員 第一 大力表揚班委優(yōu)點 宣 傳他們的先進事跡 幫助小班委樹立威信 第 二 在鼓勵班委大膽工作 指點他們工作方法的 第 2 頁 共 3 頁 同時 更嚴格要求班委個人在知識 能力上取得更大 進步 在紀律上以身作則 力求從各方面給全班起到 模范帶頭作用 亦即以點帶面 第 三 培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神 通過班委這個小 集體建立正確 健全的輿論 帶動整個班集體開展批 評與自我批評 形成集體的組織性 紀律性和進取心 亦即以面帶面 第 四 及時召開班干部會議 針對他們在工作中出 現(xiàn)的問題 教給他們工作方法 使他們明確自己的職 責 指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向 另一 方面 我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題 性的活動 扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練 訓 練的內(nèi)容包括 小學生守則 和 小學生日常行為規(guī) 范 要求的常規(guī) 課堂常規(guī) 集會和出操常規(guī) 衛(wèi)生 常規(guī) 勞動常規(guī)等等諸多方面 務必使每個學生具有 服從集體 服從命令的思想 具有自我約束力 形成 習慣 保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂 嚴而不 死的良好班風班貌 三 學會正確關(guān)愛 營造溫馨班級 1 偏愛 后進生 在班級管理中 我努力將自己 與人為善 的愛 心和班集體 普遍的友愛 傾注給后進生 給他們以 第 3 頁 共 3 頁 更多的關(guān)注 更多的投入 在班集體中 我總精心營 造一種平等 和諧 友愛的氣氛 讓他們體驗集體的 溫暖和同學間的友誼 讓他們感受到自己在班上有一 席之地 大膽吸收這些后進生參與班級管理 讓他們 在管理中克服自身不良的行為習慣 2 嚴愛優(yōu)秀生 優(yōu)等生 誰都愛他們 也正因為如此 優(yōu)等生的 缺點往往容易被忽視 掩蓋 被原諒 袒護 但小的 缺點也會造成大的隱患 對這類學生 我從不寵壞他 們 更不遷就他們 時時提醒他們 做學問得先做人 做一個正直的人 熱情的人 向上的人 優(yōu)生不 單純是學業(yè)要優(yōu) 更重要的是人品要