魯教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷新版_第1頁
魯教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷新版_第2頁
魯教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷新版_第3頁
魯教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷新版_第4頁
魯教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II )卷新版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 13 頁 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷 學(xué)年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累運用積累運用 共共 7 7 題 共題 共 5050 分分 1 4 分 讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫出漢字 閱讀 讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng) 增長見識 通過閱讀我們結(jié)識了為新中國的國防武器事業(yè) 鞠躬盡 cu 死 而后已 的鄧稼先 l ng 聽了端木蕻良要為淪陷的故土洗去一切污 hu 和恥辱的誓言 體味了楊 絳在遲暮之年對車夫老王真誠的愧 zu 之情 閱讀 讓我們的生活變得五彩繽紛 2 5 分 下面語段中 畫線的 兩句中存在語病 第 句中有一處標(biāo)點符號使用不當(dāng) 請一一加以改正 太陽太熱烈 會把五谷曬焦 雨水太猛 也會淹死莊稼 我們只求心理相當(dāng)平衡 不至于受傷而已 你也 不是栽了筋斗爬不起來的人 我預(yù)料這幾年國外 對你整個的人也有很大的幫助 這次來信所說的痛苦 我 都理會得 我很同情 我愿意盡量安慰你 鼓勵你 3 1 分 爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 千門萬戶曈曈日 總把新桃換舊符 新春佳節(jié) 各地人們 以不同的方式來迎接這喜慶的日子 放鞭炮 飲屠蘇酒 貼春聯(lián) 包餃子 那么 童年的琦君最愛的是故鄉(xiāng) 過年的 活動呢 4 11 分 古詩文名句填寫 1 我報路長嗟日暮 李清照 漁家傲 2 今夜鄜州月 閨中只獨看 杜甫 月夜 3 威武不能屈 此之謂大丈夫 4 赤壁 一詩中議論感慨的句子是 5 愚公移山 中愚公要移山的原因是 6 在我國古詩詞中 有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳句 成為民族文化的重要組成部分 請你根據(jù)平時的 積累 寫出有關(guān)節(jié)日的連續(xù)的兩句詩 詞 第 2 頁 共 13 頁 5 6 分 解釋下面各句中加橫線的詞語 蓋追先帝之殊遇 陟罰臧否 以昭陛下平明之理 遂許先帝以驅(qū)馳 以咨諏善道 察納雅言 6 6 分 判斷題 1 祥子最大的夢想是有一輛自己的新車 他買的第二輛車被孫偵探敲詐走了 2 祥子原本是個正直 善良 勤勞的人 后來他變成麻木 潦倒 狡猾 自暴自棄的行尸走肉 3 魚叉手之王 指的是尼德 蘭 一條巨鯊襲擊采珠人時 是尼德 蘭把那條鯊魚殺死了 7 17 分 綜合性學(xué)習(xí) 班級舉行了以 微笑著面對生活 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動 請你完成下列各題 1 微笑著面對失敗 是一種很好的人生心態(tài) 許多古人先哲為我們留下了寶貴的至理名言 不妨寫出來一 兩句 與大家共享 2 如果本次活動語文老師讓你設(shè)計活動步驟 你打算怎么設(shè)計 請把你的設(shè)計簡要地寫下來 3 你的一位同學(xué)在多次考試中 雖然經(jīng)過不斷努力 但成績還是不夠理想 也感到前途渺茫 打算放棄 通過本次活動后 你打算怎樣勸說他 4 根據(jù)下面句式特點 在橫線上面仿寫合適的句子 真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照 它比開懷大笑多了一份柔和 比啞然失笑多了一份溫暖 微笑不 是奉承 不是勉強 不是掩飾 它包含著溫情 它包含著理解 這是微笑的效果 它包含著贊許 二 二 單選題單選題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 第 3 頁 共 13 頁 8 2 分 請選出下列句子中加線成語運用錯誤的一項 A 這篇小說 人物個性鮮明 情節(jié)跌宕起伏 語言幽默詼諧 讓人只想先睹為快 B 南北省份距離那么遙遠 風(fēng)物景觀相差之大就不言而喻了 C 重要的書必須常常反復(fù)閱讀 每讀一次都會覺得開卷有益 D 他妄自菲薄他人 在班里很孤立 大家都認(rèn)為它是一個自負(fù)的人 9 2 分 把下列句子組合成語序合理 語意連貫的一段話 對恰當(dāng)?shù)囊豁検?而且這種現(xiàn)象越來越低齡化 但是互聯(lián)網(wǎng)時代 漢字陷入有聲無形的窘境 漢字承載了中華民族的文明和智慧 專家學(xué)者認(rèn)為 漢字對智力的開發(fā)有巨大作用 漢字越多 聯(lián)想就越豐富 其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c及蘊含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的 現(xiàn)代越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字現(xiàn)象 A B C D 三 三 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 6060 分分 10 20 分 閱讀下面文字 完成下題 一百年前的今天 一顆巨星隕落了 但他是永生的 他走的時候有長壽的歲月 有等身的著作 還挑起過 最榮耀的 也是最艱巨的責(zé)任 即培育良知 教化人類 他受到詛咒 受到祝福地走了 受到過去的詛咒 受到 未來的祝福 先生們 這是榮譽的兩種美好的形式 在他彌留之際 一邊有同時代人和后代的歡呼和贊美 另一 邊有對他懷有深化大恨的舊時代洋洋得意的噓叫和仇恨 伏爾泰不僅是一個人 他是一個世紀(jì) 他行使過一個職 能 他完成過一項使命 很顯然 他生來就被選定從事這件借助他在命運的法則和自然的法則中最高尚的愿望所 第 4 頁 共 13 頁 完成的事業(yè) 他活過的八十四年 經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代 他出生的時候 路易十四 還在統(tǒng)治 他死的時候 路易十六已經(jīng)戴上了王冠 所以 他的搖籃映照著王朝盛世的余暉 他的靈柩投射著大 深淵最初的微光 鼓掌 各位先生 在大革命前 社會的建筑是這樣的 下邊 是人民 人民的上面 是由神職人員代表的宗教 宗教的一邊 是由法官代表的司法 而在那個階段的人類社會 人民是什么 是無知 宗教是什么 是不寬容 司法是什么 是沒有公正 于是 伏爾泰啊 你發(fā)出厭惡的吶喊 這將是你永恒的光榮 爆發(fā)出掌聲 于是 你開始和過去打一場可怕的官司 你為人類的訴訟案辯護 駁斥暴君和兇神 你勝訴了 偉大的人 物 你要永遠受到祝福 新的掌聲 伏爾泰直接面對這種輕薄無聊而又凄慘憂郁的社會 獨自一人 眼前是各種力量的聯(lián)合 宮廷 貴族 金 融界 這支不自覺的力量 是盲目的一大群人 這批無惡不作的法官 他們媚上欺下 俯伏于國王之前 凌駕于 人民之上 喝彩 這批虛偽 狂熱 陰險兼而有之的神職人員 伏爾泰 我再說一遍 獨自一人對這個社會一切 丑惡力量的大聯(lián)合 對這個茫茫的恐怖世界宣戰(zhàn) 他接受戰(zhàn)斗 他的武器是什么 這武器輕如和風(fēng) 猛如雷電 一支筆 鼓掌 他用這武器戰(zhàn)斗 他用這武器戰(zhàn)勝敵人 伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人 他孤軍奮戰(zhàn) 打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?這是一場偉大的戰(zhàn)爭 是思想反對物質(zhì)的戰(zhàn)爭 理 智反對偏見的戰(zhàn)爭 正義反對非正義的戰(zhàn)爭 被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭 是仁慈的戰(zhàn)爭 溫柔的戰(zhàn)爭 伏爾泰 具有女性的溫情和英雄的怒火 他具有偉大的頭腦和浩瀚無際的心胸 喝彩 他戰(zhàn)勝了古老的法典 陳舊的教條 他戰(zhàn)勝了封建的君主 中世紀(jì)式的法官 羅馬天主教式的神甫 他把 人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓 他教導(dǎo)人 安撫人 教化人 他為西爾旺和蒙巴伊斗爭 如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭 他承受了一切威脅 一切侮辱 一切迫害 污蔑 流亡 他不屈不撓 堅定不移 他以微笑戰(zhàn)勝暴力 以嘲笑戰(zhàn) 勝專制 以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是 以堅毅戰(zhàn)勝頑固 以真理戰(zhàn)勝愚昧 1 作者為什么說 他是一個世紀(jì) 2 體會 他受到詛咒 受到祝福地走了 受到過去的詛咒 受到未來的祝福 先生們 這是榮譽的兩種美好的形式 的深刻含義 3 他用這武器戰(zhàn)勝了敵人 這里的 武器 指什么 敵人 指什么 第 5 頁 共 13 頁 4 請用 為上述文字劃分兩個層次 畫在下面 11 40 分 閱讀下文 完成下列各題 看自行車的女人 想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭 已萌生在我心里很久了 第一次見到她 是在北京一家醫(yī)院前的人行道上 一個胖女人企圖奪她裝錢的書包 書包的帶子已從她肩 頭滑落 搭垂在手臂上 身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里 以帶著哭腔的聲音叫嚷 你不能這樣啊 我 每天掙點兒錢多不容易呀 她 40 余歲 穿著一套舊迷彩服 戴著一頂舊迷彩單帽 那身衣服一看就是地攤貨 腳下是一雙老式舊布鞋 沒穿襪子 腳面曬得很黑 帽舌下 她的兩只眼睛 呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐 我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因 那胖女人存車時 忘了拿放在車筐里的包 包丟了 她認(rèn)為這個看自行車的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任 并且懷疑是被她藏起來了 胖女人一用力 終于將看自行車的女人那書包奪了去 她將一只手伸進包里去掏 卻只過掏出了一把零錢 當(dāng) 的一聲 一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁 搶奪者騎上自己的自行車 帶著裝有一把零錢的別人的 書包 揚長而去 看自行車的女人追了幾步 回頭看看一排自行車 慢慢走回原地 撿起自己的小搪瓷碗 瞧著發(fā)愣 忽然 她把頭往身旁的大樹上一抵 嗚嗚哭了 第二次見到她 是在一家商場的自行車場 我因沒買到合適的東西 帶著的一百元錢也就沒破開 取自行 車時 我歉意地說 忘帶存車的零錢了 一百元你能找得開嗎 我以為她會朝不好的方面猜疑我 因為一個 人從商場出來 居然說自己兜里連幾角零錢都沒有 不大可信的 她望著我怔了怔 然后一笑 很不好意思地說 那就不用給錢了 走吧走吧 她當(dāng)時那笑 給我留下很深的印象 我們許多人 不是已被猜度慣了嗎 偶爾 有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度 于是我們自己反倒覺得很稀奇了 每每的 竟至于感激起來 我 當(dāng)時的心情就是那樣 應(yīng)該不好意思的是我 她倒那么不好意思 后來我又去那家商場 付存車費時 我說 上次欠你兩毛錢 這次一起付給你 我之所以如此主動 是 我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事 若由她提醒 我會尷尬的 不料她又像上次那樣怔了怔 然后一笑 很不 好意思地說 不用啊 不用啊 硬塞還給了我兩毛錢 我將裝東西的紙箱夾在車后座上 忍不住問她 來 第 6 頁 共 13 頁 北京多久了 還不到半年 家鄉(xiāng)的日子怎么樣 不容易啊 再加上我兒子又上了大學(xué) 她將 大 學(xué) 兩個字說出特別強調(diào)的意味 一臉自豪 我推自行車下人行道時 覺得后輪很輕 回頭一看 她正替我提著 后輪呢 騎上自行車剛蹬了幾下 紙箱掉了 她跑過來 從書包里掏出一截塑料繩 這年冬天 雪后的一個晚上 單位一位退休攝影師給我打電話 讓我替他寫一封表揚信 他要表揚的 就 是那個看自行車的女人 我到那家商場去 遇到熟人聊了一會兒 竟忘了取自行車 拎兜也忘在車筐里了 拎兜 里的幾百元錢倒沒什么 關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片啊 干了一輩子攝影 那些老照片可都是我的寶呀 天黑 了我才想起來 急忙趕去 你猜怎么著 就剩我那輛車了 商場早關(guān)門了 看車的女人在冷風(fēng)中站著 抱著我的拎 兜 守著我那輛舊自行車 人心不可以沒有了感動呀 是不是 人對人也不可以不知感激呀 是不是 他在電 話里言辭懇切 不久前我又去那家商場 見看自行車的已經(jīng)換成一個男人了 我想問原先那個女人到哪里去了 張了張嘴 卻什么也沒問 我祈愿她永遠也不會再碰到什么欺負(fù)她的人 比如那個搶奪了她書包的胖女人 陽光底下 人與人應(yīng)該是平等的 弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的 不是他們不配 而是因為這 起碼的平等往往太少 太少 作者 梁曉聲 有刪改 1 本文寫了 看自行車的女人 的哪幾件事 請用簡潔的語言分別概括 2 品讀第 段和第 段 從人物描寫的角度 結(jié)合相關(guān)語句進行賞析 3 本文表現(xiàn)了作者的理性思考 作者是如何做到這一點的 請以第 段為例進行分析 4 從全文看 我 為什么想為 看自行車的女人 寫點兒什么 5 本文寫了 看自行車的女人 的哪幾件事 請用簡潔的語言分別概括 6 品讀第 段和第 段 從人物描寫的角度 結(jié)合相關(guān)語句進行賞析 7 本文表現(xiàn)了作者的理性思考 作者是如何做到這一點的 請以第 段為例進行分析 8 從全文看 我 為什么想為 看自行車的女人 寫點兒什么 四 四 古詩文閱讀古詩文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3131 分分 12 7 分 閱讀下面這首詩 然后回答問題 酬樂天揚州初逢席上見贈 第 7 頁 共 13 頁 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 二十三年棄置身 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長精神 1 對這首詩內(nèi)容的理解 錯誤的一項是 A 首聯(lián)中的詞語 凄涼地 棄置身 暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情 B 頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng) 雖人事全非 心里卻有欣慰之情 C 頸聯(lián) 沉舟 和 病樹 是比喻久遭貶謫的詩人自己 D 尾聯(lián)點明酬贈題意 既是對友人關(guān)懷的感謝 也是和友人共勉 2 頸聯(lián) 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 歷來為人所稱贊 試從詩人的思想感情和詩句蘊涵的哲理 兩個角度 說一說你的理解 思想感情 哲理 13 24 分 閱讀文言文 回答問題 甲 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也 萬鐘 則不辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮室 之美為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦不可以已乎 此之謂失其本心 孟子 魚 我所欲也 乙 公孫儀 相魯而嗜魚 一國盡爭買魚而獻之 公孫儀不受 其弟子諫曰 夫子嗜魚而不受者 何也 對曰 夫唯嗜魚 故不受也 夫即 受魚 必有下人 之色 有下人之色 將枉于法 枉于法 則免于相 雖嗜魚 彼必不能常給我魚 我又不能自給魚 即無受魚而不免于相 雖嗜魚 我能長自給魚 此明夫恃人不如 自恃也 韓非子 外儲說右下 第 8 頁 共 13 頁 注釋 公孫儀 春秋時魯穆公的相 即 假如 下人 遷就他人 1 解釋劃線的詞語 蹴爾而與之 萬鐘則不辯禮義而受之 公孫儀相魯而嗜魚 其弟子諫曰 2 翻譯句子 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 夫子嗜魚而不受者 何也 3 乙文中哪句話表達了公孫儀的觀點 4 從公孫儀對受魚和枉法關(guān)系的分析 可以看出他有怎樣的品質(zhì) 5 概括這兩個語段內(nèi)容上的相同之處 五 五 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 14 5 分 任選一題作文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論