“廉潔文化進(jìn)校園”教案設(shè)計(jì)

廉潔文化進(jìn)校園 教案設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 通過選取的事跡 樹立勤儉樸素 遵守紀(jì)律 明辨是非的基本觀念 初步形 成公民意識(shí) 法律意識(shí)以及誠實(shí)正直 遵紀(jì)守法等良好品質(zhì) 2 從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí) 從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守 重清廉的古今 人物 為形成正確的世界觀 人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ) 3 通過多種形式的活動(dòng)形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識(shí) 使學(xué)生意識(shí)到廉 潔就在我身邊 從我做起 從小事做起 二 教學(xué)準(zhǔn)備 1 搜集有關(guān) 廉潔 的故事 詩詞等內(nèi)容 2 制作電腦課件 三 教學(xué)過程 1 導(dǎo)入 出示 廉 廉 可以組成那些詞 廉潔 廉恥 清廉 廉明 廉正 你知道廉是什么意思嗎 從古至今 有不少人用一身正氣 一世清白大大書寫了這個(gè) 廉 字 下面我 們一起來看一個(gè)故事 2 明理 故事一 兩袖清風(fēng)的于謙 1 讀一讀 找找看 故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng) 一身布衣 兩袖清風(fēng) 2 你對于謙還有哪些了解 石灰吟 3 指名讀 4 石灰吟 這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷 討論交流 5 這首石灰吟更是于謙一生的寫照 作者以石灰作比喻 來表明他為國盡忠 不畏權(quán)貴的品格和堅(jiān)守高尚情操的的決心 6 小結(jié) 于謙是古代歷史上廉潔為公的一個(gè)杰出代表 在中國幾千年的歷史 長河中 有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人 他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了 一可估量的作用 我們再來看一個(gè)小故事 故事二 毛澤東不搞特殊 1 找找毛澤東不搞特殊的句子 2 想想毛澤東為什么不搞特殊 3 事雖小 但小中見大 主席那光輝的形象就在這一碗白米干飯中熠熠生輝 難怪有一首詩這么寫道 推倒三山興偉業(yè) 流傳四卷鑄雄魂 清廉自律高風(fēng)范 長使人民感念深 大屏幕出示 學(xué)生讀 把人民利益放在首位 人民永遠(yuǎn)感念 他 4 像毛澤東這樣不搞特殊 廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多 他們都清正廉潔 心中裝著國家 裝著人民 比如 學(xué)生舉例子 5 像這樣的人 這樣的事在中國歷史上有很多很多 人民銘記著他們 贊頌 著他們 正所謂 為民者 民恒愛之 課前 我們同學(xué)通過查資料 一定了解 了不少廉潔自律的人和事 我們一起來交流一下 出示 課件 3 導(dǎo)行 1 說說你最欣賞 敬佩的一個(gè)人 一件事 一首古詩 一句格言 播放課 件 要求 人 用一兩個(gè)詞語概括 事 用一兩句話介紹 詩 背一背 格言 誦一誦 小結(jié) 他們有的光明磊落 坦蕩無私 有的一心為民 不計(jì)報(bào)酬 有的不畏強(qiáng) 權(quán) 敢于直言 忠于職守 執(zhí)法嚴(yán)明 他們是我們的榜樣 是我們生活的引路 人 2 接下來 我們來看一段錄象 這里講述了一個(gè)真實(shí)的故事 播放課件 a 看了這個(gè)故事后 你想說點(diǎn)什么呢 b 貪污腐敗給國家造成了損失 同時(shí)也給自己的家人帶來了無窮的痛苦 貪污 腐敗害人害己 c 如果你是故事中的小朋友 遇到這樣的爸爸 你會(huì)怎么做呢 d 從上面的例子可以看出 廉潔自律與我們每個(gè)少年兒童有著密切關(guān)系 我們 要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒 讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人 讓自己的家庭多 一份快樂 多一份幸福 3 不可否認(rèn) 在我們的生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象 這些現(xiàn)象 影響著我們少年兒童的健康成長 比如 出示課件 a 五 3 班要選舉班干部 張甘明對李強(qiáng)說 你投我一票 我請你吃東西 b 六 4 的巫平勝出錢請同學(xué)做作業(yè) 請你對上述行為做一個(gè)評說 六 小結(jié) 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 從小做起 從我