2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第8課 百家爭鳴 同步測試B卷

第 1 頁 共 9 頁 2019 20202019 2020 學年部編版初中歷史七年級上冊第二單元學年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第第 8 8 課課 百家爭鳴百家爭鳴 同步測試同步測試 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 2 分 主張 民貴君輕 的是哪位代表人物 A 孔子 B 莊子 C 孟子 D 墨子 2 2 分 戰(zhàn)國時期諸子百家中 學說與商鞅思想相接近的是 A 道家 B 儒家 C 墨家 D 法家 3 2 分 以下對春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的 百家爭鳴 的連線 錯誤的是 A 莊子 道家 順其自然 無為而治 B 墨子 儒家 兼愛 非攻 C 孟子 儒家 仁政 治國 D 孫武 兵家 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 4 2 分 故宮里有一塊牌匾上寫著 中正仁和 其中 仁 的思想來源 A 老子 B 孔子 C 孟子 第 2 頁 共 9 頁 D 韓非子 5 2 分 下列搭配中正確的一項是 A 老子 春秋 一切事物都有對立面 對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化 B 孟子 道德經(jīng) 反對一切戰(zhàn)爭 仁政 治國 C 孔子 論語 仁 D 韓非子 孫子兵法 兼愛 非攻 6 2 分 郭沫若說 由秦到現(xiàn)在兩千多年了 我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術(shù)思想史上是中國的黃金時代 這是因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn) A 競相改革的時代風潮 B 諸侯爭霸局面 C 百家爭鳴的活躍局面 D 商業(yè)繁榮局面 7 2 分 下列哪一觀點體現(xiàn)老子的思想主張 A 道之以德 齊之以禮 B 無為而治 C 民貴君輕 D 法治 8 2 分 春秋戰(zhàn)國時期 社會急劇變化 各學派紛紛著書立說 發(fā)表意見 形成了 百家爭鳴 的學術(shù)局 面 下列選項 體現(xiàn)了孟子思想的是 A 兼愛 非攻 B 順其自然 無為而治 C 民貴君輕 仁政 D 主張改革 反對空談主義 提倡法治 第 3 頁 共 9 頁 9 2 分 百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因 A 春秋戰(zhàn)國時期 社會急劇變化 許多問題亟待解決 B 思想家們急于建功立業(yè) C 各國之間戰(zhàn)爭不斷 都想兼并其他國家 D 社會上文化枯竭 老百姓渴望這些思想家們出來繁榮文化 10 2 分 古人說 伐一木 殺一獸 不以其時 非孝也 這體現(xiàn)的主要是 A 政治思想 B 教育思想 C 生態(tài)思想 D 軍事思想 11 2 分 軍事格言 知彼知己者 百戰(zhàn)不殆 出自 A 論語 B 道德經(jīng) C 孫子兵法 D 孫臏兵法 12 2 分 400 多年前意大利傳教士翻譯了記錄孔子言行的書并帶到歐洲 孔子學說開始西傳 到目前全球 已建成的孔子學院 140 所 當年傳教士翻譯的那本書是 A 離騷 B 論語 C 道德經(jīng) D 孫子兵法 13 2 分 下列主張 明顯體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期儒家思想的是 第 4 頁 共 9 頁 A 仁者愛人 民貴君輕 B 萬物虛無 禍福相依 C 兼愛非攻 節(jié)用尚儉 D 以法為教 今必勝昔 14 2 分 唐代科舉考試以進士 明經(jīng)兩科最重要 明經(jīng)就是考儒家經(jīng)書 儒家的創(chuàng)始人是 A 孟子 B 孔子 C 墨子 D 老子 15 2 分 下列有關(guān)中國古代文化的敘述 不正確的是 A 墨子主張的 兼愛 非攻 體現(xiàn)了追求社會和諧的愿望 B 佛教在西漢初年沿絲綢之路傳入中國 C 東漢時期張陵等人在民間創(chuàng)立道教 D 中國古代第一部紀傳體通史 記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約 3000 年的史事 二 二 填空題填空題 共共 3 3 題 共題 共 9 9 分分 16 3 分 某班開展歷史知識競猜活動 其中有請為下列人物圖片找出他們各自的介紹語 將正確選項字 母填到橫線上 A 春秋時期儒家學派創(chuàng)始人 政治上主張為政以德 B 東漢末年醫(yī)學家 曾研制成全身麻醉藥劑 麻沸散 C 東漢末年著名政治家 文學家 曾經(jīng)統(tǒng)一黃河中下游地區(qū) 第 5 頁 共 9 頁 圖 1 是 圖 2 是 圖 3 是 17 5 分 簡答題 諸子百家頻道開設(shè)了一些欄目 請為主持人老子 墨子 孟子 韓非 孫武來安排他們所擅長的欄目并說明 理由 1 人與自然 主持人 2 軍事天地 主持人 3 愛心世界 主持人 4 法制時空 主持人 5 哲學論壇 主持人 18 1 分 意義 百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮 成為中國古代第一次 發(fā)展的高峰 為中國古 代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 對后世有十分重要而深遠的影響 三 三 綜合題綜合題 共共 2 2 題 共題 共 3838 分分 19 20 分 一個國家 一個民族的強盛 總是以文化興盛為支撐的 弘揚傳統(tǒng)文化 加強文化交流 是民 族復興的重要因素 閱讀材料回答問題 材料一 樊遲問仁 子曰 愛人 夫仁者 己欲立而立人 己欲達而達人 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其 恕 乎 己所不欲 勿施于人 材料二 漢代 絲綢之路以商隊運輸形式從中國到古羅馬 連接了歐亞大陸的兩端 絲綢之路流通著大量 的 品種多樣的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品 商人 傳教士和其它一些旅行者 也帶著他們的信仰 價值觀念和宗教信念 第 6 頁 共 9 頁 來自遠方 新全球史 材料三 中國古代的四大發(fā)明對中國古代的政治 經(jīng)濟 文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用 且這些發(fā)明經(jīng) 由各種途徑傳至西方 對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響 材料四 習近平總書記指出 不忘本來才能開辟未來 善于繼承才能更好創(chuàng)新 中華傳統(tǒng)文化是我們民族 的 根 和 魂 堅持古為今用 推陳出新 有鑒別地加以對待 有揚棄地予以繼承 既不能片面地講厚古薄今 也不能片面地講厚今薄古 加快 一帶一路 建設(shè) 有利于促進沿線各國經(jīng)濟繁榮與區(qū)域經(jīng)濟合作 加強不 同文明交流互鑒 促進世界和平發(fā)展 是一項造福世界各國人民的偉大事業(yè) 中華新聞網(wǎng) 1 據(jù)材料一 指出孔子的核心主張是什么 援引材料一中的一句原話說明如何來實現(xiàn)這一主張 結(jié)合所學 知識判斷材料一言論出自哪部書 2 結(jié)合材料二和所學知識 概括漢代絲綢之路的主要作用 3 我國四大發(fā)明中 為新航路的開辟提供了重要條件的是哪一項發(fā)明 哪一項發(fā)明引起了軍事上的革命 加速了歐洲封建制度的崩潰 4 依據(jù)材料三指出 我們?yōu)槭裁床荒軄G掉中華傳統(tǒng)文化 概括指出我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化和中外文化 交流 20 18 分 識讀以下春秋戰(zhàn)國時期歷史人物的圖片 根據(jù)所學知識回答問題 1 圖一中的人物是誰 他是哪一學派的創(chuàng)始人 他的思想主張主要包括哪兩部分 2 把圖二中人物所屬的學派和他們的主要觀點填寫在表格里 學派 A 墨家 B 道家 C 法家 D 儒家 觀點 道法自然 施仁政于民 民貴 君輕 主張改革 提倡法治 兼愛 非攻 人物 墨子孟子莊子韓非子 學派 第 7 頁 共 9 頁 觀點 3 春秋戰(zhàn)國時期隨著各學派著書立說 互相辯論 形成了怎樣的學術(shù)繁榮局面 你認為哪一家的思想學說最適合當時時代的發(fā)展 為什么 第 8 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1