江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)浦頭鎮(zhèn)高漢中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試卷

1 積累運(yùn)用 36 分 1 下列詞中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 2 分 A 佇立 ch 闊綽 chu 黝黑 y u 迥然不同 ji ng B 豐腴 y 篤信 d 欽佩 q ng 不屑置辯 xu C 秀頎 q 伶仃 l n 褻瀆 du 海市蜃樓 sh n D 嫉妒 j 充塞 s 暈圈 y n 汪洋萬(wàn)頃 q ng 2 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 使用正確的一項(xiàng)是 2 分 A 在反腐地位得到確認(rèn)后 王岐山主要做了兩件事 一個(gè)是落實(shí) 一個(gè)是路徑選擇 B 飛機(jī)墜落在陸地 山間 和海上 生命存活的時(shí)間不一樣 C 書(shū)房布置得簡(jiǎn)樸文雅 右面墻上掛著一副對(duì)聯(lián) 寫(xiě)的是 讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路 D 以 健康秩序 健康生活 為主題的中央電視臺(tái) 3 15 電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì) 頻道的 11 個(gè)欄目共同組織完成 3 下列句子中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 2 分 A 為了不讓下一代輸在起跑線上 年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴 學(xué)跆拳道 上英語(yǔ)興 趣班 真是費(fèi)盡心思 無(wú)所不為 B 站在羅布泊的邊緣 看到滄海桑田的痕跡 你會(huì)感到胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈 C 與他人交往時(shí) 要站在對(duì)方的立場(chǎng)上 身臨其境地為對(duì)方著想 不能只顧自己 D 兩年的初中生活 我們師生相處融洽 相敬如賓 留下了許多美好的記憶 4 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 3 分 A 秋 天來(lái)了 石榴對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái) B 一個(gè)人能否約束自己的言行 不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律 還要靠自己的品德修養(yǎng) C 四月的興化千垛油菜花風(fēng)景區(qū)是一個(gè)美麗的季節(jié) D 新時(shí)代的教育 應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察 勤于思考和實(shí)踐創(chuàng)新的能力 6 依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3 分 這次經(jīng)歷 使我明白了一個(gè)道理 所以 我要不 斷地告誡自己 面對(duì)生活中的機(jī)遇 千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò) 抓住了 你就走出了平庸 各 種機(jī)遇從我們眼前滑過(guò) 反之 你就會(huì)跌入懊悔的深淵 失敗的泥潭 人生就像一條 不斷流淌的河川 A B C D 7 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字 4 分 好一派生機(jī) ng 然的蓬萊仙境啊 這里有身材秀 q 的毛白楊 伸著綠如翡翠的葉子向你致 意 有軀干枯瘠的古松 展著如虬龍般的枝丫向你問(wèn)好 這里有爭(zhēng) y n 斗艷的奇花異草 揮著花骨朵向你歡呼 讓人不能不 zh 立流連 8 默寫(xiě) 每空 1 分 共 9 分 1 欲上青天攬明月 李白 宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云 2 歸思方悠哉 韋應(yīng)物 聞雁 3 泥香帶落花 葛天民 迎燕 4 濁酒一杯家萬(wàn)里 范仲淹 漁家傲 5 小橋流水人家 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 6 它沒(méi)有婆娑的姿態(tài) 茅盾 白楊禮贊 7 陋室銘 中描寫(xiě)主人生活情趣高雅 不慕榮利的句子是 9 語(yǔ)文專(zhuān)題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng) 8 分 一 名著閱讀 6 分 萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò) 平生機(jī)巧心靈 六韜三略究來(lái)精 胸中藏戰(zhàn)將 腹內(nèi)隱雄兵 謀 略敢欺諸葛亮 陳平豈敵才能 略施小計(jì)鬼神驚 1 上面這段話出自我國(guó) 朝代 作家 的小說(shuō) 水滸 2 分 2 這首詩(shī)贊美的是哪位好漢 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié) 2 分 人物 情節(jié) 3 請(qǐng)分析魯智深和李逵性格的同與異 2 分 同 異 二 認(rèn)真閱讀下面幾則材料 就 鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系 說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn) 2 分 材料一 宋代葛天民的 迎燕 詩(shī) 臺(tái)灣郭楓在 空山鳥(niǎo)語(yǔ) 中 寫(xiě)道 真的是鷓鴣么 在臺(tái)灣很少聽(tīng)到鷓鴣呢 鷓鴣該是鳥(niǎo)中的詩(shī)人 不 或者便是詩(shī) 人的化身吧 就那縹緲的幾聲 便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界 咕咕 我回到了 江南 材料二 飛鴿傳書(shū)捎佳音 黃雀晨鳴喚學(xué)子 燕子春歸知時(shí)令 從古到今 人們的生 活與鳥(niǎo)類(lèi)息息相關(guān) 通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)飛行的觀察研究 經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)和失敗 人類(lèi)制成了滑 翔機(jī) 并最終于 1903 年 12 月制造成功現(xiàn)代的飛機(jī) 這大大縮短了人們交往活動(dòng)的空間距 離 材料三 蜂鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林中飛行時(shí) 那是前后左右 隨心所欲 靈活自如 而目前 一架高性能的超音速殲擊機(jī) 想要在 12000 米的高空轉(zhuǎn)個(gè)彎 那至少也得繞一個(gè)半徑 10000 米左右的大圈子 二 閱讀理解 51 分 一 閱讀唐朝詩(shī)人白居易的 池鶴 一詩(shī) 完成第 10 12 題 7 分 高竹籠前無(wú)伴侶 亂群雞里有風(fēng)標(biāo) 低頭乍恐丹砂落 曬翅常疑白雪消 轉(zhuǎn)覺(jué)鸕鶿毛色下 苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌 臨風(fēng)一唳思何事 悵望青田云水遙 10 詩(shī)中描寫(xiě)池鶴外形氣質(zhì)之美的句子是 2 分 答 11 請(qǐng)對(duì) 轉(zhuǎn)覺(jué)鸕鶿毛色下 苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌 兩句作簡(jiǎn)要賞析 3 分 答 12 說(shuō)說(shuō)尾聯(lián) 臨風(fēng)一唳思何事 悵望青田云水遙 二句所表達(dá)的思想感情 2 分 答 二 閱讀 岳飛二三事 一文 完成 13 16 題 14 分 飛至孝 母留河北 遣人求訪 迎歸 母有痼疾 藥餌必親 母卒 水漿不入口 者三日 家無(wú)姬侍 吳玠素服飛 愿與交歡 飾 名姝 遺 之 飛曰 主上宵旰 豈大將安樂(lè)時(shí) 卻不受 玠益敬服 少豪飲 帝戒之曰 卿異時(shí)到河朔 乃可飲 遂絕不飲 帝初為飛營(yíng)第 飛辭曰 敵未滅 何以家為 或問(wèn)天下何時(shí)太平 飛 曰 文臣不愛(ài)錢(qián) 武臣不惜死 天下太平矣 續(xù)資治通鑒 注釋 求訪 尋找 藥餌 r 必親 一定親自給母親喂藥 交歡 結(jié)友 飾 打扮 名姝 美女 遺 給予 宵旰 g n 即宵衣吁食 天不亮起床 天黑才吃飯 形容終日操勞國(guó)事 營(yíng)第 建造住宅 15 翻譯下列句子 4 分 1 敵未滅 何以家為 2 分 答 2 罔不因勢(shì)象形 各具情態(tài) 核舟記 2 分 答 16 請(qǐng)結(jié)合全文 分析岳飛這一人物形象 3 分 答 三 閱讀 如何尋找一架失聯(lián)飛機(jī) 一文 完成第 17 19 題 11 分 2009 年 5 月 31 日 法航 AF447 航班的一架空客 A330 型客機(jī)從里約熱內(nèi)盧起飛前往 巴黎 6 月 1 日凌晨在靠近巴西的大西洋海域上空失事墜毀 機(jī)上 216 名乘客和 12 名機(jī)組 人員全部遇難 事故發(fā)生后 找到第一片殘骸是 6 天后 找到 黑匣子 是兩年后 最終 調(diào)查報(bào)告出爐是 2012 年 目前民用飛機(jī)大多使用 黑匣子 作為專(zhuān)用電子記錄設(shè)備 黑匣子 真名叫航空飛 行記錄器 是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一 里面裝有飛行數(shù)據(jù)記錄器和艙聲錄音器 飛 機(jī)各機(jī)械部位和電子儀器儀表都裝有傳感器與之相連 它能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前 半小時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)和駕駛艙內(nèi)的聲音記錄下來(lái) 需要時(shí)把所記錄的參數(shù)重新放出來(lái) 供飛行實(shí)驗(yàn) 事故分析之用 黑匣子具有極強(qiáng)的抗火 耐壓 耐沖擊振動(dòng) 耐海水 或煤 油 浸泡 抗磁干擾等性能 即便飛機(jī)已完全損壞 黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存 可是一旦飛機(jī)失聯(lián)或墜毀 要找到 黑匣子 并不那么容易 2009 年的法航 AF447 空難事 故中 國(guó)際搜救團(tuán)隊(duì)花了兩年時(shí)間才在 4700 米深的海底找到 黑匣子 用 黑匣子 來(lái)收集和儲(chǔ)存飛行數(shù)據(jù)是相對(duì)簡(jiǎn)單廉價(jià)的方法 所以航空專(zhuān)家建議改 進(jìn)飛機(jī)記錄系統(tǒng) 例如將 黑匣子 的數(shù)據(jù)通過(guò)人造衛(wèi)星實(shí)時(shí)傳遞 如果要將飛行數(shù)據(jù)通過(guò)人造衛(wèi)星實(shí)時(shí)傳遞到地面控制中心 成本相對(duì)高昂 但當(dāng)今 技術(shù)可以做到 并且不需要傳回所有數(shù)據(jù) 一小部分?jǐn)?shù)據(jù)可能就足以幫助搜救人員確定飛 機(jī)位置 此外 還有民航專(zhuān)家建議用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)取代 黑匣子 以便第一時(shí)間鎖定飛 機(jī)失事位置 據(jù)了解 目前此類(lèi)系統(tǒng)已經(jīng)存在 但由于費(fèi)用昂貴 操作支持復(fù)雜 暫時(shí)還 沒(méi)有在民航班機(jī)上裝備和普及 17 說(shuō)說(shuō)第 段在文章中的作用 3 分 18 下列說(shuō)法是否正確 為什么 4 分 1 第 段中劃線句子僅僅運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法 具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了法航 AF447 空難 事故之后找到黑匣子的時(shí)間和海水深度 2 第 段中的加點(diǎn)詞語(yǔ) 據(jù)了解 一詞可以刪去 因?yàn)檫@個(gè)詞多余 19 請(qǐng)結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容 寫(xiě)出尋找失聯(lián)客機(jī)依據(jù)黑匣子之外的另兩種方法的好處和不足 4 分 四 閱讀 汗血詩(shī)人 完成第 20 23 題 共 19 分 汗血詩(shī)人 在北師大念書(shū)時(shí) 我聽(tīng)過(guò)著名 七月派 詩(shī)人牛漢的演講 他對(duì)詩(shī)歌的解讀生動(dòng)形 象 內(nèi)容鮮活 能把人一下子帶回文學(xué)歷史的 現(xiàn)場(chǎng) 牛漢的形象也給我留下了深刻的印 象 身材高大的他 笑起來(lái)極天真 滿臉的燦爛 簡(jiǎn)直就像個(gè)孩子 在一個(gè)天色晦暗的下午 我在北京圖書(shū)館看書(shū) 默誦著牛漢的長(zhǎng)詩(shī) 鄂爾多斯草原 想象著十八歲的牛漢 滿懷青春的夢(mèng)想 投身革命 他被軍警用槍托砸傷過(guò)頭部 坐過(guò)國(guó) 民黨的監(jiān)獄 但他的 鄂爾多斯草原 卻飽蘸青春的激情 讓你分明感到 作為蒙古族后 裔 他體內(nèi)流淌的 是強(qiáng)悍野性 豪邁奔騰的血液 很湊巧 我畢業(yè)后 幸運(yùn)地成了牛漢的同事 對(duì)他的人生遭際與詩(shī)歌創(chuàng)作 也有了 更深入的了解 文革一開(kāi)始 牛漢就被關(guān)進(jìn)了 牛棚 在湖北五七干校勞動(dòng)改造 軍代表看他人高馬大 就讓他干拉車(chē)運(yùn)輸?shù)茸罘敝?最辛苦的活兒 在陰冷的雨季 他佝 僂著高大的身軀 拉著裝載千斤以上的板車(chē) 艱難地掙扎在崎嶇顛簸的山路上 嶙峋的瘦 骨如蒙古騎士的一張弓 負(fù)擔(dān)起壓在身上的全部苦難 三四年之后 絕大多數(shù)人都奉命返 回了京城 牛漢與少數(shù)人卻仍然被留下來(lái) 與他相依為命的 只是兩條狗 他陷入了精神 苦悶中 幾乎絕望 萬(wàn)幸的是 久違的詩(shī)神 眷顧并拯救了他 他發(fā)現(xiàn)苦難的生活中處處 都蘊(yùn)含著詩(shī)意 他尋覓 為蕭索的枯草中繁星般開(kāi)放的野菊花 他狂奔 為日漸空茫的山 林里那一嘟嚕一嘟嚕的紅果子 他戰(zhàn)栗 為那參天大樹(shù)扭曲了的堅(jiān)硬的樹(shù)根 他激動(dòng) 為 蚯蚓的血液 云雀的飛翔 他又開(kāi)始了創(chuàng)作 像一匹蒸騰出血?dú)獾暮寡獙汃R 翻越雪封 的山坡 沖擊凝凍的云天 詩(shī)人在苦難中 再生 在暴雨將臨之際 牛漢聽(tīng)到天空傳來(lái) 鷹的叫聲 寫(xiě)下了 鷹的誕生 在雷鳴電閃的交響樂(lè)中 可以聽(tīng)見(jiàn)雛鷹激越而悠長(zhǎng)的歌聲 面對(duì)著生活的苦難 詩(shī)人和詩(shī)一起振奮和勇敢起來(lái) 詩(shī)帶著他從政治壓迫 精神屈 辱 甚至失語(yǔ)狀態(tài)之中超拔出來(lái) 他鄭重地以 汗血齋 為自己的陋室命名 就在 汗血 齋 里 他創(chuàng)作了幾十首詩(shī)歌 在那些最沒(méi)有詩(shī)意的日子里 在一個(gè)最沒(méi)有詩(shī)意的地方 他卻用生命在創(chuàng)作 在歌唱 在度過(guò)了戰(zhàn)亂 流亡 迫害 囚禁之后 在經(jīng)歷了種地 建房 養(yǎng)豬 拉車(chē)的勞改 歲月之后 在苦難錘砧的擊打下 他的人與詩(shī) 都日益成熟起來(lái) 愈加沉實(shí)而美麗 八六 年 牛漢寫(xiě)出了那首著名的 汗血馬 該詩(shī)的最后一節(jié)這樣描寫(xiě)汗血馬 流盡了最后一滴血 用筋骨還能飛奔一千里 汗血馬 撲倒在生命的頂點(diǎn) 焚化成了一朵 雪白的花 汗血馬就是這樣超越生命的極限 創(chuàng)造了生命的奇跡和輝煌的 人如其詩(shī) 詩(shī)如其 人 對(duì)于牛漢來(lái)講 被稱為 汗血詩(shī)人 再恰當(dāng)不過(guò)了 在以后共事的十多年間 我們保持著忘年之交 在某個(gè)特殊時(shí)期 我曾陷入一場(chǎng)精 神危機(jī)之中 極度頹唐 苦悶 牛漢察覺(jué)了 每次見(jiàn)面 都關(guān)切地問(wèn)我最近在干什么 我 回答 我在混 他馬上嚴(yán)肅起來(lái) 盯著我 認(rèn)真地說(shuō) 我可不混 我立刻感到 羞愧 低下頭 不敢看他的眼睛 我明白他是希望我振作起來(lái) 做有意義的事 他的話 他的經(jīng)歷 不禁使我增添了振拔的勇氣 九九年十月中旬 北京秋意漸深 我到牛漢的寓所去看他 我對(duì)他說(shuō) 我特喜歡 您的那首 酷夏 一個(gè)人在北京自言自語(yǔ) 他聽(tīng)了非常興奮 馬上從書(shū)架上取下 牛漢 詩(shī)選 翻開(kāi) 大聲朗讀起來(lái) 他的眼睛在那一瞬間明亮了起來(lái) 神情像個(gè)孩子 這個(gè)經(jīng)歷 了那么多生活摧折的詩(shī)人 仍然以這樣激昂的姿態(tài)詮釋著對(duì)詩(shī)歌 對(duì)生命的最質(zhì)樸的熱愛(ài) 我也和他一起 放聲誦讀著 讀完 我們兩個(gè)人快意地相視 開(kāi)懷大笑 這 就是詩(shī)人牛漢 蒸騰著 汗血?dú)?被稱為 汗血詩(shī)人 的牛漢 取材于王培元 汗血詩(shī)人 20 本文回憶了 我 所認(rèn)識(shí)的詩(shī)人牛漢 梳理文章第 段的行文思路 填寫(xiě)下面表 格 4 分 回憶的過(guò)程對(duì)牛漢的認(rèn)識(shí) 解讀詩(shī)歌水平高 單純率真 m 讀牛漢的 鄂爾多斯草原 深入了解牛漢的遭遇和創(chuàng)作 具有使人增添勇氣的力量 21 根據(jù)文章內(nèi)容 說(shuō)明第 段的人物對(duì)話中兩處標(biāo)點(diǎn)的作用 4 分 1 我在混 答 2 我可不混 答 三 作文 60 3 分 24 請(qǐng)?jiān)?感謝您 我的手 中的橫線上填寫(xiě)詞語(yǔ) 牽著 或 放開(kāi) 構(gòu)成你的作文 題目 寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù) 600 800 字的文章 不限文體 詩(shī)歌除外 作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校 的校名或師生姓名 命題人 鞠景生 審核人 竇立正 參考答案參考答案 1 6 D A B D C C 7 盎 頎 妍 佇 8 9 一 1 元末明初 施耐庵 2 吳用 智取生辰綱 智取大名府 智取文安縣 排九宮八卦陣等 3 同 都武藝高強(qiáng) 性格剛烈 不畏強(qiáng)暴 異 魯智深雖急躁莽撞 嫉惡如仇 而且主張 救人須救徹 但他到底當(dāng)過(guò)軍官 其實(shí)是粗中有細(xì) 三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后 假裝發(fā)火 拔步便走 李逵的造反精神最為強(qiáng)烈 十分痛快地就上了梁山 說(shuō)話直率 天真 坦率毫無(wú)心計(jì) 二 不設(shè)統(tǒng)一答案 參考 鳥(niǎo)是人類(lèi)生活中的重要一份子 更是人類(lèi)情感的寄托 相 伴過(guò)年華 人類(lèi)向鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)習(xí) 改善了自己的生活 人類(lèi)向鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)的路要走 要繼續(xù)鉆研和探究 4 分 答對(duì) 1 個(gè)要點(diǎn)給 2 分 意對(duì)即可 其他合理說(shuō)法也應(yīng)酌情給分 二 閱讀理解 一 10 低頭乍恐丹砂落 曬翅常疑白雪消 2 分 11 這兩句詩(shī)運(yùn)用了反襯 以鸕鶿的 毛色下 鸚鵡的 語(yǔ)聲嬌 來(lái)反襯池鶴的風(fēng)姿超凡 而且不會(huì)去討好別人 或?qū)Ρ?將池鶴與鸕鶿 鸚鵡進(jìn)行對(duì)比 突出了池鶴的風(fēng)姿和不事 權(quán)貴的品格 3 分 12 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸隱生活的向往 2 分 二 13 1 派遣 向來(lái) 一向 死 更 更加 14 C 15 1 敵人尚未被消滅 怎么能夠建立自己的家呢 2 沒(méi)有一件不是依據(jù)木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀 各有各的神情姿態(tài) 16 孝順 母親留在河北 他派人去求訪母親 并且把母親迎接歸來(lái) 母有病時(shí) 端藥 喂藥一定要親自來(lái) 母親過(guò)世后 不喝不吃三天 知錯(cuò)就改 年輕時(shí)候喜歡大量喝酒 皇帝告戒他說(shuō)在到達(dá)河朔的時(shí)候 才可以痛快喝酒 岳飛就再也不喝酒了 自律 家里沒(méi)有姬妾陪侍 吳玠裝扮了有名的女子送給他 他卻推遲不