中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院主題教育活動策劃書修改稿BY-MO

精神凝聚力量 責(zé)任引領(lǐng)未來 2012 年主題教育策劃書 會計學(xué)院團總支會計學(xué)院團總支 目錄目錄 一 活動背景 3 二 活動目的 3 三 活動意義 4 一 再掀愛國熱潮 踐行中財校訓(xùn) 4 二 洋溢青春氣息 揮灑創(chuàng)新思想 5 三 包容四方學(xué)子 海納八方人才 5 四 追溯歷史記憶 傳承民族厚德 6 四 活動范圍 6 五 活動時間 6 六 活動思路 7 七 活動主題 7 八 活動內(nèi)容 8 一 愛國在心 8 1 活動概覽 8 2 活動目的與意義 9 3 活動流程 9 4 創(chuàng)新性分析 10 5 可行性分析 10 二 創(chuàng)新與時 10 1 活動概覽 10 2 活動目的與意義 11 3 活動流程 11 4 創(chuàng)新性分析 12 5 可行性分析 12 三 包容有信 13 1 活動概覽 13 2 活動目的與意義 13 3 活動流程 14 4 創(chuàng)新性分析 16 5 可行性分析 17 四 厚德以行 17 1 活動概覽 17 2 活動目的與意義 18 3 活動流程 18 4 創(chuàng)新性分析 20 5 可行性分析 20 九 活動過程管理 20 十 活動宣傳方案 21 十一 活動經(jīng)費預(yù)算 22 一 活動背景一 活動背景 一個國家需要擁有偉大的 民族精神 一個城市同樣需要有自己的 城 市精神 城市精神是一座城市的靈魂 是一種文明素養(yǎng)和道德理想的綜合反 映 是一種意志品格與文化特色的精確提煉 是一種生活信念與人生境界 的高度升華 是城市市民認(rèn)同的精神價值與共同追求 也是展示城市形象 引領(lǐng)城市發(fā)展的一面旗幟 為進一步增強 北京文化軟實力 充分發(fā)揮城市精神在 人文北京 科 技北京 綠色北京 建設(shè)和世界城市建設(shè)中的導(dǎo)向 凝聚 激勵作用 北京 市委 市政府決定開展 北京精神 提煉培育工作 2011 年 11 月 北京市公布了 北京精神 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 愛國 是 北京精神 的核心 創(chuàng)新 是 北京精神 的精 髓 包容 是 北京精神 的特征 厚德 是 北京精神 的品質(zhì) 作為城市精神 它是北京人民長期發(fā)展建設(shè)實踐過程中所形成的 精神財富 體現(xiàn)了社會主義核心價值體系 的要求 體現(xiàn)了 北京歷史文化的特征 體現(xiàn) 了北京群眾的精神文化追求 作為北京的大學(xué)生 新一代的知識青年 我們 對北京精神的形成起了很大作用 同時我們更有責(zé)任有義務(wù)去踐行這一精神 因此 秉承著北京市團委和校團委的號召 本學(xué)期會計學(xué)院也將舉辦以 北京精神與青年責(zé)任 主題教育活動 作為當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生 我們更有 必要引導(dǎo)共青團員和黨員承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 繼承發(fā)揚 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 的精神 爭取為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量 二 活動目的二 活動目的 大學(xué)生是祖國的未來 肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命 我們希望通過這次 Comment A1 第三個標(biāo)題看起來不 大向意義 最好改一下 這部分主要在詮釋北京精神 寫我們 要做什么 能收獲什么的文字比較少 可以適當(dāng)改動 體現(xiàn) 意義 的意義 北京精神與青年責(zé)任 的主題教育中 讓中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院的同學(xué)了 解認(rèn)知青年的這一歷史使命 再次漫步在北京繁華的街頭 看著一旁林立的 高樓和另一旁滄桑的古建筑交相輝映 在這座充滿韻味與活力的城市里 能 讀到了北京不一樣的靈魂 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 這不僅僅是北京這 座城市所擁有的精神品質(zhì) 更是我們每一個青年所應(yīng)該具有的靈魂核心 成長 成才 成長 成熟 在新時代的青少年走 上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化 的道路時 北京精神一路相隨 我覺得北京精神這部分可以提到段首 先 點明北京精神的含義再寫對青年的意義 這樣過渡到下一段也更自然 北京精神是北京獨特的一面旗幟 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 四個詞 相輔相成 共同體現(xiàn)了這個有著千年古城在經(jīng)歷了幾十個世紀(jì)的文化積淀 也讓人感受到 古城雖老去在現(xiàn)代化的建設(shè)中仍保持著青春活力 與時代接 軌 與國際融合 北京精神不僅僅是指北京土生土長的人 而是包括每一個 身在北京的分子 從學(xué)生到技工 從青年人到老年人 從中國人到外國人 都是北京精神最直接的體現(xiàn) 北京精神不是一串詞語的組合 而是需要每一 個身處北京的人去真正繼承這些精神 并將其發(fā)揚光大 同時也希望此次活動可以喚醒學(xué)生的責(zé)任意識 能夠時刻提醒我們 繼 承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化 民族精神 同時進行自我完善 不斷的加強和完善自己 的言行 逐漸的提高自己的道德素質(zhì)與修養(yǎng) 通過繼承和發(fā)揚及不斷自我完 善的青年責(zé)任形成良性的基礎(chǔ)一步步推動歷史的進程 三 活動意義三 活動意義 一 再掀愛國熱潮 踐行中財校訓(xùn) 一 再掀愛國熱潮 踐行中財校訓(xùn) 愛國是北京精神的核心 不論是 五四運動 盧溝橋事變 還是新中國 成立掀起的建設(shè)熱潮 奧運會北京市民的參與精神 都顯現(xiàn)出這座城市強烈 的愛國熱情和精神品質(zhì) 將愛國作為北京精神的核心和靈魂 反映出北京 青年大學(xué)生 的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任 也給我們提供了一個全球化時代必須強化的價值 坐標(biāo) 保證我們認(rèn)清自己是誰 從哪里來 到哪里去 同時 將會把青年 的愛國情感導(dǎo)入北京的城市建設(shè)和發(fā)展之中 中華民族是富有愛國主義光 榮傳統(tǒng)的偉大民族 愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟 是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量 是各族人民共同的精神支柱 作為大 學(xué)生青年 我們應(yīng)該做表率 履行愛國的責(zé)任或義務(wù) 發(fā)揚愛國主義 建設(shè) 真正屬于中財?shù)膼蹏髁x情懷 踐行 忠誠 團結(jié) 求實 創(chuàng)新 的精神 二 洋溢青春氣息 揮灑創(chuàng)新思想 二 洋溢青春氣息 揮灑創(chuàng)新思想 創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的動力 更是一個民族屹立于世界名族之林的關(guān)鍵 所在 創(chuàng)新即突破常規(guī) 推陳出新 創(chuàng)新是民族進步之魂 是城市活力之源 它體現(xiàn)了北京積極進取 追求進步的精神狀態(tài) 近年來 北京在經(jīng)濟發(fā)展 科技進步 城市建設(shè) 社會管理等方面取得的成效見證了這座城市的創(chuàng)新精 神 建設(shè)世界城市 北京仍將以創(chuàng)新贏得機遇和未來 這座城市也以厚重 的文化底蘊 向世界詮釋著一個城市的創(chuàng)新和進取精神 今天的北京 是全 國最有創(chuàng)新優(yōu)勢 最具創(chuàng)新實力 最富創(chuàng)新潛質(zhì)的活力之城 作為青年的 我們 擔(dān)負(fù)著祖國未來發(fā)展的重任 我們有責(zé)任培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新 精神更是與我們的校訓(xùn)相呼應(yīng) 為培養(yǎng)能夠參與社會主義建設(shè)的中 財優(yōu)秀的團員黨員源源不斷得注入新鮮血液 三 包容四方學(xué)子 海納八方人才 三 包容四方學(xué)子 海納八方人才 包容是北京精神的特征 包容即寬容 容納 在統(tǒng)一多民族國家形成和 壯大的漫長過程中 北京以自己寬廣的胸懷和開放的心態(tài)吸引 融合著各地 區(qū)各民族的文化 古典的 現(xiàn)代的 民族的 世界的 京腔京韻的 五湖四 海的在今天的北京都有其展示的舞臺 不同國度 不同民族 不同區(qū)域的人 都能在北京尋找到發(fā)展的機會 于丹教授說 包容既是北京市民海納百川 雍容大度的胸襟和氣度 也是市政建設(shè)博采眾長 兼容并包的思維方式 更 是北京作為首都尊重差異 和諧共生的文化特質(zhì)和獨特品質(zhì) 泰山不辭剖土 故能成其大 江河不辭細(xì)流 故能就其深 作為中財?shù)囊粏T 應(yīng)該學(xué)會包容 包容外來的西方文化 要善于吸收其優(yōu)點 這樣會使我們更好地發(fā)展 也希 望能通過活動引導(dǎo) 將 包容 的八方學(xué)子打造成優(yōu)秀的人才 四 追溯歷史記憶 傳承民族厚德 四 追溯歷史記憶 傳承民族厚德 厚德是北京精神的品質(zhì) 厚德 源自 周易 坤 地勢坤 群子 以厚德載物 3000 多年的建城史和 850 年的建都史不僅賦予了北京輝煌 燦爛的歷史文化 也培育了北京市民胸懷坦蕩 文明有禮的優(yōu)秀品質(zhì) 孕育 了這座城市德澤育人 容載萬物的獨特城市品格 在建設(shè)世界城市過程中 北京也必將繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)美德 建設(shè) 社會主義先進文化 弘揚友愛 奉獻 互助的人文精神 不斷彰顯人文關(guān)懷的內(nèi)在品質(zhì) 北京市社科院研究 員閻 崇年說 厚德是中華文化的精神之魂 也凝練在北京人的精神品格之中 建 城三千多年 建都近千年的歷史 培育了北京人崇德 尚德 重德 厚德的 品格 注重日常道德修養(yǎng) 擁有高遠(yuǎn)博大胸懷 是厚德的主要內(nèi)涵 也是社 會轉(zhuǎn)型時期特別需要提倡的精神品格 作為 21 世紀(jì)的主人 當(dāng)代大學(xué)生更 是有義務(wù)注重我們的道德修養(yǎng) 才能固然重要 但是前提必須是品德 德 才兼?zhèn)?才真正算得上是人才 立志于作 有理想 有知識 有道德 有 紀(jì)律 的四有新人 立志為人民做貢獻 為祖國作貢獻 為人類做貢獻 四 活動范圍四 活動范圍 中央財經(jīng)大學(xué)沙河校區(qū)會計學(xué)院全體團員及全校師生 五 活動時間五 活動時間 2012 年 5 月 10 日 2012 年 6 月 10 日 六 活動思路六 活動思路 七 活動主題七 活動主題 在本學(xué)期的主題教育活動中 會計學(xué)院將在 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 的北京精神的指導(dǎo)下 從 北京精神與青年責(zé)任北京精神與青年責(zé)任 的大方向出發(fā) 以 精神凝 聚力量 責(zé)任引領(lǐng)未來 為主題 以濃濃的愛國主義為核心 圍繞著 愛國在愛國在 心心 創(chuàng)新與時創(chuàng)新與時 包容有信包容有信 厚德以行厚德以行 的框架切實開展本學(xué)期主題教育活動 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 是一個有機整體 充分體現(xiàn)了城市精神與核 心價值的相互協(xié)調(diào) 城市共性與北京個性的相互兼容 歷史底蘊與未來取向的 相互統(tǒng)一 城市特色與市民氣質(zhì)的相互融合 反映了北京特有的文化品位和首 善特質(zhì) 我們也正是以此為基調(diào) 開展本學(xué)期的主題教育活動 追憶傳統(tǒng)文化 再現(xiàn)愛國情懷 充斥著傳統(tǒng)文化味道的 華美漢服展 最華美漢服展 最 炫民族風(fēng)炫民族風(fēng) 將再次呼喚會計學(xué)院學(xué)生的文化情懷 拾起愛國熱情 從而 再掀 愛國熱潮 踐行中財校訓(xùn) 不僅如此 民族復(fù)興之路 創(chuàng)新始終是中國進步 的不竭動力 創(chuàng)意模型秀 夢想新北京創(chuàng)意模型秀 夢想新北京 讓我會計學(xué)院學(xué)子展現(xiàn)自己高瞻遠(yuǎn)矚 的視角 搭建屬于自己內(nèi)心的融入北京精神的北京模型 不斷 洋溢青春氣息 揮灑創(chuàng)新思想 與此同時 匯聚了五湖四海學(xué)子的校園更是深深地體現(xiàn)了海納 百川有容乃大的主題 感動微系列 點滴你我他感動微系列 點滴你我他 的活動讓我們真正做到了 包容四方學(xué)子 海納八方人才 也正是因此 才能讓會院學(xué)子與會計學(xué)院共 同成長 積淀了厚重的歷史文化氣息 融入了一輩又一輩先烈的心血 北京更 是對厚德做出了最淋漓盡致地?fù)]灑 我們要 追溯歷史記憶 傳承民族厚德 愛心拍賣會 慈善大力量愛心拍賣會 慈善大力量 以大家樂于接受的有趣的拍賣會的形式將歷史與 時尚結(jié)合 讓這種 厚德 帶著同學(xué)們的自豪與驕傲 繼續(xù)傳承 Comment A2 這個活動不是主打愛 國嗎 覺得微跑題啊 Comment A3 額 愛國 主義民 族團結(jié)哦 雖然度娘上說了就是漢族 的 但是咱可以強調(diào)中華民族吧 Comment A4 這個才應(yīng)該是活動簡 介的主體 八 活動內(nèi)容八 活動內(nèi)容 一 愛國在心 一 愛國在心 華美漢服展 最炫民族風(fēng)華美漢服展 最炫民族風(fēng) 1 活動概覽 活動概覽 主題詮釋主題詮釋 北京精神 愛國創(chuàng)新包容厚德 體現(xiàn)了首都?xì)v史文化的特征 體現(xiàn)了 首都群眾的精神文化追求 博大的文化是這個古都的支撐和胸懷 然而 可惜 的是 民族文化已經(jīng)逐漸淡出了人們生活的視線 回首 泱泱華夏 禮儀之邦 漢舞 茶道 古琴 有多少的文化等待我們?nèi)ブ厥?去品味 而此次漢服展演 正是一次重溫民族文化的契機 演繹漢服文化是對民族文化的一次回望和再塑 造 作為禮樂文化的產(chǎn)物 漢服體現(xiàn)的是前人往日的氣韻 及漢文化的細(xì)膩 我們 新一代大學(xué)生 有責(zé)任有義務(wù)讓祖國的優(yōu)秀民族文化在包容中繼承 在 創(chuàng)新中發(fā)展 讓紛紛擾擾的時代光影留下屬于我們中華民族都有的從容與靜謐 活動簡介活動簡介 漢族在古代創(chuàng)造了燦爛的文化藝術(shù) 具有鮮明的特色 漢族的民族服飾 漢服 是世界上歷史最古老的民族服飾之一 每年傳統(tǒng)節(jié)日時 市中心都 舉行穿漢服過節(jié) 慶祝 宣傳漢文化的活動 中財學(xué)子感受不到這種濃濃的節(jié) 日氛圍 如今北京精神之新風(fēng)氣剛剛建設(shè) 借此機會 我們計劃舉辦漢文化系 列活動 并分別從 影視欣賞 專業(yè)示范 親身體驗 三個層次立體地向同學(xué) 們展示漢服的華美和文化底蘊 傳揚漢族文化 響應(yīng)北京精神 為民族文化的 傳承獻出我們的一份力量 2 活動目的與意義 活動目的與意義 1 展示中華民族幾千年泱泱大國文化 增強民族自信心和自豪感 漢服是中 華民族璀璨文化的結(jié)晶之一 通過這個漢服展示大賽能夠一定程度上詮釋了漢 Comment A5 愛國是重點啊 強 調(diào) 放前面 在強調(diào)一下青年責(zé)任 Comment A6 專業(yè)點 文化的精髓 2 豐富大學(xué)生課余生活 提高大學(xué)生綜合素質(zhì) 漢服大賽形式新穎 可觀賞 性高 參與度也較廣 能夠為我們的課余生活增添光彩 促進我們綜合素質(zhì)的 提高 使我們的視野更加開闊 3 響應(yīng)北京精神中的 愛國精神 用比賽及展示的形式 在大學(xué)生對愛國 精神的全面理解下 賦予愛國主義更豐富的內(nèi)容 有利于北京精神的弘揚光大 3 活動流程 活動流程 1 舉辦宣講會對本次系列活動進行詳盡介紹并動員同學(xué)積極參與 與此同時 會輔以海報及易拉寶的宣傳 及漢服展示 古樂古舞展示等宣傳方式 2 邀請相關(guān)專業(yè)老師講解服裝禮儀 各班根據(jù)自己所選表演類型分別進行培 訓(xùn)以參加最終表演 3 將在院內(nèi)舉行一個比賽 讓同學(xué)們展示自己班級的培訓(xùn)成果 比賽中將穿 插表演性質(zhì)節(jié)目 擬將其打造成一個晚會性比賽 加強節(jié)目表演質(zhì)量及可觀賞 性 雖然比賽只面向會計學(xué)院班級為單位的參賽節(jié)目 但是比賽的觀賞與表演 性節(jié)目則面向全校同學(xué) 如有此方面表演基礎(chǔ)的且有意向參加表演的外院人員 可參加表演 4 創(chuàng)新性分析 創(chuàng)新性分析 1 學(xué)校此前未舉辦類似的活動 能不能說的好聽一點呢 此次漢文化系列 活動正好填補這方面的空白 2 活動立意高遠(yuǎn) 高在哪 內(nèi)容豐富 形式新穎 3 將展演打造成一個充滿互動的環(huán)節(jié) 提高同學(xué)積極性 4 活動內(nèi)容傾向于專業(yè)化 成為同學(xué)課外知識的第二課堂 5 可行性分析 可行性分析 1 同學(xué)們對漢服及漢文化缺乏了解 本活動具系列性 統(tǒng)一性 及連貫性 能夠減少同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的三分鐘熱度 使?jié)h文化的傳揚更具廣泛性 Comment A7 這個簡介可以不這么 簡 雖然我也想不出來能再加點什 么實質(zhì)性的內(nèi)容 2 學(xué)校硬件設(shè)施滿足要求 二 創(chuàng)新與時 二 創(chuàng)新與時 創(chuàng)意模型秀 夢想新北京創(chuàng)意模型秀 夢想新北京 1 活動概覽 活動概覽 主題詮釋主題詮釋 廢棄物品大改造 創(chuàng)新精神你我他 創(chuàng)新乃北京精神中四元素之一 隨著 時代發(fā)展 社會發(fā)展 創(chuàng)新精神越發(fā)成為現(xiàn)代優(yōu)秀青年不可缺少的素質(zhì) 我覺 得這個就不錯 在競爭激烈的今天 只有具有創(chuàng)新素質(zhì)才能吸引人的關(guān)注 只 有具有創(chuàng)新素質(zhì)才能極大發(fā)揮自己的潛能 也只有具有創(chuàng)新素質(zhì)才能大大拓寬 我們青年大學(xué)生通往成功的路 而廢棄物的循環(huán)再利用 良好的體現(xiàn)了現(xiàn)代青年的社會責(zé)任感與環(huán)保意識 通過對廢棄物的回收利用減少了不必要的浪費 使主題教育活動更加有意義 由此 為開發(fā)同學(xué)潛能 激發(fā)同學(xué)熱情 此次主題教育開展了 舊物重塑 展新顏 活動 旨在培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力 同時使同學(xué)們對北京精神進 一步了解 活動簡介活動簡介 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 的北京精神深深印在每一個中財學(xué)子心中 那么我們每個人對北京精神又有怎樣的理解 本次活動使 同學(xué)們利用日常生 活中的廢棄物進行改造 制作出全新意義上的作品 不僅顯示了同學(xué)們自身對 北京精神的關(guān)注與學(xué)習(xí)情況 同時同學(xué)們也將對北京 對中財 對會院的熱愛 深深融入其中 增強了凝聚力 此次活動培養(yǎng)了同學(xué)的想象動手創(chuàng)新能力 使我們對北京精神有了更深層次 的認(rèn)識 2 活動目的與意義 活動目的與意義 Comment A8 上提 1 內(nèi)容有趣 引人入勝 此次活動新穎有趣 不但能引起同學(xué)們的關(guān)注 激發(fā)同學(xué)們的活動熱情 更能使同學(xué)們都動起手來 制作出心中理想的作品 培養(yǎng)創(chuàng)新精神的同時使主 題教育活動充滿活力 2 創(chuàng)新精神 合理體現(xiàn) 此次活動廢棄物重塑的方式 完美展現(xiàn)了同學(xué)們的想象動手創(chuàng)新能力 一 個個優(yōu)秀作品的新鮮出爐 為我們呈現(xiàn)一場視覺盛宴 3 頭腦風(fēng)暴 團結(jié)協(xié)作 在本此活動中 同學(xué)們自由組隊 在小隊中 每個人都有自己的奇思妙想 小組成員在將自己的構(gòu)想制作成現(xiàn)實作品的過程中 團結(jié)協(xié)作 有效地增強了 同學(xué)間的凝聚力 3 活動流程 活動流程 1 前期準(zhǔn)備階段前期準(zhǔn)備階段 由組織部進行網(wǎng)絡(luò)宣傳及校內(nèi)海報張貼 易拉寶等宣傳 使同學(xué)們對此次活 動都有一定程度上的了解 2 活動進行階段 活動進行階段 時間 5 月 20 號截止上交作品 由同學(xué)們通過對北京精神的理解 自行擬定作品的主題 針對主題 自行選取收集廢棄物品當(dāng)做材料 根據(jù)心中構(gòu)想將其制成成品 要求有力詮釋北京精神 會院大一大二每班至 少上交一份作品 制成成品后上交到組織部 3 后期總結(jié)階段后期總結(jié)階段 通過一系列的創(chuàng)意考核 立意賞析 及大眾評選 利用網(wǎng)絡(luò)進行評選 最終選擇出幾件優(yōu)秀作品在校內(nèi)做一系列的展示 4 創(chuàng)新性分析創(chuàng)新性分析 1 活動新穎有趣 有利于吸引大學(xué)生們的目光 有利于活動的開展 2 主題新 北京精神正是時事熱點 此次活動的舉辦有利于同學(xué)們對北京精 神的進一步了解 3 既可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神 又可以加深對北京精神認(rèn)識 同時還可以保護環(huán)境 一舉三得 5 可行性分析可行性分析 1 廢棄物易得 成本小 物質(zhì)方面要求少 收集廢棄物不僅可以有效的循環(huán) 利用還可以保護環(huán)境 為環(huán)境保護獻出一份力 2 創(chuàng)新空間大 對于作品的內(nèi)容材料不做硬性規(guī)定 同學(xué)們的可發(fā)揮空間大 易實行 3 有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神 同時使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)時事熱點北京精神 4 同學(xué)們對活動的高漲熱情 本次活動新穎有趣 利于吸引同學(xué)的目光 使 同學(xué)們更積極參與到其中來 5 各部門積極響應(yīng) 宣傳部的積極宣傳為我們的活動進行打下了良好的基礎(chǔ) 三 包容有信 三 包容有信 感動微系列 真情你我他感動微系列 真情你我他 1 活動概覽 活動概覽 主題詮釋主題詮釋 包容 是 北京精神 的特征 包容既是北京市民海納百川 雍容大 度的胸襟和氣度 也是市政建設(shè)博采眾長 兼容并包的思維方式 更是北京 作為首都尊重差異 和諧共生的文化特質(zhì)和獨特品質(zhì) 在北京求學(xué)的日子 無論是她極富人文精神的城市氣息 還是素不相識的陌生人無私的幫助 或 是那一座座向?qū)W生免費開放的圖書館 博物館 都深深地讓我們感受到北京 精神中包容的含義 新唱歌曲 唱出對包容的感觸 拍攝MV 拍出自我的風(fēng)采 回憶經(jīng)歷 感受包容的鮮活存在 創(chuàng)作小說 融入真實的溫馨情感 活動簡介活動簡介 本次活動通過 微系列 活動 即拍攝體現(xiàn)北京包容精神的微 MV 創(chuàng) Comment A9 注意序號啊 這條更像創(chuàng)新性分析啊 Comment A10 怎么展現(xiàn) 展現(xiàn)什么 Comment A11 這個是總結(jié) 這格式 不太還好 并到序號里去 作以大學(xué)生活中包容以及被包容事件為主題的微小說 大家齊發(fā)微博人人表感 觸等形式 旨在讓大家有一個深刻而生動的體味北京精神的機會 升華對北京 精神中包容含義的理解 在思想上達到一個新高度 微 MV 微小說 微回憶 在創(chuàng)作的過程中 回憶不久前的點滴 感觸不 久前的溫馨 憶生活點滴溫馨 覺青年弘揚責(zé)任 生動的體會厚德與包容后 留下的應(yīng)是久久的思考與踐行 應(yīng)是在溫馨中將這份溫馨傳遞下去的愿望 引 導(dǎo)廣大青年體味各種溫情 感觸北京包容精神 在創(chuàng)作中回憶 在回憶中感動 在感動中弘揚 2 活動目的與意義 活動目的與意義 2 形式新穎 引人入勝 此次活動因方式新鮮更能引起同學(xué)們的興趣 可以有效的激發(fā)同學(xué)們的活動 熱情 是主題教育活動充滿活力 3 北京精神 完美展現(xiàn) 此次活動通過微 MV 微小說 微博人人的方式完美的展現(xiàn)了同學(xué)們對于北 京精神的理解 還能演繹出同學(xué)們在北京發(fā)生的一系列或感人或有趣的故事 使主題教育更加生動活潑 有趣味 4 團結(jié)協(xié)作 凝聚力強 通過本次活動的舉辦 同學(xué)們可以自由組隊 齊心協(xié)力 在整個微 MV 制作 的過程中 同學(xué)們一同揮灑汗水 一同歡樂 相信此次活動一定能增強同學(xué)們 的凝聚力 使大家更團結(jié) 在這三個活動中 大家憶生活點滴溫馨 覺青年弘揚責(zé)任 生動的體會厚 德與包容后 留下的應(yīng)是久久的思考與踐行 應(yīng)是在溫馨中將這份溫馨傳遞下 去的愿望 北京精神并不只是四個書面詞語 更是融入生活中的溫馨感動 我 們并不只是厚德包容的體會者 更應(yīng)是其弘揚者 在創(chuàng)作中回憶 在回憶中感動 在感動中弘揚 3 活動流程 活動流程 文者傳真情 視頻顯生動 會計學(xué)院的主題教育立足于現(xiàn)代高速發(fā)展的現(xiàn) 代網(wǎng)絡(luò)文化背景 將網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)紙質(zhì)書結(jié)合在一起作為活動載體 緊扣 北京 Comment A12 作圖的話最好每個活 動都有一個 精神與青年責(zé)任 的活動主題展開 分為微 MV 的拍攝 微小說的創(chuàng)作 以及微 博人人的發(fā)布感想展開 活動具體運作為 活動具體分為 1 前期準(zhǔn)備階段 前期準(zhǔn)備階段 宣傳準(zhǔn)備為創(chuàng)建組織部自己的人人主頁 中財會院組織部 官方微博 中 財會院組織部 1314 通過加好友 加關(guān)注 上傳照片 發(fā)表日志 發(fā)表新鮮 事 轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)等方式 積極擴大人人主頁與官方微博的影響力 為接下來的活 動奠定群眾基礎(chǔ) 準(zhǔn)備階段后 宣傳正式開始 主要方式分為海報宣傳與網(wǎng)絡(luò)宣傳 主要體 現(xiàn)為在學(xué)校食堂前擺設(shè)易拉寶 粘貼海報 在人人微博主頁上發(fā)狀態(tài)宣傳 通 過海報 易拉寶 人人 微博等多管齊下的方式 宣傳 微系列 活動 2 活動進行階段 活動進行階段 微狀態(tài) 微感動 發(fā)起活動 創(chuàng)建 微系列 人人賬號 發(fā)類似于這樣的狀態(tài) 在北京學(xué) 習(xí)生活的日子里 這所城市可曾用她的博大 包容感動過你 請轉(zhuǎn)發(fā)這條狀態(tài) 說出這所城市專屬于你的那個故事 讓更多的人加入進來 讓點滴的感動匯成 我們心中包容的北京 引發(fā)互動 通過 好友的方式 通過每一個參與者的社交網(wǎng)絡(luò) 擴散到整 Comment A13 格式格式 個北京 同步加強 微博新鮮事同步進行轉(zhuǎn)發(fā)與評論 微小說 微真情 成品收取 通過同學(xué)們將自己的創(chuàng)作結(jié)果用站內(nèi)信的方式發(fā)給會計學(xué)院組 織部的人人或者直接將紙質(zhì)版交至?xí)航M織部成員處 創(chuàng)作評選 邀請本院和外院的老師 學(xué)生會干事以及各班代表組成評委團 對收取的微小說從內(nèi)容真實性 情感真摯性等多角度進行打分評選 最后根據(jù) 分?jǐn)?shù)高低選出優(yōu)秀的作品 評選結(jié)果也會在組織部的人人主頁上進行宣傳 獎品頒發(fā) 將評選出的優(yōu)秀微小說作品裝訂成冊 對獲獎作者按照不同的 獲獎登記頒發(fā)獎品以及微小說冊作為紀(jì)念 同時也在食堂門口發(fā)放一些微小說 冊作為后期宣傳 1 微 MV 微表意 創(chuàng)作階段 由同學(xué)根據(jù)主題自行選定歌曲 改變曲調(diào)或歌詞進行歌曲再創(chuàng) 作 根據(jù)所選歌曲的情境及情感拍攝相應(yīng) MV 時間控制在 3 4 分鐘 每班至 少上交一份微 MV 作品 并對 MV 進行后期修改整理 上交到組織部 后期展示 通過一系列的賞析 點評 及大眾選舉 最終選出 3 4 部優(yōu)秀 作品上傳到人人網(wǎng)上宣傳 并刻錄成光盤作為留念和后期展示 3 后期總結(jié)階段 后期總結(jié)階段 在活動辦完之后 通過刻錄微 MV 的光盤 裝訂成冊的微小說來實現(xiàn)后期 的強化作用 引導(dǎo)大家在創(chuàng)作后 進一步的有所想有所思 對北京精神中包容 的含義有一個更深刻鮮活的感知 4 創(chuàng)新性分析 創(chuàng)新性分析 1 活動形式有創(chuàng)意 與當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合 摒棄了大而空乏的活動 舉辦思路 采用小而精的活動形式 不僅與當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)文化 短 小 精 的特點相吻合 且省去了傳統(tǒng)活動需要廣泛參與時必須的 報名 統(tǒng)計 協(xié) 調(diào) 分配 統(tǒng)籌 的繁瑣過程 2 活動載體新穎 富有時代氣息 微博是現(xiàn)今民意表達最活躍的網(wǎng)絡(luò)工具之 一 草根精神和全民參與的特點 恰恰契合了北京精神 包容 的特點 人人網(wǎng) 真實社交網(wǎng)絡(luò)的特點 確保了我們的活動在初期的關(guān)注度和后期在北京各大高 校的擴展 并使使主題教育有望首次突破中財 沙河的地域限制 引起一波具 有社會影響力的輿論力量 從而達到弘揚北京精神和青年責(zé)任的教育目的 3 將創(chuàng)作與體悟結(jié)合 不再是空洞的說教 而是引導(dǎo)同學(xué)自主自覺的去感受 體悟 將使同學(xué)們有更生動更深切的體會 4 全新的活動思維 摒棄了大而空乏的活動舉辦思路 采用小而精的活動形 式 打造出參與度高 新穎性強 立意點遠(yuǎn)的活動 5 將創(chuàng)作與體悟結(jié)合 不再是空洞的說教 而是引導(dǎo)同學(xué)自主自覺的去感受 體悟 將使同學(xué)們對北京精神有更生動更深切的體會 5 可行性分析 可行性分析 1 設(shè)施要求可以滿足 電腦為主要載體 硬件要求完全可以滿足 易操作 不需超高的技術(shù) 2 參與度可得到保障 該活動形式貼近當(dāng)代大學(xué)生活 緊跟時代步伐 是同 學(xué)們所感興趣的形式 參與的熱情應(yīng)該較高 同時 創(chuàng)作內(nèi)容也為同學(xué)們自身 的生活經(jīng)歷 讓大家都能夠有所想 有所寫 3 成本低 只需要前期的宣傳投入 而且組織部的主頁 官方微博可以一直 用下去 4 活動參與門檻低 在 全民網(wǎng)絡(luò) 的時代 不需要特殊的技能 只要動一動 手指 打幾個字 講述自己對于北京最真實直接的感受 就可以參與進來 5 便于出成果 轉(zhuǎn)發(fā)時評論給原作者 我們就可以清楚統(tǒng)計出有多少人轉(zhuǎn)發(fā) 過 也就是有多少人參與過 收到了多少評論 進而評選出為擴大 微系列 影 響力做出最多貢獻的網(wǎng)絡(luò)達人 6 采用新興的網(wǎng)絡(luò)社交工具和為青年所喜聞樂見的活動形式 保證了受眾廣 度和參與度 與時事熱點北京精神相結(jié)合 主題積極向上 正適合引導(dǎo)同學(xué)們 愛國 創(chuàng)新 包容 厚德 對同學(xué)們的思想道德教育有很好的引領(lǐng)作用 7 各部門積極配合 宣傳部的宣傳工作 信息部的技術(shù)提供都為我們的活動 打下了良好的基礎(chǔ) Comment A14 這個詮釋指的是愛心 拍賣會慈善大力量 不要只講厚德 Comment A15 也要向前幾個一樣先 有一個概括的短句再具體解釋 這個 寫法太不一目了然了 四 厚德以行 四 厚德以行 愛心拍賣會 慈善大力量愛心拍賣會 慈善大力量 1 活動概覽活動概覽 主題詮釋主題詮釋 厚德 是北京傳統(tǒng)精神 北京人首善精神之魂 厚德源自 周易 坤 地勢坤 君子以厚德載物 3000 多年的建城史和 850 年的建都史不僅賦予了 北京輝煌燦爛的歷史文化 也培育了北京市民胸懷坦蕩 文明有禮的優(yōu)秀品質(zhì) 孕育了這座城市德澤育人 容載萬物的獨特城市品格 中央財經(jīng)大學(xué)作為北京一所知名高等院校 同學(xué)們在這所大城市中生活 學(xué)習(xí) 耳濡目染 首善之都 的厚德 也必將繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)美德 建設(shè)中財文 化 弘揚友愛 奉獻 互助的人文精神 不斷彰顯人文關(guān)懷的內(nèi)在品質(zhì) 活動簡介活動簡介 通過號召大家將自己閑置的 具有一定價值的學(xué)習(xí)用具 工藝品 衣飾 自己 DIY 的小玩意兒 電子產(chǎn)品等物品實名捐獻出來 并且自己給自己的捐獻 品估價 作為起拍價 組織部也會在征得原創(chuàng)作者的允許的前提下 將前期的 微小說精選集 微 MV 十佳光盤 舊物創(chuàng)新拼造模型以及校園十佳歌手決賽光 盤等部分紀(jì)念品捐獻出來 統(tǒng)一定價起拍 拍賣過程全部公開 邀請捐獻者現(xiàn) 場監(jiān)督 拍賣所得資金全部捐獻給青協(xié)聯(lián)系的鄉(xiāng)村小學(xué) 2 活動目的與意義 活動目的與意義 1 體現(xiàn)了廣大中財師生對公益事業(yè)的支持 更說明了社會責(zé)任感需要我們共 同來承擔(dān) 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來 2 幫助需要幫助的朋友 獻上我們的微薄之力 積聚更多人的愛心 3 增強大學(xué)生的責(zé)任感 在活動中體會到奉獻的快樂和自豪感 4 有助于同學(xué)們作為一流財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生了解拍賣會這一特殊資本交易場所 的大概運作方式 3 活動流程 活動流程 1 前期準(zhǔn)備階段 前期準(zhǔn)備階段 宣傳 主要方式分為海報宣傳與網(wǎng)絡(luò)宣傳 在學(xué)校食堂前擺設(shè)易拉寶 粘 貼海報 在人人 微博主頁上發(fā)狀態(tài) 新鮮事兒 宣傳 總之通過海報 易拉 寶 人人 微博等多管齊下的方式 宣傳愛心義賣會 報名募捐 采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式 網(wǎng)上主要通過給 中財會院 組織部 的人人主頁發(fā)站內(nèi)信的方式進行 現(xiàn)場報名通過在食堂門口填寫報名 表的方式 征集拍賣品 是具體報名情況 分類別幾次收集拍賣品 并將征集來的拍賣 品放在學(xué)生會會議室妥善保管 聯(lián)系受捐方 與青協(xié)合作 聯(lián)系昌平區(qū)合適的農(nóng)村小學(xué) 將拍賣所得用以改 善他們的教學(xué)設(shè)施 2 活動進行階段 活動進行階段 義賣志愿者招募 由青協(xié)負(fù)責(zé) 義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名 志愿者需具 備以下條件 對社會有強烈的責(zé)任感 能吃苦耐勞 有較好的交際能力 能服從安排及管理 聯(lián)系活動場地 在比較正式的大廳或大教室 如 金廳 3 號樓 222 預(yù)計需要物品 由生活部負(fù)責(zé) 志愿者帽子 衣服 桌子 礦泉水 宣傳 義賣物品的簡介 照相機 音響設(shè)備 展板 椅子 遮陽傘 插線板 抽獎箱 及獎品 電腦 2 臺 宣傳活動資料 活動安排 活動時間 6 月初 活動地點 中央財經(jīng)大學(xué)沙河校區(qū) 活動對象 中央財經(jīng)大學(xué)全體師生 活動主辦方 中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院 活動承辦方 中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院組織部 活動協(xié)辦方 中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院組織部青年志愿者協(xié)會 生活部 活動流程 A 由組織