英語教研組工作計(jì)劃 (2)

英語教研組工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語教研組工作以本校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù) 以提高本校 英語教研 教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) 提高教師的學(xué)習(xí)意識 服務(wù)意識 質(zhì)量意識 合 作意識和教科研意識 以校本研究為主要方式 繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī) 優(yōu)化教學(xué) 過程 全面提高英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力 開展實(shí)效 和諧的教研 活動(dòng) 探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式 結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語 學(xué)習(xí)狀況 改進(jìn)以往做得不夠好的地方 為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而 扎實(shí)工作 二 工作目標(biāo) 1 提高英語教學(xué)質(zhì)量 確保大多數(shù)學(xué)生 尤其是后進(jìn)生的英語成績得到提高 英語實(shí)際使用能力得到發(fā)展 2 以小班化課程改革為契機(jī) 細(xì)化 優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作 抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常 規(guī) 3 與信息技術(shù)整合 熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué) 4 積極開展反思型教研活動(dòng) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 5 開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用 能力 三 本學(xué)期主要工作及措施 1 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 更新教學(xué)理念 為了更好地更新觀念 轉(zhuǎn)變行為 全體 英語教師必須認(rèn)真研讀 英語課程標(biāo)準(zhǔn) 及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志 文 章等 全體英語教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論 以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的 教育教學(xué)實(shí)踐 本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué) 小班化 信息技術(shù)以及改進(jìn)評價(jià) 內(nèi)容和評價(jià)方法的資料 努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí) 還要關(guān)注學(xué)生情 感態(tài)度 行為方式的發(fā)展 注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力 全面提高學(xué)生的素 質(zhì) 2 進(jìn)一步有序 規(guī)范 高效地組織開展教研活動(dòng) 教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先 行 科學(xué)安排 內(nèi)容充實(shí) 組織規(guī)范 成效顯著 教研組活動(dòng)記錄詳實(shí) 1 本學(xué)期仍繼續(xù)做好常態(tài)課 公開課 互相聽課 互相評課工作 取長補(bǔ)短 使教研組全體英語教師能夠共同提高 人人受益 每位教師一學(xué)期上一節(jié)公開 課 定時(shí)間 定課題 要求按時(shí)完成 2 寫教學(xué)反思 對自己的教學(xué)不斷反思 才會(huì)有不斷的進(jìn)步 因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教 學(xué)情況 提倡多進(jìn)行教后反思 要求每一課時(shí)寫一次教學(xué)反思和心得 要有質(zhì) 量 避免空話套話 3 落實(shí)教學(xué)常規(guī) 提高教學(xué)效益 開展以 實(shí)施有效教學(xué) 和 常規(guī)內(nèi)容 為主題的校本教研 以落實(shí)課標(biāo) 用好教材為基礎(chǔ) 以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn) 讓教師立足實(shí)踐 提出問題 分析問題 不斷反思 根據(jù)新要求 做好以下三個(gè)方面的工作 1 備課 要強(qiáng)化備課 提高備課質(zhì)量 備課應(yīng)努力做到 五個(gè)突出 突出 學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效 突出學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè) 突出練習(xí)和作業(yè)的 設(shè)計(jì) 突出教學(xué)行為的反思 2 上課 本著 向四十分鐘要質(zhì)量 這一原則 要求教師大膽改革課堂教學(xué) 模式 積極探索自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí)的新路子 注重因材施教 努 力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量 3 作業(yè)布置與批改 作業(yè)布置要適度適量 務(wù)求實(shí)效 作業(yè)批改要細(xì)致 采 取等級制加激勵(lì)性評語 切實(shí)發(fā)揮其檢查 反饋和提高的功能 學(xué)生作業(yè)出現(xiàn) 的錯(cuò)誤 督促糾正 并有二次批改 嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生 總之 堅(jiān)持備好每一節(jié)課 上好每一堂課 批好每一本作業(yè) 4 改進(jìn)課堂教學(xué) 本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索 1 確立課堂教學(xué)思路 著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力 通過創(chuàng)設(shè)合理的 教學(xué)情景 引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解 模仿和運(yùn)用語言 充分運(yùn)用實(shí) 物 圖片 手勢 直觀教具和表演等方法 生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué) 2 采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式 突出在活動(dòng)中學(xué) 練 用 強(qiáng)調(diào)用語言做 事 每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景 有語言 有過程 有結(jié)果 任務(wù)型的活動(dòng)可以 適當(dāng)滲透其中 3 課堂教學(xué)中采用集體 個(gè)人 小組等多種活動(dòng)形式 創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全 員參與 全程參與 突出學(xué)生的主體地位 促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn) 5 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作 縮小 兩極分化 現(xiàn)象 1 嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律 重視聽 說能力的培養(yǎng) 同時(shí) 堅(jiān)持精講多練 為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì) 2 結(jié)合各班實(shí)際 認(rèn)真研究教材 制定切實(shí)可行的教學(xué)方法 特別注意面 向全體 隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與模式 提出的問題要注意深淺結(jié)合 因人而異 使每位學(xué)生都能聽懂每一節(jié)課 回答好教師提出的每一個(gè)問題 做好每一道適 合自己的習(xí)題 從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心 順利完成教學(xué)計(jì)劃 3 對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心 特殊愛護(hù) 耐心輔導(dǎo)差生 耐心解答他們學(xué)習(xí) 疑難問題 使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略 采用 一幫一 優(yōu)生幫差生的形式 定 期反饋教學(xué)效果 讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感 有利于師生間的情感交流 教 學(xué)和諧 4 增加與家長交流的機(jī)會(huì) 及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況 并做好反饋記錄 爭取得到家長的支持與配合 6 開展英語課外活動(dòng) 提高學(xué)習(xí)興趣 1 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情 針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況 組 織學(xué)生開展英語書法展示 說唱歌謠 表演英語情景劇 唱英語歌曲 并適時(shí) 地對成績領(lǐng)先的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 2 發(fā)揮教師的帶頭作用 加強(qiáng)英語文明禮貌問候 推進(jìn)學(xué)校英語文化氛圍建 設(shè) 7 不斷總結(jié)教育 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 抓實(shí)研究過程 注重 知識的積累 總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題 從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教 學(xué)質(zhì)量的提高 我們敬業(yè) 我們不計(jì)得失 樂