三年級(jí)語文下冊(cè)：《太陽是大家的》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
三年級(jí)語文下冊(cè)：《太陽是大家的》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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第 1 頁 共 3 頁 三年級(jí)語文下冊(cè) 三年級(jí)語文下冊(cè) 太陽是大家的太陽是大家的 教學(xué)教學(xué) 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 2 個(gè)生字 會(huì)寫 4 個(gè)生字 正確讀寫 紅彤彤 晚霞 睡構(gòu) 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 理解課文內(nèi)容 體會(huì)各國兒童的團(tuán)結(jié)友愛 感受詩歌的快樂氛圍 第 1 課時(shí) 一 揭題導(dǎo)入 1 同學(xué)們 今天我們一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于太陽的 詩 2 板書課題 齊讀 二 初讀詩歌 1 學(xué)生自由朗讀 注意讀準(zhǔn)字音 讀流利 2 檢查讀課文情況 3 我來提醒 學(xué)生提醒生字的讀音 彤 字本音第二聲 在 式詞組中變成第 一聲 第 2 頁 共 3 頁 4 檢查讀詩情況 5 說說 你都知道了什么 三 朗讀感悟 1 選擇自己最喜歡的段落朗讀 并想一想自己 喜歡的原因 2 小組交流 把自己最喜歡的段落讀給小組同 學(xué)聽 相互評(píng)價(jià) 3 全班交流 讀自己喜歡的段落 說說喜歡的 原因 重點(diǎn)感悟 課文用了擬人的手法 把太陽當(dāng)作孩 子 小樹和鮮花的朋友 顯得親切 易懂 詩歌中把 孩子 小樹和鮮花并列 是因?yàn)樗鼈兌加信畈纳?力 這樣寫顯得新奇 有詩意 4 想象說話 我想對(duì)別的國家的小朋友說幾句 話 第 2 課時(shí) 一 再讀課文 1 用自己喜歡的方式朗讀課文 感受詩意 太 陽是大家的 世界是大家的 2 學(xué)生交流讀課文后的感想 3 有感情地朗讀 二 練習(xí)背誦 第 3 頁 共 3 頁 學(xué)生用自己喜歡的方式背誦 三 拓展交流 學(xué)生搜集其他國家小朋友生活情況 文化習(xí)俗等 方面的資料 進(jìn)行介紹 四 指導(dǎo)寫字 學(xué)生自己觀察書寫 教師進(jìn)行提示 五 積累語言 六 板書設(shè)計(jì)

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