湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試試卷B卷.doc

湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 鐵絲折彎 B . 吹肥皂泡 C . 食物霉變 D . 電燈發(fā)光 2. （2分）下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ） A . 高錳酸鉀B . 二氧化碳C . 二氧化錳D . 空氣3. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B . 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C . 在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1D . 在如圖所示試管中加入固體氫氧化鈉，會(huì)發(fā)現(xiàn)紅墨水右側(cè)液面上升 4. （2分）基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 檢查氣密性B . 測(cè)量溶液的pHC . 取固體藥品D . 熄滅酒精燈5. （2分）有下列情況：煤的燃燒；氫氣的燃燒；工業(yè)廢氣的任意排放；汽車、飛機(jī)尾氣的排放；燃放鞭炮；綠色植物進(jìn)行光合使用其中不會(huì)造成空氣污染的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列圖示分別是氧氣的制取、干燥、收集和檢驗(yàn)的裝置，其中錯(cuò)誤的是（ ）A . 制取氧氣B . 干燥氧氣C . 收集氧氣D . 檢驗(yàn)氧氣7. （2分）地殼中含量最高的金屬元素是（ ） A . FeB . NaC . CaD . Al8. （2分）今年世界地球日主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法違背該主題的是（ ）A . 利用秸桿、垃圾發(fā)電B . 利用太陽(yáng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉碈 . 回收利用廢舊金屬D . 大量開(kāi)采、使用化石燃料9. （2分）“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是（ ） A . 它是混合物B . 它是一種不同于水的物質(zhì)C . 它的分子之間有間隔D . 它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成10. （2分）“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是（ ）A . 組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧元素B . 性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能C . 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等D . 危害：都有毒性，CO2 還會(huì)造成溫室效應(yīng)11. （2分）下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A . 銅絲做導(dǎo)線B . 干冰用作制冷劑C . 澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳D . 石墨制鉛筆芯12. （2分）化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法或做法不合理的是（ ） A . 用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的文書檔案B . 食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏疌 . 為了殺菌和保鮮，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品D . 室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門窗13. （2分）下列解釋不正確的是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分）保持雙氧水（H2O2）化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（ ）A . 氧分子（O2）和氫分子（H2）B . 水分子C . 雙氧水分子D . 氫原子和氧原子15. （2分）關(guān)于如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A . 屬于金屬元素B . 、都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C . 是陰離子D . 、的核外電子排布相同16. （2分）飲用水可用二氧化氯（ClO2）來(lái)做消毒劑用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為（ ）A . H2OB . NaOHC . HClOD . HClO317. （2分）下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（ ）A . 該元素的質(zhì)子數(shù)為52B . 該元素的核電荷數(shù)為24C . 該元素在地殼中的含52.00%D . 該元素屬于非金屬元素18. （2分）某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是 （ ） A . 單質(zhì)B . 化合物C . 氧化物D . 混合物19. （2分）一定質(zhì)量的木炭與過(guò)量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)下圖中能正確反映容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是（ ） A . B . C . D . 20. （2分）只發(fā)生物理變化就能制取氧氣的原料是（ ） A . 氯酸鉀B . 高錳酸鉀C . 過(guò)氧化氫D . 液態(tài)空氣二、 填空題 (共2題；共9分)21. （4分）（2016蘭州模擬）用正確的化學(xué)用語(yǔ)表示下列劃線部分：（1）在海灘上，你能看到各種各樣的物質(zhì)，除海洋生物外，最常見(jiàn)的有海沙，貝殼和海水，雖然他們性質(zhì)與用途各異，但從組成的角度看，這些物質(zhì)都含一些相同元素，如氧、氟、鉀、鈣、硅_等（2）海水中含有多種無(wú)機(jī)鹽，各離子的含量如圖所示，其中_；由_是_ （3）貝殼的主要成分是碳酸鈣，_表示為_(kāi)22. （5分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：液態(tài)氧氣、加碘食鹽、硫酸亞鐵、液態(tài)氫氣、干冰、氮?dú)猓?）可用作致冷劑的是_ （2）可作食品保護(hù)氣的是_（3）能治療甲狀腺疾病的是_（4）可作火箭的助燃劑的是_ 三、 綜合題 (共8題；共44分)23. （5分）用如圖所示裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì) （1）圖1中，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) 能采用圖1所示的方法收集二氧化碳的原因是_實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快，但一段時(shí)間后，燃著的木條仍不熄滅，可能的原因是二氧化碳收集時(shí)間不夠或_（2）根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象，可推知 （填字母序號(hào)） A . 二氧化碳不支持燃燒B . 二氧化碳密度比空氣大C . 二氧化碳使下層蠟燭與空氣脫離接觸24. （6分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空： A、氫氧化鈉 B、碳酸氫鈉 C、石墨 D、沼氣 E、硝酸鉀 F、碳酸鈣（1）可以作干電池電極：_（2）屬于復(fù)合肥的是：_（3）可以用來(lái)焙制糕點(diǎn)的是：_（4）可用于制作葉脈書簽的是：_（5）可以用來(lái)補(bǔ)鈣的是：_（6）可用作燃F料的是：_ 25. （4分）下圖為初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示回答（1）化合物甲中的元素有_種。（2）單質(zhì)D的化學(xué)式可能是_。（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（4）如果B是黑色粉末，則A與甲反應(yīng)的方程式可能為_(kāi)26. （5分）物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容 （1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象_.（2）下圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）_ 27. （4分）贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線（如右圖所示）其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分（提示：碳酸鋇不溶于水） （1）A物質(zhì)是_ （2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi) （3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_（填序號(hào)） 鐵 氧化鐵 二氧化碳 氫氧化鋇28. （6分）（2016香坊區(qū)一模）為了測(cè)定某含雜質(zhì)的赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì) 反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)了如下實(shí)驗(yàn)： （1）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸，所加水的質(zhì)量是1；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為1（3）根據(jù)己知條件列出求解40g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量（X）的化例式；（4）該赤鐵礦中氧化鐵的含量為1（5）向所得濾液中加入284g氷，則最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1；（6）現(xiàn)用500t此種赤鐵礦石煉制生鐵，冶煉過(guò)程中損失鐵元素10%，則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質(zhì)量為1 29. （7分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)；選用圖1中的裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）某同學(xué)在家嘗試制取二氧化碳，發(fā)生裝置如圖2。眼藥水瓶中的固體是碎雞蛋殼，快餐盒中的液體可能是廚房中常用的_（填字母）。A鹽水 B糖水C白酒 D白醋眼藥水瓶可以上下移動(dòng)，該裝置相當(dāng)于圖1中的裝置_（填字母）。30. （7分）某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去（每次只除一種離子）。步驟如下（所加試劑均過(guò)量）：步驟一：混合液中加入試劑A，過(guò)濾得到沉淀1和濾液1；步驟二：濾液1中加入試劑B，過(guò)濾得到沉淀2和濾液2；步驟三：濾液2中加入試劑C，過(guò)濾得到沉淀3和濾液3。（1）同學(xué)們選擇的試劑A是_溶液（填化學(xué)式），寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （2）三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是_（填物質(zhì)名稱） 。 （3）濾液3中，除NaNO3外還含有的溶質(zhì)是_。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (