人教版2019-2020學年中考化學3月模擬考試試卷D卷 .docVIP

人教版2019-2020學年中考化學3月模擬考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）下列過程涉及化學變化的是（ ） A . 干冰升華B . 氧氣液化C . 氫氣燃燒D . 礦石粉碎2. （2分）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)下列關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（ ） A . 生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同B . 一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同C . 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的碳原子不同D . 金屬鈉和鎂的化學性質(zhì)不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同3. （2分）正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵，下列實驗操作正確的是（ ） A . 加熱 B . 稀釋濃硫酸 C . 實驗室制取CO2 D . 稱量62g的氯化鈉 4. （2分）下表所示的是四種原子及其最外層的電子數(shù)當這四種原子發(fā)生反應時，易失去電子從而達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（ ） 原子氯氧硫鎂最外層電子數(shù)7662A . 氯B . 氧C . 硫D . 鎂5. （2分）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）A . t2時，溶溶解度：abcB . 隨溫度的升高，c物質(zhì)的溶解度減小C . t3時，將30克a加入50克水中可以得到80克溶液D . t1時，a的飽和溶液和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等7. （2分）已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應：M+2N=P+2Q，則下列說法中錯誤的是（ ） A . 若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應前后分子總數(shù)目不變B . M、N、P、Q可能含有同一種元素C . 若P、Q都是化合物，則該反應一定是復分解反應D . 若16g M和64g N能恰好完全反應，則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1：28. （2分）下列做法正確的是（ ） A . 用聚氯乙烯包裝食品B . 常用鋼絲球洗刷鋁鍋，使之光亮、耐用C . 將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用，增進肥效D . 利用石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液9. （2分）分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（ ） A . 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應都是復分解反應B . 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性C . 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D . 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液10. （2分）下列化學式對應的俗名正確的是（ ） A . Ag：水銀B . CaO：消石灰C . NaCl：苛性鈉D . Na2CO3：純堿11. （2分）“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學習化學的重要思想方法.下列說法中正確的是（ ）CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅，所以它們都屬于堿氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于制氮肥熟石灰能與酸發(fā)生中和反應，所以可用于改良酸性土壤A . B . C . D . 12. （2分）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（ ） A . Fe（OH）3FeCl3B . CO2CaCO3C . MgCl2KClD . CuCuCl213. （2分）實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應的化學方程式為：Mg(OH)2 MgO+H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，取12.9g水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關于加熱一段時間后剩余固體的判斷，下列說法錯誤的是（ ） A . 圖中a點剩余固體是由一種鹽和一種堿組成B . 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36.0%，則剩余固體的成分為CaCO3和MgOC . 圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2D . 若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g14. （2分）下列做法可以達到預期目的是（ ）A . 向氫氧化鈉溶液中加水稀釋1000倍，使溶液的pH7B . 加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C . 做測定空氣中氧氣的含量的實驗時，蠟燭代替紅磷D . 洗滌劑可以做乳化劑，用來清除油污15. （2分）除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是（ ） 選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法ACO2（CO）足量O2點燃BCaO（CaCO3）適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶C硝酸鈉溶液（硫酸鈉）適量硝酸鋇溶液過濾DCuO粉（C粉）適量稀鹽酸過濾A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共9題；共28分)16. （5分）用數(shù)字和化學符號表示（1）2個氮原子_；（2）2個氫分子_；（3）亞鐵離子_；（4）氫氧根離子_；（5）+2價的鈣元素_。17. （1分）已知：水僅由H、O兩種元素組成，氫、氧的相對原子質(zhì)量分別為1和16；在t和1.01105Pa時，氫氣的密度為m gL1 ， 氧氣的密度為n gL1 根據(jù)在t和1.01105Pa時水的電解實驗：水1體積氧氣+2體積氫氣，可推知水的化學式為（原子個數(shù)用m、n表示）_ 18. （2分）倫敦奧運會即將開幕，興奮劑問題再次引起大家關注。諾龍是興奮劑中的一種，其化學式是C18H26O2 。下列關于諾龍的說法正確的是_ ；A、諾龍中含有氧分子 B、諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：13：1 C、一個諾龍分子中含有46個原子 D、 _19. （6分）俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_ ，化學反應中該原子比較容易_ （填“得到”或“失去”）電子變成離子，其符號為_；(2) 表示的是_（填符號）；(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_（填化學式，任意填寫一種）；(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_。20. （2分）熱水瓶膽的壁上沉積的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可以用_把它們除去寫出有關的化學方程式；_21. （5分）大蒜是人們生活中常見的食品，同時又有藥用的價值。大蒜中大蒜新素的化學式為C6H10S2 ， 請回答： 大蒜新素是由_種元素組成，其分子中碳、硫的原子個數(shù)比為_，大蒜新素中碳元素、氫元素的質(zhì)量比是_； 大蒜新素的相對分子質(zhì)量是_，該物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是_。22. （1分）廚房意外起火要盡快關閉燃氣管道開關，從滅火的原理分析這樣做的目的是_（填序號）。隔絕氧氣 降低溫度 隔離可燃物23. （4分）“化學就在我們身邊”通過一次旅游，某同學對這一觀念有了更深的體會（1）旅游前，他準備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水，其中富含維生素的是_.（2）旅游過程中，他將用過的礦泉水瓶放到了貼有_（填“可回收”或“不可回收”）標識的垃圾箱內(nèi)（3）途經(jīng)小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震蕩觀察到_現(xiàn)象，說明該溪水為硬水（4）進入林區(qū)，他能看見的消防安全標志有_（填字母）24. （2分）下列實驗方案合理的是（_）選項實驗目的所用試劑或方法A鑒別黃銅和黃金觀察顏色B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳C除去二氧化碳中少量的一氧化碳點燃D除去FeCl2溶液中的CuCl2_三、 選擇填充題 (共1題；共3分)25. （3分）水是寶貴的自然資源請回答下列問題：（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是_（填序號）A吸附 B沉淀 C過濾 D蒸餾（2）寫出水在生活中的兩種應用：_（3）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：_ 四、 推斷題 (共1題；共6分)26. （6分）已知A,B,C,D,E是初中化學中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，B,C,E是無色氣體，B、C組成元素相同，B的相對分子質(zhì)量小于氣體C，化合物D含有地殼中含量居第二位的金屬元素。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示（表示轉(zhuǎn)化）。請回答下列問題： （1）寫出物質(zhì)的化學式A_；D_。 （2）物質(zhì)B在日常生活中的用途為_，B和C化學性質(zhì)不一樣，是因為_。 （3）寫出下列符號表達式：BC_，ED_。 五、 簡答題 (共3題；共24分)27. （6分）我們的生活離不開化學，從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號），并回答問題：水銀 生石灰 氫氣 二氧化硫 碳酸鈣（1）能夠形成酸雨的是_（2）溫度計中含有的物質(zhì)是_（3）未來最清潔的燃料是_（4）石灰石的主要成分是_（5）溶于水放熱的是_；發(fā)生的化學反應方程式為_。 28. （8分）配平下列化學方程式并填空： （1）_Pb（NO3）2_PbO+_NO2+_O2 （2）_Al2（SO4）3+_NaOH_Al（OH）3+_Na2SO4 29. （10分）請用所學化學知識解釋下列原理 （1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？ （2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？ 六、 實驗題 (共1題；共8分)30. （8分）在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氧氣。（1）寫出有標號的儀器名稱：_，（2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應選擇的發(fā)生裝置為_（填編號），反應的文字表達式為_。（3）小玉用A來制取氧氣，他應選擇的藥品是_,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是_,反應的文字表達式是_。（4）用C來收集氧氣，驗滿的氣體的方法是_。（5）若收集某氣體時只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有_。七、 科學探究題 (共1題；共5分)31. （5分）如圖所示，A、B中分別盛有一定量的無色溶液（溶質(zhì)均為初中化學常見的純凈物，分別由氫、碳、氧、鈉、鈣元素中的3種組成）。先略微向左傾斜裝置，將稀鹽酸全部加入A中，過一會觀察到B中溶液變渾濁。再將裝置向右傾斜，使A中的液體全部流到B中，發(fā)現(xiàn)B中渾濁液又變澄清。（1）推斷A、B中溶液的溶質(zhì)分別是_、_。 （2）B中渾濁液變澄清的化學方程式為_。 （3）寫出上述實驗過程中氣球的變化_。 （4）欲檢驗實驗后B中溶液的溶質(zhì)成分可能存在的幾種情況，寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論_。 八、 計算題 (共3題；共22分)32. （10分）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反該反應的化學方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O請計算：（1）尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比 （2）若按上述方法生產(chǎn)240t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少 33. （5分）用100g49%的硫酸配制成20%的硫酸，需要加水多少克？ 34. （7分）加熱27.5克氨酸鉀和二氧化錳的混合物，完全反應后，稱得剩余固休質(zhì)量為17.9克，回答下列問題： （1）此反應中二氧化錳起_作用。 （2）制得氧氣的質(zhì)量是_。 （3）原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）解：第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共9題；共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1