




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
叮叮小文庫簡單電路作圖題訓(xùn)練1、根據(jù)以下要求,設(shè)計電路,用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實物連接圖, ( 導(dǎo)線不能交叉 ) 要求: (1) 只閉合 S 1 時,紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光 (2)S 1 、 S 2 都閉合時,兩燈都發(fā)光 (3) 只閉合 S 2 時,兩燈均不發(fā)光。 2、 根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖乙所示的實物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉)。3、根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來。(導(dǎo)線不許交叉)甲 乙4、根據(jù)實物圖,在下面的方框里畫出電路圖。 5、根據(jù)圖甲電路圖,將圖乙的電路元件連成實物電路6、如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物連接起來.7、 根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉)8、請你根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙中連接好實物電路9、根據(jù)電路圖連接實物圖:10、運用知識解決問題請根據(jù)圖甲電路圖,連接好圖乙實物電路11、根據(jù)圖所示電路圖,連接實物圖。 12、小明連接好了一個電路,如圖8所示。(1)請在圖9的方框內(nèi)畫出他的電路圖(2)小紅認(rèn)為此電路有缺點,因為沒法只讓燈L2亮,而燈L1不亮。小紅想將此電路改為由S1、S2分別控制燈L1、L2的并聯(lián)電路,應(yīng)該如何連接?請你幫她想個解決的辦法,用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖10的實物電路圖。13、根據(jù)實物圖在右邊虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖14、根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖。(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)15、試根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖,并在圖上標(biāo)出S1、S2、S3、L1、L2。16、根據(jù)以下要求,設(shè)計電路,用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實物連接圖(導(dǎo)線不能交叉)要求:(1)只閉合S1時,紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光(2)S1、S2都閉合時,兩燈都發(fā)光(3)只閉合S2時,兩燈均不發(fā)光17、根據(jù)圖電路圖在右側(cè)方框
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)動力與創(chuàng)新思維教育心理學(xué)的奧秘
- 以技術(shù)驅(qū)動創(chuàng)新如何將虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入商業(yè)教育中
- 前鋒線比較法分析進(jìn)度偏差
- 廣西柳州鐵一中、南寧三中 2025年物理高二第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析
- 中職教案課件
- 智慧城市公共交通的大數(shù)據(jù)治理與優(yōu)化實踐
- 醫(yī)療領(lǐng)域的教育心理學(xué)應(yīng)用與實踐
- 技術(shù)進(jìn)步如何重塑商業(yè)模式與戰(zhàn)略
- 教育心理學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用對幼教的啟示和影響
- 中職手工課課件
- 法人更換免責(zé)協(xié)議書
- 2025-2030年中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投融資發(fā)展研究報告
- 小球彈簧(蹦極、蹦床)模型-高考物理一輪復(fù)習(xí)模型及解題技巧(解析版)
- 氫能分解與轉(zhuǎn)化技術(shù)創(chuàng)新-全面剖析
- 2025-2030天文望遠(yuǎn)鏡行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》邏輯推理能力測評題庫(附答案)
- 車輛傷害培訓(xùn)教育課件
- 深圳市羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院選調(diào)教研員筆試真題2024
- DB11-T 2398-2025 水利工程巡視檢查作業(yè)規(guī)范
- 宜昌市社區(qū)工作者招聘真題2024
- 2025至2031年中國紙巾用香精行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
評論
0/150
提交評論