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20142015學(xué)年度第一學(xué)期六(1)班期末展示性慶典方案一、慶典目標(biāo)本次活動旨在為孩子提供展示才藝的平臺,獲得成功的喜悅,讓家長在欣賞自己孩子成長的同時,直觀地感受同齡孩子的才藝。通過“別人眼中的我”這一環(huán)節(jié),讓每個孩子正確認(rèn)識成長中的自己的優(yōu)缺點,及時地?fù)P長避短,讓自己成為受歡迎的人:父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴。二、慶典時間2015年2月5日上午8:3010:30三、慶典地點六(1)教室四、參加對象六(1)班學(xué)生、家長、班主任以及任課老師。五、籌備工作1. 根據(jù)慶典流程制作ppt2. 優(yōu)秀作品展示:書畫、書法、手工制作、小報等。3. 學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目。如歌曲、朗誦、舞蹈、器樂、小品等。4. 準(zhǔn)備好老師、家長、同學(xué)的評價。六、慶典流程一、快樂回眸整體回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動。(PPT展示活動照片、學(xué)生作品和獲獎獎狀等)1. 豐富多彩的活動:冬季運動會、跳蚤書市、校園科技節(jié)、“元旦喜樂會”“生日PARTY”等。2. 展示書畫、書法、手工制作、小報等優(yōu)秀作品,配上相應(yīng)學(xué)生的照片。3. 獲獎學(xué)生獎狀展示,配上相應(yīng)學(xué)生的照片。4. 展示發(fā)表的文章,配上相應(yīng)學(xué)生的照片。二、展我風(fēng)采(見表格名單)三我眼中的你1.班主任寄語,發(fā)放素質(zhì)發(fā)展報告書2.同桌互贈卡片,活動前要求孩子分別制作一張卡片,寫上一段對同桌的話。四生命表彰 1.班主任為“好學(xué)生”和“特長生”頒獎。2.為在“校園讀書節(jié)”、“校園科技節(jié)”、“數(shù)學(xué)文化節(jié)”中獲獎的同學(xué)頒獎。五快樂尾聲齊唱班歌 豌豆花開 結(jié)束慶典。獨立中尋覓成長,激情中歌頌青春六(1)班期末慶典總結(jié) 時間不等人,我和孩子們又相處了一個學(xué)期。而聽到要舉行期末慶典時,同學(xué)們個個欣喜若狂、驚喜萬分,在臺下竊竊私語,每個人無不流露出自信的目光。 當(dāng)時,我感到很欣慰,發(fā)現(xiàn)我的孩子長大了,于是一狠心,撒手在一旁,任他們自己舉行,自己排練。雖然我這么做了,但不放心時,我還是會看看的。而每當(dāng)我站在樓道里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見小歌手們那串串如銀鈴般的歌聲;小演員們傾注熱血的滑稽表演。這時,我的內(nèi)心就會變得無比輕松,孩子們,我看好你們! 一個小小的教室,在孩子們的眼中卻是一個燈光閃耀的大舞臺。主持人們各司其職,用自己最嘹亮的聲音帶起同學(xué)們的激情。同學(xué)們也秀出了風(fēng)格,臺上的大大方方,動作自然,放開自己,毫無一思含羞;臺下的也十分專注,每個人眼中都充滿認(rèn)可的光芒,掌聲毫不吝嗇,整個教室里洋溢著濃濃的家庭味孩子們,愿你們一直這么活躍下去,讓學(xué)習(xí)與歡樂結(jié)合,展示真正的自己更在平凡的世界中尋覓成長! 其中陸嘉豪、李曉明、鄧佳挑戰(zhàn)自己,演了趙本山、宋丹丹的小品奧運火炬手帶來歡聲笑語,奪得陣陣掌聲;劉佩鴿、路蘇蘇、余佳麗的花樣游龍板以五花八門的技巧展示了他們強悍的風(fēng)采;仇佳寶的魔術(shù)表演眼花繚亂,帶著同學(xué)們來到了奇幻的世界,吸引了同學(xué)們的眼球?!芭_上三分鐘,臺下十年功”他們今天的成功不是一天兩天的,為了歌頌自己的青春,他們樂此不疲的練習(xí),為的是能給同學(xué)們帶來一個永恒的瞬間。孩子們,我要恭喜你們的努力沒有白費,你們不僅感染了同學(xué),更讓我重新認(rèn)識了你們,重新認(rèn)識了這個班級。孩子們,你們的表演已經(jīng)畫上了句號,但
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