教育開放日及行風建設活動總結.doc

教育開放日及行風建設活動總結為貫徹落實中紀委六次全會精神和我市關于做好XX年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境民主評議工作的部署，全面展示教育發(fā)展成果，認真傾聽群眾意見和建議，著力解決損害群眾利益的突出問題，進一步加強教育行風建設，提高群眾對教育工作的滿意度，根據(jù)章丘市關于做好XX年教育開放日及教育行風民主評議活動的通知及鎮(zhèn)教委的具體要求，學校于XX年10月21日開展了此項活動，現(xiàn)將此項活動的開展情況作一總結。 一、學校高度重視 學校全體行政干部共同認真閱讀上級文件，細化各項工作并分工到人。制定了切實可行的活動方案，印發(fā)了教育行風民主評議問卷調查表及征求意見薄。 二、做好輿論宣傳工作，使該項活動落到實處 領導小組成員在充分領會文件精神的基礎上，召開全體教師會議，向全體教師傳達上級會議精神，通過班主任向學生家長作好宣傳工作。為了擴大影響，營造氛圍，使學生家長和社會各界了解教育、支持教育，共同為教育出謀劃策，學校組織鼓號隊在校門口迎接各位家長及社會各界人士；在校門口張貼教育開放日活動內(nèi)容、開放日參觀活動示意圖；在教學樓前面懸掛了“普及九年義務教育，創(chuàng)一流環(huán)境，努力辦人民滿意教育”“實施科教興國戰(zhàn)略，育時代新人，勁推中華民族偉大復興”“熱烈歡迎社會各界人士蒞臨指導”的宣傳標語；在校門口設有學校咨詢臺，有領導干部當場解答社會人士提出的問題；通過板報、廣播、宣傳欄等形式向社會各界人士展示學校近幾年來取得的成績。 三、活動過程扎實有效 10月21日（星期六）9：0015：00，學校面向社會全天開放。 周六上午向一、三、五年級學生家長開放，周六下午向二、四、六年級學生家長開放。WWW.zoNGJIeFANwEn.COm 首先由各班班主任向各位家長匯報學校近年來取得的成績，讓各位家長進一步了解學校工作；其次，下發(fā)XX年章丘市教育民主評議問卷，向各位家長征求意見與建議；再次，由班主任帶領各位家長參觀學校的各個功能室及校園文化建設。 通過此項活動使社會與學校進一步溝通，學生家長對學校更加了解，紛紛表示愿意與學校共同承擔教育大任。 四、民主評議問卷調查的意見和建議 （一）學生思想品德方面 1、加強思想道德教育，社會主義道德教育。 2、希望孩子全面發(fā)展。 3、對不聽話的孩子要嚴加管理，采取措施。 4、學生花零用錢現(xiàn)象嚴重，注意培養(yǎng)孩子節(jié)約的習慣。 （二）教學管理 1、讓更多的孩子參加更加豐富多彩的活動。 2、希望老師常與家長聯(lián)系，可用紙條或打電話。 3、加強校門口接送孩子秩序的管理。 4、建議下午放學晚一點。 5、請老師們?yōu)槿绾翁岣邔W生作文及閱讀水平想想辦法，讓學生多寫多練。 6、開展普通話演講比賽，提高語言表達水平。 7、多讓孩子參加課外活動，多進閱覽室。 8、充分利用功能室。 （三）后勤管理 1、希望學校加強自行車管理。 2、早晨，專車時間太早。 3、火燒鋪增加肉火燒、菜火燒。 4、北廁所頂應加蓋封嚴。教育系2011-2012學年度第二學期工作總結本學期，在校處兩級的正確領導下，在我系全體教教師的共同努力下，團結一致，同心同德，積極進取，踏實工作，比較圓滿地完成各項教育教學任務。一、圓滿完成了本學期的教學任務本學期由我系開設的課程有6科之多，周課時多達130多個課時，因此本學期我系仍然面臨著課程門類多、課時多和任課教師少的嚴重矛盾。許多老師都是身兼兩門課程超負荷的毫無怨言辛勤的工作著。感謝老師，是他們的努力，才使我們比較圓滿地完成各項教育教學任務。二、其他工作1、開學初進行了假期論文評選，推薦優(yōu)秀論文參加學校評選。2、開學初組織各科教師研究并填寫各科教學進度。3、結合外出學習兄弟學校的經(jīng)驗，組織了專題研討會。4、組織了全系教師的聽課活動。5、配合教務處完成了期中考試的各項工作。6、進行了包括教案和作業(yè)在內(nèi)的教學常規(guī)檢查。7、組織了對地震災區(qū)的捐款活動。8、高專教育科研和心理健康2門新課程順利完成。9、協(xié)助教務處完成了期末考試的各項工作。10、給教務處提出了下學期教育系課程和師資配備意見。三、存在的問題系部管理體制運行以來，我們雖然在盡量地進入角色，但是始終感覺不到位。究其原因，可能是我們系的特殊性導致自己對自己的不重視。教育系是全校最小的系，而且沒有學生，沒有學生管理的任務，工作內(nèi)容簡單的多?；蛟S正因為這樣的認識，導致我們在許多工作上，不到位，不主動。我們認為角色定位仍然是我們今后需要反思的問題。在實踐中反思，在反思中前進，假以時日，力爭打造出一個優(yōu)秀的團隊。2011年現(xiàn)代遠程教育工作總結切實做好農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的建設與管理工作，努力提高教育教學質量，真正做教育的信息化，結合我校實際，對我校的多媒體教學工作情況做下述匯報。一深刻領會多媒體教學的意義。多媒體教學”是我國基礎教育信息化發(fā)展過程中的一大壯舉，也是我國教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實施以來，千萬農(nóng)村中小學生從中受益，與城市學生一起共享優(yōu)質教育資源。實施“多媒體教學”，把優(yōu)質教育資源引入農(nóng)村中小學，這是黨中央國務院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動教育均衡、實現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實施工作的核心，是設備設施和優(yōu)質資源的普遍應用，是把“面向學生，進入課堂，用于教學”的工作要求扎扎實實地落實到每一所農(nóng)村中小學。我們利用教師學習和學生集會的時機大力宣傳，使每名學生都知道多媒體教學工程，每位教師都了解它的意義。二、農(nóng)村遠程教育工作開展情況：我校農(nóng)村遠程教育接收系統(tǒng)安裝于XX年年10月，屬多媒體教學工程的模式三。除多媒體電教室外，XX年年11月25調試成功，并開始逐漸正常運行?，F(xiàn)代遠程教育工程的實施，順應了時代發(fā)展的需求，填補了學校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺。現(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大、質量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識、技術、信息平臺。它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質的教育資源以及科學的教學方法，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質量的教育，有效地促進了教育教學工作的開展。三、我校的準備工作：（一）、統(tǒng)一思想，提高認識，加強對多媒體教學工程的組織和管理1、合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領導小組我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領導小組，全面負責現(xiàn)代遠程教育的籌劃和建設工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由楊杰副校長具體分管遠程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時負責電教活動的開展。2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。為了規(guī)范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了張小如和孫佚兩名教師對二室進行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務器等設備的運行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設備維修記錄。3、積極籌集資金，加大對遠程教育工作的投入我校為了有效利用遠程教育資源，促進信息技術與學科教學的有機整合，學校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進行了線路改造、安裝防盜門窗。還購買了五臺電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應用遠程教育資源創(chuàng)造了方便條件。（二）、強化資源的應用1、加強教師的信息技術培訓有了先進的設備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學服務。這就需要我們進一步加強信息技術培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術的教師隊伍。為此，我們準備采取以下幾種措施：（1）、分層培訓首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級培訓。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個教師都會有較大的提高。（2）、我校也緊跟海市教師進修學校的微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校教師100%完成計算機省級一級培訓，專任教師中有80%參加了計算機二級培訓。每個教師都能熟練的使用電教設備，并且能夠自主設計和制作出有一定水平的課件。（3）、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠程教育上崗培訓，并取得了上崗證。（4）、楊杰副校長參加了省管理者培訓，并取得了合格證。（5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級培訓，并取得了合格證。（6）、全體教師參加了校本培訓。2、遠程教育服務于教育教學（1）、利用遠程教育資源開展備課和教研活動，將使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學中能夠得心應手，將會促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，將會給我校的教學工作帶來了新的生機。（2）、充分利用遠程教育資源開展教學觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學，促進信息技術與學科教學的有機整合。我校于2011年3月開始組織全校性的大規(guī)模教學研討課活動，并明確要求每一名教師都參加，應用多媒體教學資源，自己制作課件，使用多媒體教學教室，強化，優(yōu)化教學手段。 (1)(2) 四、存在的困難和問題1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。2、資金欠缺，經(jīng)費緊張，教學資源庫建設還不完備，教學軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。3、對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高?？傊F(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠程教育工作得以進一步完善和深化。加強