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14、【背影】 助學(xué)資料一、聚焦背影,品感動(dòng) :1、 文章幾次寫(xiě)到父親的背影?你認(rèn)為哪處背影最令人感動(dòng),最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)?有感情地輕聲朗讀第六段,走進(jìn)課文,讀出自己的體會(huì),勾畫(huà)出描寫(xiě)父親背影的重點(diǎn)詞語(yǔ)。在腦中構(gòu)想:這是一個(gè)什么樣的背影?請(qǐng)用下面的句式回答: 這是一個(gè) 的背影,我從文中 這一句讀出來(lái)的,給我印象最深刻的詞語(yǔ)是 ,它好在 ,這是對(duì)人物進(jìn)行的 描寫(xiě)。A、外貌描寫(xiě):黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍與紫毛大衣對(duì)比:深沉的父愛(ài)?。楹⒆觾A其所有。從其質(zhì)地看:可見(jiàn)父親的老境的頹唐困頓從其顏色看:可見(jiàn)父親的心情的暗淡悲傷(黑色給人壓抑沉重的感覺(jué),這是一個(gè)沉重的背影。)B、走路的姿勢(shì)、體態(tài):蹣跚父親是一個(gè)胖子,身體胖,年紀(jì)較大,腿腳不便。平地上走路都是蹣跚而行的,可想而知上下月臺(tái)更加難了。(這是一個(gè)蹣跚的背影。)C、動(dòng)作描寫(xiě):這一段的動(dòng)詞運(yùn)用十分精當(dāng),按照課文填空,勾畫(huà)出你認(rèn)為應(yīng)該重讀、輕讀、停頓的字詞,熟讀并背誦:我看見(jiàn)他_著黑布小帽,_著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地_到鐵道邊,慢慢_身下去,尚不大難??墒撬鸰過(guò)鐵道,要_上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手_著上面,兩腳再向上_;他肥胖的身子向左微_,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。哪幾個(gè)動(dòng)詞最傳神? 明確: “探”、“攀”、“縮”、“傾”動(dòng)作描寫(xiě),“探”,體胖動(dòng)作不靈便,下鐵道小心翼翼;“攀”,既寫(xiě)出月臺(tái)的高度,又可以想象父親爬月臺(tái)的吃力;“縮”,兩腳無(wú)處可蹬,把怎樣爬寫(xiě)得更細(xì)致;“傾”,爬上月臺(tái)雖然十分艱難,但又十分努力的樣子。這是一個(gè)艱難的背影。D、語(yǔ)言描寫(xiě):語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但卻字字句句流露父親當(dāng)時(shí)的心聲:對(duì)兒子的憐惜、體貼、關(guān)愛(ài)、不舍。2、我對(duì)父親的行事本來(lái)是有看法的,可是此時(shí)我兩次流淚,表明了我怎樣的心情?為什么流淚又怕父親看見(jiàn)?3、為什么把父親的背影和形象寫(xiě)得這樣詳細(xì)?用特寫(xiě)鏡頭精細(xì)地描寫(xiě)爬月臺(tái)的動(dòng)作,還用作者的感情烘托這個(gè)背影。這個(gè)背影,在全部故事情節(jié)中是重中之重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛(ài)心,有利于突出中心,有利于突出父子深情。二、略寫(xiě)事項(xiàng),襯托鋪墊如果單純地描寫(xiě)望父買(mǎi)橘的“背影”,故事還會(huì)這樣感人嗎?2、3自然段寫(xiě)慘淡的家境,4、5自然段寫(xiě)打點(diǎn)出行的瑣事,是否偏離了中心?祖母去世 父親卸職 奔喪回家 變賣(mài)典質(zhì) 還虧空 借錢(qián)辦喪 濃濃哀愁,悲涼氣氛,艱難中的愛(ài)更加動(dòng)人。 勸慰?jī)鹤?再三叮囑 親自送行 照看行李講定價(jià)錢(qián) 送子上車(chē) 揀定座位 為后文寫(xiě)背影鋪墊,突顯父愛(ài)的深沉。三、寫(xiě)作妙法小結(jié):這篇敘事散文詳寫(xiě)部分注重外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě),讓人物形象更加生動(dòng),鮮明地突出文章的中心。 略寫(xiě)的事件()為集中刻畫(huà)背影作了有力的鋪墊和襯托,這樣的安排相得益彰。“詳略得當(dāng)”就是這篇敘事散文精美之處。其它的精美品味,下節(jié)課再去探尋吧。四、拓展遷移:默讀父親我是父親最小的兒子?!暗蹪M(mǎn)崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買(mǎi)冰棍吃。父親拗不過(guò)我,便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見(jiàn)賣(mài)冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣(mài)冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車(chē),便步行著去。一時(shí)半晌,父親氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗跑回來(lái),一進(jìn)屋,便忙不迭解開(kāi)衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說(shuō)道:“怎么會(huì)化了呢?見(jiàn)人家賣(mài)冰棍的都用棉被裹著的呢!” 初二那年,我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì),還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光;等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天,父親一大早便張羅開(kāi)了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門(mén)臨上路時(shí),任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了?!备赣H充滿(mǎn)喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門(mén)外一般張皇而又絕望。迎著父母投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說(shuō)話,只是任性地呆在家里不出門(mén)。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō):“爸這就不去了?!备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??!看看父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是,頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后,卻有一個(gè)同學(xué)告訴我:你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí),你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下,自始至終注視這一切呢!頓時(shí),我木然,心里漫上一陣痛楚 父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,寢室里住了4個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī),聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ),很讓人眼饞。后來(lái),與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕,倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說(shuō):我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了,一個(gè)勁地嘆氣,母親則別過(guò)頭去抹淚。我心一軟,兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間,父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹(shù)林里,說(shuō):“孩子,你不要和人家攀比,一個(gè)人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?!蔽艺嗔恐赣H這句話,父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開(kāi)手來(lái),正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500cc血給換來(lái)的?!安缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”,就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。 父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無(wú)能為力了。是的,父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。 1這篇文章主要寫(xiě)的人物是父親,作者通過(guò)哪幾件事來(lái)刻畫(huà)父親的形象?詳寫(xiě)的是哪件事?為什么要詳寫(xiě)?略寫(xiě)的事有什么作用?2、兩個(gè)“父親”的形象有哪些相似的地方?參考:1、父親為生病在床的“我”買(mǎi)冰棍;父親躲在學(xué)校操場(chǎng)的大樹(shù)下默默關(guān)注“我”的頒獎(jiǎng)典禮;父親給“我”買(mǎi)收錄機(jī),并教育“我”不要和人攀比。2、用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài);對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷;都能包容我的任性和不尊重;都在艱難中付出對(duì)兒子最真摯的愛(ài)。附錄:一、江澤民贊背影詩(shī):背影名文四海聞,少年波老更情親。清芬正氣傳當(dāng)世,選釋詩(shī)篇激后昆。 (1988年朱自清誕辰90周年七絕) 晨鳴共北門(mén),談笑少時(shí)情。 背影秦淮綠,荷塘月色明。高風(fēng)凝鐵骨,正氣養(yǎng)德行。 清淡傳香遠(yuǎn),文章百代名。 (1998年朱自清誕辰100周年五律)二、江澤民七叔江樹(shù)峰詩(shī):散文背影重人倫,三代交誼可細(xì)論。我見(jiàn)圣陶前輩議,猶思才氣廣陵人。三、國(guó)學(xué)經(jīng)典,訴親情:
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