防震防雷制度范文.doc

防震防雷制度范文 消防、防震、防雷安全制度 一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。 二、規(guī)劃目標普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。 三、主要任務 1、加強校園基礎信息調(diào)查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。 2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識，對學生進行地震、地質(zhì)災害、火災等內(nèi)容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年防震避險的理念、常識和心理素質(zhì)等，保證一年舉行一次及以上的演練，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。 3、將防震減災教育納入學校教育內(nèi)容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災教育中的作用。 4、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證從校主要領導、分管領導、系統(tǒng)內(nèi)工作人員24小時通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。 5、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。 四、具體計劃 1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、教導主任具體抓、科技輔導員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網(wǎng)絡。 2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。 建立“教師通訊聯(lián)絡網(wǎng)”和“學生安全通訊聯(lián)絡網(wǎng)”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。 3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。 4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動通過開展防震減災科普知識教育活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。 為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。 讓防震減災知識的宣傳教育