慶元旦小學生才藝展示方案.doc

慶元旦小學生才藝展示方案幼兒園元旦才藝展示 2015年小學慶元旦親子才藝展活動方案篇一:慶元旦小學生才藝展示方案2015年小學慶元旦親子才藝展活動方案一、活動主題：“展家庭才藝，秀家庭風采”二、活動目的：通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。三、活動項目：1、班級親子合唱比賽。每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）2、班級親子才藝展示：每班準備五個節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）四、活動安排：第一階段：發(fā)動、報名、準備階段1、發(fā)動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平臺、班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發(fā)送參加合唱人員及準備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同著手準備。2、報名時間：12月5日前班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾德育處陳杰元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。3、準備：請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的參加年級的海選。第二階段：海選階段1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時間長短由評委團現(xiàn)場決定。3、海選時間：12月初（12.1012.14日）分年級海選（具體時間另行通知）第三階段：展示階段1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需及時聯(lián)系本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節(jié)目質量加工、提升工作。2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準備、節(jié)目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。小學“慶元旦,迎新年”班級文化展示活動方案篇二:慶元旦小學生才藝展示方案小學“慶元旦，迎新年”班級文化展示活動方案一、活動目的：值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間：xx年12月31日下午1:40-3:00整三、活動對象：全體師生四、活動形式：以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp政教處勝利河口一小慶元旦活動夾內。五、活動辦法：1各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。2整個活動，由班主任老師和家長一起負責。六、活動準備：1各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。2各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。3活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。慶元旦小學生才藝展示方案.4活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。七、注意事項：1各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。2要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。xx一小政教處xx年12月8日大成學校低年級慶元旦個人才藝大賽方案篇三:慶元旦小學生才藝展示方案大成學校低年級慶元旦個人才藝大賽方案一、指導思想為豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提高學生綜合素質、展示學生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也是為了給廣大同學提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。經(jīng)學校研究決定在元旦到來之際舉辦“低年級個人才藝大賽”活動，以激發(fā)廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的信心，推進校園精神文明建設再上新臺階。二、組織機構由教導處、少先隊牽頭和組織，張麗瑞、張亞萍組長、一至三年級班主任及老師分頭負責展示活動的實施和開展。三、報名時間：有特長的同學先在班主任處報名，表演類節(jié)目每班報三人，美術類作品每班五名。12月28日下午班主任將“參賽報名表”交張建輝處。四、展示時間：2015年12月31日2：304：00。五、活動方式：才藝展示大賽分為表演類和美術類，表演類可以是舞蹈、歌曲、器樂、武術、健美操、詩歌朗誦等，美術類可以是書法、繪畫和裝飾畫等。參賽節(jié)目要結合低年級特點開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。表演類節(jié)目時間原則上限定在5分鐘以內，美術類作品要求裝框，29日下午統(tǒng)一擺放在銘志樓一、二樓窗臺上，貼好標簽（負責人統(tǒng)一貼）。六、活動具體安排1評 委： 閔華 袁愛蘭 李永紅 馬清 李建玲2美術類作品收集與擺放：李永紅 馬清 李建玲2主持：郭海燕負責培訓（四名學生）職責：主持詞撰寫；不需要節(jié)目串詞；中間穿插幾個游戲，節(jié)目順序的排定。2音響：魏光遠職責：(1)架設音響并調試；（2）調試話筒；（3）器樂擴音及現(xiàn)場音量控制。3音樂播放：黃婉笛職責：(1)伴奏音樂收集播放；(2)開場、頒獎、結束曲的選擇播放。4攝影攝像： 李麗 李文娟5舞臺制作：張建輝 趙麗媛6節(jié)目單制作：豆花7舞臺監(jiān)督：李麗娟（舞臺紀律、節(jié)目準備）8會場布置：張亞萍 三1班9頒獎：獎狀打印及獎品：孔德梅禮儀：趙永霞 四名學生評分匯總：侯秀娟10會場座位安排及秩序總負責：張麗瑞11班級學生座位安排及紀律維持：趙永霞、李文娟、豆花、張麗瑞、李麗、李麗娟12學生上下樓秩序、人員疏散組：值周組（張麗瑞組長負責）。七、總結表彰才藝展示大賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。八、比賽服裝與道具，請參賽選手自備。2015年12月25日大成學校教導處班級慶元旦活動方案篇四:慶元旦小學生才藝展示方案陜縣第二小學慶元旦親子才藝展示活動方案一、 活動主題：展親子才藝，促家校共建二、 活動目的：通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。三、 活動安排：第一階段：家庭排練（2015年12月22日-28日）此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）第二階段：班級篩選（2015年12月28-29日）班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。第三階段：班級展演（2015年12月31日1:30-3:20）對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。各班級要在3:20以前演出結束,整理好班級桌椅衛(wèi)生,3:30學生組織學生放學。班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表彰（2015-2016學年下期開學典禮）每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。四、 活動要求1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。3、 活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。陜縣第二小學 政教處 2015年11月22日小學2015年“慶元旦,迎新年”班級活動方案篇五:慶元旦小學生才藝展示方案小學2015年“慶元旦，迎新年”班級活動方案一、活動目的：值2015年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行"搭建活動平臺，豐富校園文化"xx一小"慶元旦"學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間：2014年12月31日下午1:40-3:00整三、活動對象：全體師生四、活動形式：以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞"班級文化"展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫"慶元旦"學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp政教處xxx慶元旦活動夾內。五、活動辦法：1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。六、活動準備：1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。2.各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。七、注意事項：1.各班認真組織，確保活動有序開展。2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。才藝展示活動方案篇六:慶元旦小學生才藝展示方案金溝中心學校慶元旦暨“和雅杯”青年教師才藝展示活動安排為充分展示我校青年教師的才藝和精神風貌，營造良好的團結向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，中心校決定舉辦青年教師才藝展示活動，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺。 一、參賽對象年齡在35歲以下的青年教師必須參加。其他教師也可以自愿報名參加 二、評委：陶榮 牟相蘭 陳霞 張立珍 張德兵 王慶華 馬和江 三、參賽內容1、即興演講:題目任選一個: (A身為人師意味著什么？B教育需要改變什么 ？C戰(zhàn)勝自己，教好學生D讀書伴我成長。)2、才藝展示 : 可選唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫、朗讀等表演形式，內容和形式自定（要考慮場地，便于展示和操作）。四、參賽時間：2015年12月31日 五、參賽要求1、每位青年教師選擇自己的拿手才藝報名。2、即興演講：充分體現(xiàn)教師的聰明才智，演講幽默、含蓄，主題鮮明，積極向上；吐字清晰、發(fā)音準確、表情自然、儀態(tài)端莊、必須脫稿演講。（時間限制：35分鐘）3、才藝展示：內容健康，突出青春氣息，有亮點，有創(chuàng)意。 （時間限制：35分鐘）4、本次活動只允許單獨參賽（可有助演，但不參與評獎） 六、35歲以下青年教師名單梁 烽 瞿小翠 管紅英 王小霏 張 巧 陳 佩 楊雨凡 張有晨 許 巍 許明芳 李國平 趙海英 陳宏燕 張瑞文 瞿雯雯 許 蓉 翟文杰 徐正娟 范紅梅 郝文晶七、活動要求：1、所有參賽教師于2015年12月10日以前確定好演講題目和才藝展示內容，并填寫 金溝中心校教師才藝展示報名表和金溝中心校教師即興演講報名表發(fā)至我QQ郵箱 。2、各校收到通知后，安排你校青年教師積極參加，展示各校風采。八、獎項設置即興演講 、才藝展示各獎勵前三名。金溝中心學校 二一五年十二月一日金溝中心學校青年教師才藝展示活動報名表金溝中心學校青年教師即興演講報名表演講題目：1、身為人師意味著什么？ 2、教育需要改變什么 ？ 3、戰(zhàn)勝自己，教好學生。 4、讀書伴我成長。慶元旦活動方案篇七:慶元旦小學生才藝展示方案新寧公司員工迎元旦活動安排方案 為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進交流，使大家開 開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的2014年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：活動時間：2013年12月31日中午12：00-17:30 活動地點：（定場地較大的場所進行，會餐除外） 參與活動人員：全體員工及家屬 活動內容：一、歡樂大家庭活動（一）、舉行公司元旦團拜會 由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。（二）、派送家屬慰問金在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200 元/人）。二、游園活動 （該項活動在會餐結束后進行），項目如下：（一）、部門組合團隊游戲：1、你來比劃，我來猜每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成 語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。 游戲規(guī)則：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人 看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或 相同讀音，否則該題視為棄權；（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名 隊員，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內數(shù)完豆子和問完所有的問題。（二）、打擂臺游戲1、 猜碼：一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：（1）比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夾玻珠 （勛章值：2枚） 游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘）， 夾起十五個得獎。2、飛鏢（勛章值：4枚）每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎。3、吹硬幣（勛章值：5枚） （1）比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為 （三）、個人自由組合游戲 一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。4、套鴨子每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行） 分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定 的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現(xiàn)金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。篇二：班級慶元旦活動方案 陜縣第二小學慶元旦親子才藝展示活動方案一、 活動主題：展親子才藝，促家校共建二、 活動目的：通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。三、 活動安排：第一階段：家庭排練（2015年12月22日-28日） 此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）第二階段：班級篩選（2015年12月28-29日） 班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用u盤的形式保存好。第三階段：班級展演（2015年12月31日1:30-3:20） 對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。 班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放 出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。 各班級要在3:20以前演出結束,整理好班級桌椅衛(wèi)生,3:30學生組織學生放學。 班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表彰（2015-2016學年下期開學典禮）每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。四、 活動要求1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入， 各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。3、 活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視 頻、節(jié)目單和串詞。陜縣第二小學 政教處 2015年11月22日篇三：2015年班級慶元旦活動方案 2015年班級慶元旦活動方案 2015年班級慶元旦活動方案一、前言1、活動主題河北經(jīng)貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會。洋溢青春，歌唱未來。2、活動目的本次班級開展聯(lián)歡晚會，目的在于增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現(xiàn)自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。3、活動地點河北經(jīng)貿大學校禮堂4、活動時間2014年12月5、參與對象本班的全體同學，小班，導員6、活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)7、經(jīng)費支出;本次活動的經(jīng)費主要由班費支持8、準備事項(1)、節(jié)目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實