四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 智巧問(wèn)題_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 智巧問(wèn)題_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 智巧問(wèn)題_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 智巧問(wèn)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 智巧問(wèn)題例1 池塘里的睡蓮的面積每天長(zhǎng)大一倍,經(jīng)過(guò)20天就可以長(zhǎng)滿整個(gè)池塘。問(wèn)需要經(jīng)過(guò)多少天,這些睡蓮能長(zhǎng)滿半個(gè)池塘?同步練習(xí)11. 一種荷葉每天長(zhǎng)大一倍,第12天把池塘蓋滿,求蓋滿池塘的一半時(shí)是第幾天?2. 密封的瓶中,如果放進(jìn)一個(gè)細(xì)菌,2分鐘后瓶中充滿了細(xì)菌。已知每個(gè)細(xì)菌每秒鐘分裂 成2個(gè),兩秒鐘就分裂成4個(gè),3秒鐘就分裂成8個(gè),如果開(kāi)始時(shí)放進(jìn)2個(gè)細(xì)菌, 要使瓶中充滿細(xì)菌,需要多長(zhǎng)時(shí)間?3. 一杯咖啡,王老師先喝了半杯,然后加滿水,又喝了半杯,再加滿水,最后全部喝完, 王老師咖啡喝得多還是水喝得多?例2 一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米。求這只蝸牛幾天能爬到井口?同步練習(xí)21. 一只蝸牛從墻腳沿墻壁向10米高的墻頭爬去,白天向上爬4米,到夜里往下滑3米, 求這只蝸牛什么時(shí)候爬到墻頭?2. 用蘸水鋼筆每畫(huà)一個(gè)正方形需蘸一次墨水,要畫(huà)好圖中的圖形需要蘸幾次墨水?3. 一只蝸牛從深14米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米。 求這只蝸牛幾天能爬到井口?例3 有一次一個(gè)工人生產(chǎn)了81個(gè)零件。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)內(nèi)部有空洞的零件稍微輕一 點(diǎn),一定可以用天平稱出來(lái)。于是他想了一個(gè)辦法,利用一架沒(méi)有砝碼的天平,一共 只稱4次就把廢品找出來(lái)。你知道他是怎樣稱的嗎?同步練習(xí)31 某工廠生產(chǎn)27只形狀相同的零件,正品重量相同,可其中混雜了一只次品,次品的重量比正品的重量輕,你能不用砝碼,用一架天平稱3次把次品找出來(lái)嗎?2.有一個(gè)帶托盤(pán)的天平,在兩邊盤(pán)上有質(zhì)量相等的物品時(shí),天平正好平衡,但天平本身沒(méi)有質(zhì)量刻度?,F(xiàn)有質(zhì)量140千克的食鹽和7千克及2千克的砝碼各一個(gè),使用3次天平,如何把食鹽分成90千克和50千克?3.一臺(tái)天平秤,只有一只20克重的砝碼。現(xiàn)有70克的藥粉,如何用這臺(tái)天平稱2次從中稱出5克藥粉?例4 小明的棋子在125165之間,如果8個(gè)裝一盒,那么有一盒多5個(gè),如果12個(gè)裝一盒,那么有三盒各少1個(gè),。問(wèn)小明有多少個(gè)棋子?同步練習(xí)41.一天,有個(gè)地主給三個(gè)長(zhǎng)工出了道難題:“你們到山上,每人抬兩根圓木回來(lái),但一共只能是三根。如果辦不到,今天甭想吃飯!”三個(gè)長(zhǎng)工一合計(jì),輕輕松松地辦到了。你猜猜看,他們是怎樣做的?2一筆畫(huà)出(筆尖不離開(kāi)紙)由四條線段連接而成的折線,把下圖九個(gè)點(diǎn)串起來(lái),你能做到嗎? . . . . . . . . .3兩人坐在圓桌旁,相繼輪流往桌上放同樣大小的棋子,條件是棋子一定要平放在桌面上,不能使后放和棋子壓在已放的棋子上,這樣繼續(xù)下去,最后桌面上只剩下一個(gè)位置時(shí),誰(shuí)放下最后一枚,誰(shuí)就算勝了。如果兩人都是高手,怎樣放才能保證勝利?練 習(xí) 卷一、填空。 1密封的瓶中,如果放進(jìn)一個(gè)細(xì)菌,1分鐘后瓶中就充滿了細(xì)菌。已知每個(gè)細(xì)菌每秒分裂成4個(gè),如果開(kāi)始時(shí)放進(jìn)兩個(gè)細(xì)菌,要使瓶中充滿細(xì)菌需要( )秒。2把一個(gè)大正方形平均分成9個(gè)小正方形,第一個(gè)正方形里放1粒米,第二個(gè)放2粒米,第三個(gè)放4粒米,然后每一個(gè)正方形里都放比前一個(gè)正方形多一倍的米;9個(gè)正方形放完,一共要放( )粒米。3房間里有一些貓:兩只在后,一只在前;一只在后,兩只在前;一只在中間。房間里共有( )只貓?二、解決問(wèn)題1如果5只貓?jiān)?分鐘內(nèi)可以抓到5只老鼠,那么,100分鐘抓100只老鼠需要幾只貓?2王欣和李媛都想買(mǎi)葫蘆島歷險(xiǎn)記,兩人一道來(lái)到新華書(shū)店才發(fā)現(xiàn),王欣缺1分錢(qián),李媛缺2元4角錢(qián),用他們兩人的錢(qián)合買(mǎi)一本,錢(qián)還是不夠,這本書(shū)多少錢(qián)?想一想:你能看出李媛帶了多少錢(qián)嗎?為什么?3.有一個(gè)獵人帶了一條狼狗,一只兔子和一筐青菜,要乘船到河對(duì)岸去。河面只有一只小船。因?yàn)榇?,獵人一次只能帶一樣?xùn)|西。但是他不在時(shí),狼狗會(huì)咬兔子,兔子會(huì)吃青菜。請(qǐng)同學(xué)們幫他想一想,應(yīng)該怎樣安排過(guò)河?1. 兩人坐在正方形桌旁,相繼輪流往桌上放同樣大小的棋子,條件是棋子一定要平放在桌面上,不能使后放的棋子壓在已放的棋子上,這樣繼續(xù)下去,最后桌面上只剩下一個(gè)位置時(shí)誰(shuí)放下最后一枚,誰(shuí)就算勝了。如果兩人都是高手,怎樣放才能保證勝?2. 請(qǐng)將16個(gè)棋子分放在邊長(zhǎng)30厘米、20厘米、10厘米的3個(gè)正方形盒子里,使大盒子里的棋子數(shù)是中盒子里棋子數(shù)的2倍,中盒子里的棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的2倍。問(wèn)應(yīng)當(dāng)如何放置?3. 今有101枚硬幣,其中有100枚同樣的真幣和1枚偽幣,偽幣與真幣的重量不同?,F(xiàn)需要弄清楚偽幣究竟比真幣輕,還是比真幣重,但只有一架沒(méi)有砝碼的天平。那么怎樣利用這架天平稱兩次,來(lái)達(dá)到目的?三操作題1 有5整杯和5個(gè)半杯的牛奶,還有5個(gè)空杯子,既不能稱也不能倒,你能把牛奶和杯子平均分成三等份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論