六年級下冊語文期末試卷輕巧奪冠621人教版.docx

六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠62115-16人教版（無答案） 一、寫出下列漢字的音序。 娛涕洛遂岔羹妒吶（ ）二、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。 Jio xn w r ln l pi hui mo dn( ) ( )( )( )( ) 三、把詞語補充完整，再選一個造句。 人聲（）沸 冷（）熱諷 孤陋（）聞 刻骨（）心（ ）四、你在讀課文時遇到了不會讀又沒有標注拼音的生字，該怎么辦？肇禍應該用（）查字法查“肇”字，先查（），再查（）畫。結合詞義，應選擇第（）種解釋。字典里有下面幾種解釋：開始發(fā)生姓馬藺應該用（）查字法查“藺”字，先查（），再查（）畫。結合詞義，應選擇第（）種解釋。字典里有下面幾種解釋：草本植物，根莖粗，葉子條形，富于彈性，可用來捆東西。也叫馬蓮、馬蘭。姓五、讀句子，選字、詞填空。 （1）在這次大賽中奪（）的選手獲得了最佳（）力獎章。A魁B魅（2）盡管兩支球隊都相當（），但他們之間沒有發(fā)生任何（）沖突。A厲害B利害（3）春天的柳絲迎風（），輕盈的柳絮隨風（）。A漂浮B飄浮C飄拂六、按要求改寫句子。 1 仿照例子，改寫句子。例：老大爺說：“你們做得真好，真不愧是少年先鋒隊員?！崩洗鬆斦f我們做得真好，真不愧是少年先鋒隊員。（ ）老爺爺說：“我的小孫子真聰明，能背好多古詩呢！” （ ）七、 判斷破折號的用法，把相應的答案序號填在（）中。 表示解釋說明。表示話題突然轉變。表示聲音延長。1“嗚”火車開動了。（）2“今天好熱??！你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。（）3麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的站著的時候，麋鹿角的各枝都指向后方。（）八、閱讀青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來?！霸趺崔k?”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去?！贝笱阃饬?。他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法!”青蛙心想，這是我想的辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法!”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀!”又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×耍K于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎?1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。 (1)驚訝 。(2)贊不絕口 。2.前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口?第三次為什么忍不住了? 3.寫出下列詞語的反義詞。 干枯( ) 聰明( ) 贊美( )4.讀了這篇文章，你有什么感想?請寫下來。 九、作文。 請以“美”為話題，寫一篇作文。（可以寫美麗的景色