北師大版語文第三冊《天到 》WORD教案【精品教案】VIP

北師大版語文第三冊天到 WORD教案【精品教案】 秋天到教學(xué)目標(biāo)1.思想品德要求引導(dǎo)學(xué)生從天氣、物候幾方面了解秋天的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。 2.知識要求學(xué)會7個生字及新詞，認(rèn)識13個字。 3.能力要求有感情地朗讀課文并背誦。 教學(xué)重、難點重點引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀體會秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。 難點“轉(zhuǎn)”“黃”的寫法。 教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片，秋天景象的圖片、音樂磁帶。 教學(xué)時間二課時。 教學(xué)過程第一課時 一、導(dǎo)入新課出示秋天景象的圖片。 老師說四季的腳步走得飛快。 轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。 （板書課題秋天到） 二、初讀課文1.借助漢語拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.糾正讀音你認(rèn)為哪個字的讀音應(yīng)該注意，給大家提個醒。 3.把你讀的不通、不熟的地方，多讀幾遍。 4.同桌互讀，想想你讀懂了什么？還有什么不明白的地方？ 三、再讀課文，理解內(nèi)容1.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。 （1）指名讀第一小節(jié)。 你讀懂了什么內(nèi)容？ （2）理解秋天天氣涼的特點。 用換詞法，把“涼”換成“冷”，讓學(xué)生說說行不行，為什么？ （3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 2.學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 （1）自由讀第二小節(jié)。 指名說你讀懂了什么內(nèi)容？ （2）提出不懂的問題為什么說“田野翻金浪？”請明白的同學(xué)幫助解釋。 老師小結(jié)九月的田野里，稻子熟了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片，在微風(fēng)吹拂下翻著金浪。 （3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 （4）老師小結(jié)秋天真是豐收的季節(jié)。 3.學(xué)習(xí)第三小節(jié)。 （1）齊讀第三小節(jié)。 你讀懂了什么內(nèi)容？ （2）想象大雁飛行的動作和變換的隊形，請幾名學(xué)生到前面來表演。 （3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 四、擴展性練習(xí)1.練習(xí)對對子，體會詩歌嚴(yán)整的格律。 （1）老師舉例天對風(fēng)，涼對爽。 （2）老師出對子，學(xué)生搶答。 魚蝦對（）楓葉對（）肥對（）蟋蟀對（）田野對（）紅對（）2.練習(xí)續(xù)編課文。 五、總結(jié)全文1.通過學(xué)習(xí)這篇課文，你有哪些收獲？2.師總結(jié)我國大部分地區(qū)，秋天在八月到十月。 秋天是天氣轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。 板書設(shè)計八月天轉(zhuǎn)涼、風(fēng)變爽秋天到九月魚蝦肥、瓜果香喜愛秋天十月楓葉紅、菊花黃第二課時 一、檢查復(fù)習(xí)背誦課文 （1）齊背課文。 （2）指名分小節(jié)匯報背。 師生評議。 二、自主識字1.用自己喜歡的識字方法識記字形。 2.交流匯報。 三、指導(dǎo)書寫轉(zhuǎn)第二筆寫在橫中線上。 第七筆過橫中線后到豎中線自動折回。 黃第六筆起筆在橫中線上。 香第三筆收筆在十字路口。 應(yīng)收筆