醫(yī)院重點學科建設管理辦法.doc

.重點學科建設管理辦法第一章 總 則第一條 重點學科建設是增強醫(yī)院自主創(chuàng)新能力、提高核心競爭力的重要基礎，是提高醫(yī)院醫(yī)療、教學和科研水平的重要舉措。為進一步加強我院各級重點學科建設，規(guī)范重點學科管理，制訂本辦法。第二條 重點學科建設的根本任務是優(yōu)化資源配置，鞏固和發(fā)展學科優(yōu)勢，提高人才培養(yǎng)質量和科學研究水平，推動學科快速發(fā)展，促進醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研水平提高。第三條 重點學科建設的基本目標是形成梯隊合理的學術隊伍，具備一定優(yōu)勢和配套合理的實驗室條件，具有承擔、參與重大科研項目和開展國內外學術交流的能力，并在醫(yī)療、教學、科研和管理等方面取得顯著成績，逐步成為在省內外有較大影響的開放型醫(yī)療、教學和科研基地。第四條 重點學科分為國家級重點學科、省級重點學科、校級重點學科和院級重點學科。醫(yī)院根據中長期發(fā)展目標制定重點學科建設規(guī)劃，有計劃、合理地培養(yǎng)一批院級重點學科，爭取通過36年的規(guī)范建設，建成更多的校級、省級重點學科，并力爭使部分省級重點學科達到國家級重點學科建設的標準。第二章 申報和評審第五條 重點學科申報和評審每3年開展1次，以二級或三級學科為申報單位，原則上從碩士生培養(yǎng)點或聯合培養(yǎng)點中擇優(yōu)選擇。醫(yī)院鼓勵相關學科（科室）交叉聯合，共同申報。第六條 院級重點學科的申報條件：（一）有2個以上穩(wěn)定的科研方向，有較明顯的學科優(yōu)勢和特色；（二）學科帶頭人在該學科領域中有一定聲望，具有高級專業(yè)技術職務和碩士生導師資格，年齡一般在52歲以下；（三）學術隊伍的學歷、年齡和職稱結構合理，一般要求有2名正高級專業(yè)技術職務人員和35名副高級專業(yè)技術職務人員，高學歷的學術骨干比例較高；（四）長期承擔本科生課程教學，已培養(yǎng)過碩士研究生，畢業(yè)生得到社會好評；（五）目前至少承擔2項廳局級以上科研課題，科研經費5萬元以上；近3年在核心期刊發(fā)表論文不少于10篇，曾經出版專著，或獲廳局級以上科技成果獎。第七條 校級重點學科的申報條件，按照學校有關文件要求執(zhí)行。第八條 省級重點學科的申報條件：（一）已被確認為院級或校級重點學科且經過至少3年以上重點建設；（二）有3個以上穩(wěn)定的科研方向，并形成了明顯的學科優(yōu)勢和特色。（三）學科帶頭人在該學科領域中有較高聲望，具有正高級專業(yè)技術職務、碩士生或博士生導師資格，年齡一般在55歲以下；（四）學術隊伍的學歷、年齡和技術職務結構合理，一般要求有3名正高級專業(yè)技術職務人員（其中至少1名在50歲以下）和6名副高級專業(yè)技術職務人員（其中至少1名在45歲以下），高學歷學術骨干比例較高。（五）長期承擔本科生課程教學，已培養(yǎng)2屆以上碩士生或博士生，畢業(yè)生得到社會好評，近3年來獲得過省級以上教學（教材）成果獎；（六）目前承擔至少2項省部級以上科研課題，科研經費10萬元以上；近3年在核心期刊發(fā)表論文不少于15篇，曾經出版主編專著和獲廳局級以上科技成果獎。第九條 凡符合本辦法第六條的學科，均可向醫(yī)院提出申報院級重點學科，醫(yī)院組織專家評審后予以確認；凡符合本辦法第八條的學科，均可向醫(yī)院提出申報省級重點學科。校級和省級重點學科的推薦工作，由醫(yī)院根據重點發(fā)展方向、學科水平與貢獻進行初審后擇優(yōu)向上級部門推薦。第三章 管理組織第十條 醫(yī)院重點學科建設領導小組是重點學科建設的管理組織。重點學科建設領導小組全面負責重點學科建設工作，根據上級主管部門的總體部署和醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃，科學制定學科建設計劃和管理措施并組織實施，檢查監(jiān)督各重點學科的工作，定期召開會議研究解決學科建設工作中存在的主要問題。第十一條 各重點學科須成立由學科帶頭人任組長的學科建設小組，負責本學科建設的日常工作，建立切實可行的管理機制。各學科學術帶頭人原則上應具有高級專業(yè)技術職務和碩士生導師資格，德才兼?zhèn)?，作風正派，治學嚴謹，富有開拓創(chuàng)新精神和組織協調能力，學術造詣在本學科領域有一定影響。第四章運行管理第十二條 重點學科建設實行目標管理，鼓勵競爭，優(yōu)勝劣汰，滾動建設。各重點學科要有明確的建設目標，科學制定每年度階段目標和周期建設總體目標，并根據評價體系進行自我考評。第十三條 被確認重點學科的，須填寫濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院重點學科建設目標書，明確學科總體學術水平發(fā)展目標，列出逐年建設目標和量化指標。第十四條 重點學科實行學科帶頭人負責制。學科帶頭人擁有學科內部的人、財、物自主支配權，把握學科發(fā)展方向，確定主攻目標，帶領全體成員走在學科發(fā)展的前沿，力爭在醫(yī)療、教學和科研工作中取得標志性成果；注意選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學術骨干，形成結構合理的學術隊伍。 第五章 目標管理第十五條 醫(yī)院根據重點學科等級和醫(yī)院發(fā)展要求，分別向各重點學科提出周期目標和年度目標。通過重點學科建設，培養(yǎng)一批高水平學科帶頭人和學術骨干，提高科研水平和科研創(chuàng)新能力，促進科研成果向臨床應用轉化，形成特色診療項目和特色?？啤５谑鶙l 院級重點學科除完成醫(yī)療、教學任務外，還應完成以下具體目標：（一）每2年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；（二）每年至少在核心期刊發(fā)表第一作者論文3篇以上；（三）每2年至少舉辦省級以上學術活動1次；（四）每2年至少獲得醫(yī)院新技術新項目獎1項。第十七條 校級重點學科除完成醫(yī)療、教學任務外，還應完成以下具體目標：（一）每2年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；（二）每年至少在核心期刊發(fā)表第一作者論文3篇以上；（三）每年至少舉辦省級以上學術活動1次；（四）每2年至少獲得醫(yī)院新技術新項目獎1項。第十八條 省級及以上重點學科除完成醫(yī)療、教學任務外，還應完成以下具體目標：（一）每年至少申報并獲批廳級以上課題1項，或獲得廳局級以上科技獎1項；（二）每年至少在核心期刊發(fā)表第一作者論文5篇以上；（三）每年至少舉辦省級以上學術活動1次；（四）每年至少獲得醫(yī)院新技術新項目獎1項。第十九條 各級重點學科經過3年建設，應達到該級重點學科建設要求的預期目標，并取得較明顯的標志性成果。院級或校級重點學科經過3年的建設，應達到省級重點學科申報條件指標。省級重點學科經過3年的建設，應達到上級主管部門的評估標準并通過評估驗收，創(chuàng)造申報上一級重點學科的條件。第六章 經費及管理第二十條 重點學科經費的來源主要有上級主管部門撥款、醫(yī)院匹配經費、橫向學科建設經費及學科自籌經費等。對省級以上重點學科，醫(yī)院按上級撥款1：12的比例給予配套經費；院級重點學科由醫(yī)院撥款建設。重點學科建設經費標準為：每個省級重點學科1個培養(yǎng)周期投入不少于200萬元；每個校級重點學科、醫(yī)院重點學科1個培養(yǎng)周期投入不少于100萬元?？蒲袠I(yè)務經費標準為：省級重點學科每年10萬元，校級重點學科每年5萬元；院級重點學每年3萬元。醫(yī)院建立學科建設專項經費管理賬戶，經費按年度下撥。第二十一條 學科建設經費的開支范圍包括：（一）儀器設備費，是指用于重點學科建設所需儀器設備的購置、安裝、運輸以及相應配套軟件費用等。（二）實驗室修繕費，是指用于改善實驗室條件的修繕費用。（三）科研業(yè)務費，是指以申請省部級以上課題為目標的前期預研經費，以及從事本學科有前景的重大科研課題的補充費用等。（四）圖書資料費，是指購置本學科所需的有關圖書、雜志、資料檢索等費用。（五）人才培養(yǎng)費，是指用于學科業(yè)務骨干在科研項目上所需的進修和培訓費等。（六）學術交流費用，是指用于承辦學術會議、邀請本學科知名專家講學及參加學術會議的費用等。（七）項目實施過程中所必需的其他費用。第二十二條 重點學科建設經費管理應遵循“突出重點，保證必需，避免重復，注重實效”的原則，確保?？顚Ｓ?。重點學科建設經費由學科帶頭人按計劃支配使用，同時須接受相關職能部門的監(jiān)督和審計。重點學科的經費報銷按醫(yī)院財務管理制度執(zhí)行。第七章 檢查評估與獎懲第二十三條 重點學科建設以3年為1個周期。每年進行1次年終總結檢查及考評，每3年進行1次驗收評估。對完成學科建設任務，達到評估標準的重點學科，滾動進入下一期建設；對管理不善，達不到學科建設規(guī)劃及年度計劃要求者要予以警告；年度檢查不合格者，限期整改；驗收評估不合格者，暫緩進入下一期建設，且在1年內仍未達到預期建設目標者，取消其重點學科資格。第二十四條 醫(yī)院對完成學科建設任務，并取得突出成績的學科將給予一定的獎勵。第二十五條 重點學科在年終時應提交書面總結報告，內容包括科研項目、論文發(fā)表、成果獲獎與轉化、研究生