西師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）試卷C卷.doc

西師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分）選出劃線字注音全部正確的一項(xiàng)（ ） A . 酷肖（xio） 鞭撻（d） 鳶飛戾天（l）B . 蜿蜒（wn） 迸射（png） 文縐縐（zhu）C . 眩目（xun） 睥睨（pn） 深惡痛絕（w）D . 執(zhí)拗（ni） 翡翠（fi） 廣袤無垠（mo）2. （2分）下列句子中劃線的注音和劃線詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨連連，被雨水洗滌過的花兒，更顯得鮮妍（yn）明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人。B . 陽光明媚，綠意一直蔓延到窗下的草坪 ， 每一株嫩莖都迎風(fēng)伸展。再細(xì)看那朵花，一簇（z）簇、一團(tuán)團(tuán)地盛開著，在陽光的照耀下，愈發(fā)透亮。C . 閱讀，讓我們走進(jìn)自然，感受春風(fēng)的和煦（x）；讓我們走進(jìn)理性，領(lǐng)悟思想的透徹。閱讀能使我們安靜下來，目光澄（chng）澈，心靈純凈。D . 宋城的表演真是氣勢(shì)磅薄 ， 令人震撼（hn），不管是宋皇宮的輝煌，岳家軍的錚錚鐵骨，還是白蛇許仙的千古絕唱，都令人嘆（tn）為觀止。3. （2分）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的_而展示它全部的誘惑了。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒_暖和”真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全_了冬天，才使世界改變了_。A . 豐滿 準(zhǔn)保 驅(qū)走 姿容B . 豐盛 絕對(duì) 趕走 容顏C . 豐盛 絕對(duì) 趕走 容顏D . 豐滿 平和 驅(qū)走 姿容4. （2分）下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會(huì)被壓破。國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂。A . B . C . D . 二、 填空題 (共3題；共26分)5. （3分）解釋下列句子中劃線的詞語。自三峽七百里中_未復(fù)有能與其奇者_(dá)念無與為樂者_(dá)6. （10分）（2016包頭）默寫。春潮帶雨晚來急，_。（韋應(yīng)物滁州西澗）山重水復(fù)疑無路，_。（陸游游山西村）_ ， 家書抵萬金。（杜甫春望）月下飛天鏡，_。（李白渡荊門送別）_。鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾江城子密州出獵）_ ， 波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）_ ， 又弗如遠(yuǎn)甚。（戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫）好鳥相鳴，_。（吳均與朱元思書）_ ， 不汲汲于富貴。（陶淵明五柳先生傳）人恒過然后能改，_。（孟子生于憂患，死于安樂）7. （13分）九年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中一些問題，請(qǐng)你參與解決。 （1）【普法活動(dòng)我宣傳】活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保法普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫一則宣傳語。 （2）【道德風(fēng)尚我倡議】陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬寫了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫她修改。為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí)，營造“爭(zhēng)做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議：一，愛國守法，自覺培育愛國情操，遵守各項(xiàng)法令制度；二，誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己，A堅(jiān)決杜絕考試沒有舞弊行為；三，團(tuán)結(jié)友善，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，關(guān)心他人；四，樂于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)。【B】同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，切實(shí)執(zhí)行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任?！続】處畫線句中有不合邏輯的問題，應(yīng)將“_”一詞刪除?！綛】處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“_”一詞改為“_”。（3）【助人為樂我踐行】張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請(qǐng)你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺，要求語言簡明，表達(dá)得體，不超過30字?！拘誀睢勘酒窞楸∧け砥ケ∧ひ潞箫@白色?！具m應(yīng)癥】用于治療高血壓?！疽?guī)格】5mg/片?！居梅ㄓ昧俊砍扇嗣咳胀扑]劑量為10mg，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。可以長期連續(xù)用藥。三、 名著閱讀 (共1題；共5分)8. （5分）名著閱讀。她常常答應(yīng)我的要求把我從箱子里拿出來，讓我呼吸新鮮空氣，觀賞四野的風(fēng)光，不過總是用一根帶子將我緊緊地牽著。我們過了五六條河，那都比尼羅河和恒河要寬得多，也深得多，像倫敦橋畔的泰晤士河那樣的小溪幾乎一條也沒有。（1）這段文字出自格列佛游記，文中所說的“她”是_（人名）這個(gè)小女孩的國籍是_？辛辣的諷刺是這部小說的主要藝術(shù)特色，你能舉一例說說嗎？_（2）接連吟詠了幾遍，江姐抬起頭來，微笑著說：“我現(xiàn)在才明白，為什么A（人名）要給孩子取這樣一個(gè)名字”“B（名字內(nèi)容）！又美，又親切。”孫明霞插了一句。選段中提到的A和B具體是指_和_。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分)9. （25分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。養(yǎng)一朵聽話的云朱成玉在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是陰沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光。正如我困頓時(shí)期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣陽光后總會(huì)有彩虹。我總是躲進(jìn)書房里，去那些平日里被我束之高閣的書籍里引經(jīng)據(jù)典，試圖為自己的心開啟一扇窗口。女兒常常來敲門，學(xué)著小品演員的腔調(diào)喊我吃飯。妻子和女兒，是我那黯淡時(shí)光中的最后一縷陽光。想起女兒，我不禁又酸楚起來，我已經(jīng)很久沒有給孩子禮物了，不僅因?yàn)槟抑行邼?，更重要的是，作為一個(gè)男人，一個(gè)父親，我的事業(yè)遭到滅頂之災(zāi)，我所有的籃子都已空空如也。周末的時(shí)候，全家人蜷縮在家里，一起等陽光的出現(xiàn)。我照例躲進(jìn)書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來?；液诘暮裰氐拇昂熕坪跻幌伦诱谧⊥饷媪怂械墓饩€。我突然覺得生活有些讓人絕望。因?yàn)橛植荒苋ス珗@玩了，女兒噘著小嘴，不停地埋怨著：“該死的云彩，把太陽都給遮住了，什么時(shí)候才能晴天?。俊逼拮硬幌搿盎鹕蠞灿汀?，就耐心地勸著不開心的女兒：“這不是云彩的錯(cuò)，其實(shí)云彩很乖的，它能帶來雨，有了雨莊稼才能生長，農(nóng)民伯伯就有了好收成，我們才有糧食吃啊?！薄笆菃?？云彩那么好??！”小家伙有些疑惑地問道?！笆前?，”妻子說：“它還能美化我們的世界，使空氣更干凈，你看它在天空上是不是像一塊大手帕”女兒果真趴到窗子上，認(rèn)真“研究”起云彩來。妻子說：“云朵還會(huì)變呢！你想什么它就會(huì)變成什么?！迸畠汉鋈婚g來了興致，她風(fēng)風(fēng)火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆，妻子問她要做什么，她說：“我要畫一朵云彩，把它養(yǎng)起來，像我養(yǎng)的那只貓一樣聽話，我讓它什么時(shí)候來，就什么時(shí)候來，那樣我想什么時(shí)候去公園就什么時(shí)候去，農(nóng)民伯伯也會(huì)年年都有好收成啦?！别B(yǎng)一朵云，多美好的想象??！我在這個(gè)美好的想象里看到了女兒純凈的心靈，看到一顆善良的種子，在那里悄悄發(fā)芽。接著，我聽到了她們讓我感動(dòng)的對(duì)話：為什么要養(yǎng)一朵云？”“因?yàn)?，它可以隨時(shí)變成我想要的東西?！薄澳悄悻F(xiàn)在想要什么呢？”“現(xiàn)在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心。”一朵云，從懷念的心上，思念的眼底慢慢飄散，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)在塵世積攢純潔的詩篇，慢慢鋪下一張幸福的白色床單。一朵云，帶給我對(duì)人生的洗滌和過濾，讓我在純凈中守住了自己的心靈。讓我驀然感到，我生命里的陽光并沒有消失，只是在云彩里打著盹。我豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。窗外， 。每個(gè)人的生命中都會(huì)有被云朵遮住陽光的時(shí)刻，關(guān)鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的云朵，它們既是阻止你前行的障礙，也是人生路上難得的風(fēng)景。我收拾好遍布陰霾的心靈，重新制作了我的簡歷，準(zhǔn)備在明天早上太陽升起的時(shí)候去一家新的公司應(yīng)聘。（1）文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對(duì)生活的態(tài)度幾次發(fā)生了變化。細(xì)讀表格，用簡潔的語言將表格補(bǔ)充完整。事情或情景生活態(tài)度辭職回家，未找到工作有些絕望聽見女兒說為了“我”開心要“養(yǎng)一朵云”（2）文章題目為“養(yǎng)一朵聽話的云”，請(qǐng)說說“云”在文中有什么象征義？（3）句子的賞析與理解。請(qǐng)談?wù)劸渲挟嬀€詞的表達(dá)效果。我照例躲進(jìn)書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)文章最后一段中劃線句的理解。（4）景物描寫往往是為文章增彩的部分，看似隨意，其實(shí)用筆謹(jǐn)慎。它在渲染氣氛、烘托人物心理等方面文學(xué)效果顯著。請(qǐng)分析上下文的內(nèi)容，為文章第段添加一段景物描寫。（60字以內(nèi)）（5）請(qǐng)結(jié)合具體事例簡要分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點(diǎn)。10. （20分）閱讀朱自清的春，完成后面的題目。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。（1）第自然段各描寫了什么樣的景物？請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。（2）評(píng)析下列句子中加線詞語的表達(dá)效果。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（3）第自然段畫線句運(yùn)用多種修辭手法來寫景，增強(qiáng)了表達(dá)效果，請(qǐng)作簡要分析。（4）請(qǐng)用簡潔的語言概括春這篇文章所表達(dá)的主題。五、 古詩文閱讀 (共2題；共26分)11. （14分）閱讀下列古文，根據(jù)要求，回答小題。 馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（1）解釋下列劃線詞的意思。 祗辱于奴隸人之手 祗：_且欲與常馬等不可得 等：_策之不以其道 道：_食之不能盡其材 材：_（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 策之不以其道。其真無馬邪？（3）作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？ 12. （12分）閱讀下面一首詩歌，回答下列小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（1）用自己的語言描述“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫面。（2）“征蓬出漢塞，歸雁如胡天”這兩句在寫法上有何特點(diǎn)？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3）下列詩句中，哪一項(xiàng)與本詩表達(dá)的情感最接近？（ ）A . 國破山河在，城春草木深。 （杜甫春望）B . 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 （文天祥過零丁洋）C . 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 （李商隱無題）D . 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 （杜牧赤壁）六、 寫作 (共1題；共5分)13. （5分）以“為自己點(diǎn)個(gè)贊”為題，寫一篇600字以上的記敘文，如出現(xiàn)班名用