小學(xué)三年級(jí)《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會(huì)教案_第3頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 小學(xué)三年級(jí)小學(xué)三年級(jí) 預(yù)防肺結(jié)核預(yù)防肺結(jié)核 主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案 響水鎮(zhèn)金江學(xué)校薛麗萍 活動(dòng)目的 1 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入 人體肺部而引起的一種傳染性疾病 2 使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法 活動(dòng)過(guò)程 一 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始 今天 我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的 一個(gè)班會(huì) 預(yù)防肺結(jié)核 二 調(diào)查問(wèn)答 1 調(diào)查展示 查一查在自己家里或周?chē)従又杏?沒(méi)有人患過(guò)肺結(jié)核病 都有什么癥狀 整天咳嗽 還不停咯血 易傳染 十分痛苦 主持人 是啊 得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦 同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí) 為了給病人加強(qiáng)營(yíng) 養(yǎng) 還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 2 有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 結(jié)核病的傳播途徑有兩種 一種是空氣中的結(jié)核 桿菌 通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部 在那里繁殖 生 長(zhǎng) 這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核 另一種是血液傳播 就是說(shuō)原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展 結(jié)核性腦膜炎等等 疾病 3 患肺結(jié)核的病人 有哪些主要癥狀呢 患者的主要癥狀是咳嗽 渾身沒(méi)有勁 軟綿綿的 人漸漸消瘦 晚上睡覺(jué)常常盜汗 面部潮紅 下午發(fā) 低燒 胸口發(fā)悶 嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血 這時(shí)病的傳 染性很強(qiáng) 因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候 空氣中會(huì)有許多結(jié) 核菌 所以 前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結(jié)核 媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?這一點(diǎn) 大家都要注意 過(guò)去 我們國(guó)家的醫(yī)療水平很落后 得了這種并 的人 只有等死 現(xiàn)在可不同了 我們國(guó)家的醫(yī)療水 平有了很大的提高 肺結(jié)核病也不是那么可怕了 只 要我們平時(shí)注意預(yù)防 就不會(huì)被傳染上肺結(jié)核 有哪 位同學(xué)知道 我們平時(shí)應(yīng)該如何預(yù)防呢 怎樣預(yù)防結(jié)核病 由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病 所以做好室 內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法 少去或者不 去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì) 避免 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 受涼和過(guò)勞 以免機(jī)體抵抗力下降 凡發(fā)現(xiàn)有低燒 乏力 咳嗽者 請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院診治 對(duì)與傳染源密 切接觸者進(jìn)行健康體檢 發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染 者及時(shí)進(jìn)行藥物預(yù)防 三 教師總結(jié) 學(xué)校這種人員比較密集 相對(duì)比較集中的地方 一旦出現(xiàn)更是比較容易傳

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