2015年度保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案.doc

2015年度保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案 2015年度學(xué)生每天一小時(shí)校園活動(dòng)工作 一、指導(dǎo) 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和 健康第一 的思想，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)體育工作，通過落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，讓學(xué)生終生受益。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。努力營造健康向上的校園育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。根據(jù)教育部關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定和區(qū)體育工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制訂 保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng) 工作方案。 二、組織機(jī)構(gòu) （一）領(lǐng)導(dǎo)小組 為確?；顒?dòng)的正常有序開展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查、督促活動(dòng)的開展情況，確?；顒?dòng)長期、有效開展。 組長：z 副組長：z 組員：z ：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo) 保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作 實(shí)施、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評(píng)比工作，保證 保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作 正常有序開展。 （二）工作小組 組長：z 副組長：z 組員：體育老師和各班正副 職責(zé)：負(fù)責(zé) 保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作 的具體落實(shí)，包括方案的擬定，的選擇或制作，活動(dòng)項(xiàng)目的確定，活動(dòng)的組織訓(xùn)練，活動(dòng)質(zhì)量的檢查記錄等。 三、活動(dòng)目標(biāo) （一）優(yōu)化課間活動(dòng)形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺鍛煉 通過 校園體育活動(dòng) ，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成每天自主鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長。 （二）培養(yǎng)興趣，提高技能 在 校園體育活動(dòng) 中，讓學(xué)生有選擇地參與、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和潛能，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，掌握體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高基本身體素質(zhì)。 （三）豐富校園體育文化生活，打造和諧教育生態(tài)園 通過 校園體育活動(dòng) ，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)師生、生生的和諧關(guān)系，增強(qiáng)意識(shí)、競爭意識(shí)和交往能力，培養(yǎng)勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，營造積極向上的。 四、活動(dòng)原則 教育性原則。開展校園體育活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。 科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排校園體育活動(dòng)內(nèi)容。 全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。 創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容。以跳繩、踢毽子、30米往返接力跑等民間活動(dòng)為主，通過師生共同探討，在活動(dòng)的實(shí)踐中不斷改選、整合、創(chuàng)新出更具活力的內(nèi)容，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、完善。 實(shí)效性原則。校園體育活動(dòng)是學(xué)生展示能力、魅力，發(fā)揮、發(fā)展個(gè)性特長的舞臺(tái)；是學(xué)生相互交流、交往、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)；是培養(yǎng)和提高終身體育的意識(shí)、習(xí)慣、能力的場所。大課間活動(dòng)要真正達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、愉悅身心的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，在內(nèi)容選擇上應(yīng)符合青學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，符合人體機(jī)能適應(yīng)規(guī)律。 安全性原則。校園體育活動(dòng)參加人數(shù)多、場地小、學(xué)生積極性高、跑跳頻繁、學(xué)生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，場地合理、科學(xué)安排，適時(shí)參與活動(dòng)的時(shí)間上，充分遵循體育活動(dòng)的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，確?；顒?dòng)的安全。 五、活動(dòng)內(nèi)容、形式 校園體育活動(dòng)安排在每周年級(jí)沒有體育課的時(shí)間進(jìn)行，時(shí)間約為一小時(shí)。采用班級(jí)組織為主的形式，活動(dòng)內(nèi)容每月一個(gè)主題，主題的形式多樣，主要以傳統(tǒng)游戲和現(xiàn)代游戲相結(jié)合。例如跳繩、踢毽子、30米往返接力、丟沙包、定點(diǎn)跳遠(yuǎn)、定點(diǎn)投籃、仰臥起坐等。統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一活動(dòng)。每月學(xué)校組織學(xué)生開展主題鮮明的活動(dòng)，增加校園體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性，豐富校園體育文化的內(nèi)涵。 六、場地劃分 一年級(jí)活動(dòng)場地在籃球場，二年級(jí)籃球場，三年級(jí)運(yùn)動(dòng)場，四年級(jí)在籃球場和甬路，五年級(jí)周二在籃球場和甬路，周三在運(yùn)動(dòng)場，六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場。 七、保障措施 保障。建立健全校園體育活動(dòng)有關(guān)制度或管理辦法。例如：體育課、校園體育活動(dòng)因天氣等重要原因不能再室外進(jìn)行，按程序?qū)徟贫?；校園體育活動(dòng)檔案建立與管理制度；體育、校園體育活動(dòng)工作會(huì)議記錄制度；校園體育活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和問責(zé)制度等。對(duì)教師實(shí)行考核激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性，確保校園體育活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。 安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)，督促學(xué)生注意安全。 鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。校園體育活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容空間上班級(jí)均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、班主任教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新多種新穎的活動(dòng)項(xiàng)目。 八、監(jiān)督電話：z 附件1文奎區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園體育活動(dòng)備忘錄1 月活動(dòng)主題活動(dòng)場地責(zé)任人備注 2月份短繩 長繩 仰臥起坐 操場教導(dǎo)處 處 體育組 班主任 3月份短繩比賽 長繩 仰臥起坐操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 4月份、長繩比賽操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 5月份仰臥起坐比賽操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 6月份隊(duì)列 韻律操訓(xùn)練、比賽操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 9月份長繩、雙人跳繩操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 10月份短跑、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 11月份短跑、一分鐘跳短繩操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 12月份往返跑、短跑、跳短繩操場教導(dǎo)處 德育處 體育組 班主任 說明1.各班在班級(jí)門口整隊(duì)帶入操場指定位置，先做韻律操，然后分開進(jìn)行按開展活動(dòng)，室內(nèi)校園體育活動(dòng)的班級(jí)，組織學(xué)生開展室內(nèi)游戲活動(dòng)。 2.無論開展什么活動(dòng)，保證學(xué)生人數(shù)、活動(dòng)質(zhì)量。 3.學(xué)校督查對(duì)的學(xué)生，教導(dǎo)處、德育處的管理人員及時(shí)到位檢查班主任、學(xué)生到位情況，活動(dòng)開展情況，及時(shí)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，限時(shí)。 文奎區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園體育活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn) 考核要點(diǎn)計(jì)分辦法檢查形式得分備注 1.活動(dòng)做到人員、地點(diǎn)、器械或內(nèi)容、時(shí)間 四落實(shí) 5分1.各班參加活動(dòng)人員達(dá)100%（特殊學(xué)生和特殊情況除外）得3分，每次活動(dòng)按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并組織活動(dòng)得1分，活動(dòng)有內(nèi)容，器械數(shù)量足得1分。學(xué)生、教師、教導(dǎo)處檢查相結(jié)合，普查、抽查相結(jié)合班主任校園體育活動(dòng)，必須按計(jì)劃落實(shí)，每學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，每天按計(jì)劃組織學(xué)生活動(dòng)，如遇惡劣天氣由教導(dǎo)處統(tǒng)一從平臺(tái)下發(fā)通知，班級(jí)有圖書情況需寫書面，由教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)簽字比準(zhǔn)方可實(shí)施，室內(nèi)校園體育活動(dòng)不得講課、做作業(yè)、改試卷等，要組織學(xué)生，室內(nèi)游戲，開展豐富多彩的學(xué)科競賽等活動(dòng)。此項(xiàng)總分10分，每月成績達(dá)9-10分者獲一等獎(jiǎng)，30元，獲7-8分者獲二等獎(jiǎng)，20元，不滿5-6分者，獲三等獎(jiǎng)，10元，不滿5分者，不等獎(jiǎng)。 學(xué)?；蝮w育組開展的小型體育比賽活動(dòng)，根據(jù)組織情況按學(xué)校教職工工資改革方案執(zhí)行。 2.班主任到位及時(shí)，有序組織學(xué)生活動(dòng)2分2.班主任及時(shí)到位組織學(xué)生活動(dòng)并積極參與學(xué)生活動(dòng)者得2分學(xué)生、教師、教導(dǎo)處檢查相結(jié)合，普查、抽查相結(jié)合 3.活動(dòng)有質(zhì)量，有秩序2分3.活動(dòng)有質(zhì)量，有秩序，能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志；培養(yǎng)集體主義思