人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 B卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷B卷一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A . 問(wèn)天閣（g） 從容（cng）B . 步伐（f） 奏起（chu）C . 擔(dān)任（dn） 素質(zhì)（s）D . 蒼穹（qing） 瞬間（shn）2. （2分）下列各組詞語(yǔ)中讀音和書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 叱咤（zh)風(fēng)云 矜（jn）持B . 成群結(jié)對(duì)(du) 翩躚（qin）C . 金碧（b）輝煌 瀕（bn）危D . 浮想聯(lián)翩（pin） 諦（d）聽(tīng)3. （2分）下列句子中加線的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A . 今年“五一”，修繕一新的延安路將再次亮相，為了避免堵車，讓人們更加暢快地逛街，原本設(shè)在馬路兩側(cè)的道路停車泊位將全部取消。B . 昨天的雪讓西湖殘荷如水彩畫(huà)般美麗，小女孩一邊合影，一邊還張嘴有滋有味地品味雪的味道。C . 隨著頓挫抑揚(yáng)的曲調(diào)，藝術(shù)家輕盈曼妙的舞姿，幻化出灑滿月光的仙境。D . 活動(dòng)以追思先輩為主題，因此來(lái)賓大多盛裝而至，正襟危坐 ， 會(huì)場(chǎng)氣氛有點(diǎn)肅穆拘謹(jǐn)。4. （2分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是他留意自己細(xì)小的想法。B . 玩微信的人每天要花上大約兩小時(shí)左右的時(shí)間聊天、發(fā)圖片和看朋友圈。C . 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D . 只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。5. （2分）下列句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）百般不能排解思情，不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？從古自今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩(shī)人才能表達(dá)。詩(shī)云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。A . B . C . D . 6. （2分）根據(jù)你的閱讀印象，選出下面對(duì)名著內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)（ ）A . 朝花夕拾是魯迅的一篇散文集，共收錄10篇文章，有的側(cè)重寫(xiě)人，有的側(cè)重記事，書(shū)中從一個(gè)獨(dú)特的角度凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況和風(fēng)氣。B . 朝花夕拾多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)，其中有一篇記錄了魯迅小時(shí)候和伙伴們夜半看迎神賽會(huì)后偷羅漢豆的事，非常富有童年氣息。C . 城南舊事是作家林海音的一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩的小說(shuō)，作品以一個(gè)早熟、聰慧而又童稚未消的小女孩英子的視角來(lái)回憶往事，記錄了她在愛(ài)與離別中懵懂成長(zhǎng)的過(guò)程。D . 沈從文的散文集湘行散記創(chuàng)作于1934年初，是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。二、 新添加的題型 (共3題；共19分)7. （10分）默寫(xiě)填空 （1）深林入不知，_。（王維竹里館） （2）_，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛） （3）萬(wàn)里赴戎機(jī)，_。朔氣傳金柝，_。（木蘭詩(shī)） （4）岑參在逢入京使中寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的詩(shī)句是：_，_。 （5）默寫(xiě)韓愈的晚春_，_。_，_。8. （4分）名著閱讀。 （1）下列有關(guān)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A . “龜兔賽跑”“狼來(lái)了”“智子疑鄰”這些有趣的故事均出自伊索寓言。B . 格列佛游記把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境，不過(guò)，童話色彩只是這部小說(shuō)的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。C . 俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的名人傳，敘述了貝多芬、莎士比亞和米開(kāi)朗琪羅充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。D . 為了和林沖比試，他倒拔垂楊柳；為了救林沖，他大鬧野豬林。“他”就是水滸傳中的花和尚魯智深。（2）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！昂霉媚?，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫(xiě)個(gè)證明，說(shuō)我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”這段文字出自_，文中的“好姑娘”是指_。9. （5分）初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)、暢想、實(shí)驗(yàn)生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂(lè)，一絲感動(dòng)。請(qǐng)以“帶給我快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：按要求把題目補(bǔ)充完整。要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名稱。（書(shū)寫(xiě)要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)600字左右。三、 字詞書(shū)寫(xiě) (共1題；共5分)10. （5分）仔細(xì)閱讀下面的文字，用規(guī)定的修改符號(hào)（不必全使用）。對(duì)不通的地方、有廢話的地方、有語(yǔ)病和錯(cuò)別字，包括標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕薷?。換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 復(fù)原號(hào)：調(diào)位號(hào)： 留空號(hào)： 鑒于近些年來(lái)春節(jié)晚會(huì)收視率每年都自欺欺人的達(dá)到百分之九十六點(diǎn)五以上，為了進(jìn)一步阻止收視率在觀眾心目中的負(fù)增長(zhǎng)，廣大人民群眾強(qiáng)烈要求，保持春節(jié)晚會(huì)在央視的地位，讓央視最有名氣，現(xiàn)在網(wǎng)上人氣最旺的主持人韓喬生同志冒天下之大不違，臨危上任，力挽狂瀾，成為今年中央臺(tái)春節(jié)晚會(huì)新一任的首席主持人。四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)11. （5分）仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)比喻句。例： 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。生活就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。希望就是 。希望就是 。五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共4分)12. （4分）閱讀下面古詩(shī)，完成下列小題。泊平江百花洲楊萬(wàn)里吳中好處是蘇州，卻為王程得勝游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍楊柳都相識(shí)，眼底云山苦見(jiàn)留。莫怨孤舟無(wú)定處，此身自是一孤舟?！咀ⅰ窟@首七律是詩(shī)人從臨安赴建康江東轉(zhuǎn)運(yùn)副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江蘇蘇州，百花洲是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)沙洲。王程：為王事（公事）而奔走的旅程。（1）詩(shī)人發(fā)出“身如孤舟，漂泊無(wú)定”之嘆是因?yàn)椋?）A . 吳中蘇州好B . 云山苦見(jiàn)留C . 楊柳都相識(shí)D . 四泊百花洲（2）下列對(duì)詩(shī)歌的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 開(kāi)頭兩句交代自己與蘇州的因緣，平平敘事，頗有民歌風(fēng)味。B . 詩(shī)歌主要表達(dá)的是詩(shī)人因游賞蘇州勝景而興奮不已的心情。C . 頸聯(lián)運(yùn)用移情于物的手法，詩(shī)人將主觀的情感移到事物上，反過(guò)來(lái)又用被感染的事物襯托主觀情緒，使物我合一，渾然一體。D . 這首抒寫(xiě)旅途感受的詩(shī)，特點(diǎn)在于輕松清新、灑脫自然。六、 文言文閱讀 (共1題；共17分)13. （17分）閱讀下面兩段文言語(yǔ)段。【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！保ㄟx自晏子春秋）【乙】越石父賢，在縲紲中。晏子出，遭之途，解左驂贖之，載歸，弗謝。入閨久之，越石父請(qǐng)絕，晏子戄然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子于厄，何子求絕之速也？”石父曰：“不然。吾聞君子詘于不知己，而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己：“知己而無(wú)禮，固不如在縲紲之中?！标套佑谑茄尤霝樯峡?。（選自史記列傳管晏列傳）注釋：（1）縲紲：拘系犯人的繩子。引申為囚禁。 （2）涂：同“途”。 （3）驂：古代一車三馬或四馬，左右兩旁的馬叫驂。（4）戄然：驚懼的樣子（5）詘：通“屈”，委屈。信：通“伸”，伸展，伸張。 （6）寤：同悟（1）解釋句中加線的實(shí)詞。吏二縛一人詣王（ ） 圣人非所與熙也（ ）攝衣冠謝曰（ ） 夫子既已感寤而贖我，是知己（ ）（2）四項(xiàng)中，加線虛詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . “嬰聞之 ， 橘生淮南則為橘 入閨久之B . 今民生長(zhǎng)于齊不盜 嬰雖不仁，免子于厄C . 夫子既已感寤而贖我 人不知而不慍，不亦君子乎D . 所以然者何 頹然碧窈（3）翻譯句子。得無(wú)楚之水土使民善盜耶？知己而無(wú)禮，固不如在縲紲之中。（4）從以上兩則故事中，你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人？七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)14. （15分）閱讀下面文段，完成后面小題。我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分和在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛??！拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí) 直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布計(jì)劃遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。（1）文中加點(diǎn)的“它”和“別的一切”分別指代什么?（2）為什么作者“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”？（3）文章開(kāi)頭說(shuō)“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾又寫(xiě)“我不覺(jué)加快了腳步”，聯(lián)系全文分析其中的原因，并說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)在結(jié)構(gòu)上的作用。15. （25分）閱讀下文，完成后面題目。感悟七賢莊陳朝慧今年6月，我應(yīng)邀到甘肅省岷縣參加中國(guó)文藝家走進(jìn)岷州采風(fēng)暨中國(guó)西部第三屆散文節(jié)，回昆明經(jīng)西安時(shí)，在西安小住了幾日，這便有了機(jī)會(huì)去瞻仰七賢莊。走進(jìn)七賢莊，你會(huì)感到一種崇高和神圣，有一種莊嚴(yán)和肅穆。你不敢咳嗽、不敢高聲喧嘩，你深怕驚醒了什么。你只靜靜的看，你只默默去感悟那些曾經(jīng)被白色恐怖圍困了的人生。此時(shí)此地，我同樣也有一種不同尋常的興奮和感動(dòng)。想象中我是一個(gè)當(dāng)年的熱血青年我，為了革命，為了理想不遠(yuǎn)千里來(lái)到西安，如饑似渴的要奔赴革命的懷抱。七賢莊，革命者的接待站，迷茫者在這里獲得了思想，失望者在這里獲得了希望，人生的理想在這里鼓滿了風(fēng)帆。在老交通的帶領(lǐng)下，革命者一個(gè)又一個(gè)的從這里奔赴延安七賢莊，夜行人的北斗。這里的一磚一瓦、一桌一椅都讓我感覺(jué)得十分的情切，這里的所有情景都會(huì)讓我感動(dòng)。在周恩來(lái)坐過(guò)的那桌椅跟前，我就駐足了很久很久。想像對(duì)面還坐著那個(gè)思想深?yuàn)W、指揮若定的圣者。我把那把他坐過(guò)的椅子審視了很久，可那把椅子卻默默的立在我的面前，默默的一聲不啃，好像是還在感受那種能讓整個(gè)中國(guó)都溫暖的體溫，回憶那個(gè)偉人運(yùn)籌帷幄的往事。是啊，在那風(fēng)風(fēng)雨雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日本軍隊(duì)正對(duì)中國(guó)實(shí)行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，胡宗南的部隊(duì)圍困了延安，中國(guó)革命正處于緊急關(guān)頭。那時(shí)的七賢莊，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的橋頭堡，一把插在敵人心臟里的尖刀。七賢莊，西安版圖上一個(gè)小小的點(diǎn)，但這個(gè)點(diǎn)和八路軍、新四軍的裝備給養(yǎng)有關(guān)；和老區(qū)延安的醫(yī)藥、布匹有關(guān)；和罷工、學(xué)潮有關(guān)；和轉(zhuǎn)移革命青年到延安投身革命的活動(dòng)有關(guān)。海倫是美國(guó)著名的記者、作家和社會(huì)活動(dòng)家，毛澤東稱她為“偉大的女性”。1937年她到達(dá)西安后，就是通過(guò)七賢莊擺脫了監(jiān)視她的密探，由地下黨護(hù)送她到達(dá)延安去的。七賢莊，占地只有13600平方米，與整個(gè)中國(guó)的版圖相比，它很小很小。就是在西安的地圖上，它也只是一個(gè)小小的圓點(diǎn)，但就是這個(gè)小小的圓點(diǎn)，它卻成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)革命的一個(gè)支撐點(diǎn)。中國(guó)革命一個(gè)十分敏感的神經(jīng)結(jié)。是的，七賢莊很小，小得就像一個(gè)奶嘴，但它哺育了戰(zhàn)爭(zhēng)，奶大了中國(guó)革命。就是這個(gè)小小的點(diǎn)連接著延安和西安、連接著國(guó)統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)、連接著共產(chǎn)黨和老百姓。是國(guó)統(tǒng)區(qū)噴發(fā)革命熱情的井口、凝聚革命力量大本營(yíng)，是國(guó)統(tǒng)區(qū)向革命中樞傳遞信息最緊要端口。七賢莊，由10座“工”字形、土木結(jié)構(gòu)的平房組成的院落，從頭到腳都是一身的灰色，土不溜秋的，咋看咋像一些穿灰布軍裝的軍人。七賢莊，沒(méi)明沒(méi)夜的站在歷史的暴風(fēng)雨里，有被特務(wù)的目光盯咬過(guò)的疼痛，有被敵人的陰謀和暗算襲擊過(guò)的內(nèi)傷，走進(jìn)七賢莊，我想象著那不屈不撓的艱苦卓絕，感悟著它的剛毅和艱苦的神圣。在這里，生命和歷史有了一次舒心的邂逅，精神和精神一種寶貴的會(huì)悟，思想和力量一種無(wú)聲的融入，人性一種新的迸發(fā)和張揚(yáng)。在這里轉(zhuǎn)悠久了，你就會(huì)明白這樣一個(gè)道理：人，應(yīng)該怎樣去鑄造自己的理想和人生。七賢莊，革命