新人教版四年級語文下冊三單元階段測試卷及答案(二篇).docx

新人教版四年級語文下冊三單元階段測試卷及答案(二篇)目錄：新人教版四年級語文下冊三單元階段測試卷及答案一新人教版四年級語文下冊三單元題及答案二- 1 -新人教版年級語文下冊單元階段測試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhdu x f ynm（_） （_） （_）qpin gnhn td（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）壯_ 遺_ 躺_ 拔_狀_ 遣_ 躲_ 撥_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海 （_）聲（_）響 隨遇（_）（_） （_）疲力（_） 垂（_）喪（_） 大驚（_）（_） 奔流（_）（_） （_）（_）所思 （_）（_）不平（1）夜很深了，爸爸仍舊在_地寫他的研究論文。（2）每次爬嶂石巖，我都會累得_。（3）每年的觀潮日，海塘大堤上_，大家早早的趕來這里。（4）人生不如意十之八九，要學著_。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不但而且 因為所以 雖然可是1父親（_）死去了，（_）他那話語給我留下深刻的印象。2永生的眼睛一課（_）使我感動，（_）引起我許多的想法。3（_）我們的捐獻給了別人快樂，（_）這種做法是很高尚的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）卡羅納這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。（縮句）_2.長城、秦兵馬俑是歷史上一個偉大的奇跡。（改為反問句。）_3.小鳥在枝頭上喳喳地叫。（改為擬人句）_ 4.我的成績在班級里名列前茅。 我不能驕傲。（用關聯詞合并成一句話。）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）我當值日生清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學校，因為這個星期我當值日生，我和同學王麗負責檢查學校的衛(wèi)生狀況。我倆從一個班級到另一個班級，依次認認真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看桌椅擺放是否整齊。檢查的結果令人十分滿意，記分簿上，每個班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，A凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。說真的，校長為了我們學校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，B學校建設得像花園；教職工意氣風發(fā)，勁頭十足；C我們這些“丑小鴨”一個個變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血??！這不，他又在思考著學校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗，D她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎？”我想到值日生的職責，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結結巴巴地輕聲問：“校長，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經把它拾起來了。我偷偷看了他一眼，E.只見他臉紅紅的，好像做了錯事的小學生，認真地對我說：“謝謝你提醒了我”我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個勁兒地說：“你真是個稱職的值日生。”可她不知道當時我的心里有多亂。早操結束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。F.操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評”什么？校長作自我批評？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚咱們的值日生，她提醒了我”我驀(m)然抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴肅，那么認真，我的眼睛濕潤了。1根據意思寫出文中相應的詞語。(1)顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。（_）(2)形容精神振奮，氣概昂揚。（_）(3)形容說話不流利。（_）(4)遲疑，拿不定主意。（_）(5)內心驚慌，思緒紛亂。（_）2文中畫橫線的6個句子中有3個是比喻句，這3個比喻句分別是_、_、_句。3用“”給短文分部分，并寫出第二部分的大意。_4填空。短文中的心理描寫細致生動。提出批評前，“我”內心_，不敢“說”也不忍“說”是因為_；提出批評時，“我”鼓起勇氣_地問是因為_；提出批評后，“我”_地走出辦公室，直到校長早操講話時，“我”心里_；受到表揚后，“我”_，是因為_。5對本文的中心思想概括最全面的一項是()A贊揚一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質。B贊揚校長治校有方。C贊揚“我”忠于職守、認真負責的工作態(tài)度。D贊揚一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質和“我”忠于職守、認真負責的工作態(tài)度。七、習作。（20分）在生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他（或她）是在什么情況下，怎樣幫助你的。請你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習作，要求內容具體，寫出自己的真實感受，不少于350字。_參考答案：一 諸多 媳婦 淹沒 欺騙 干旱 徒弟 二 壯大； 遺產； 躺下； 拔地而起； 形狀； 遣送； 躲藏； 撥款 三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 頭 氣 失 色 不 息 若 有 憤 憤 （1）一聲不響 （2）精疲力歇 （3）人山人海 （4）隨遇而安 四 1雖然 可是 2不但 而且 3因為 所以 五 卡羅納遭到了不幸 難道長城、秦兵馬俑不是歷史上一個偉大的奇跡嗎？ 小鳥在高高的枝頭上唱出了婉轉的歌聲,好聽極了 雖然我的成績在班級里名列前茅,但是我不能驕傲 六 1 廢寢忘食 意氣風發(fā) 結結巴巴 猶豫不決 心慌意亂 2 B C F 3在“我”的提醒下，校長主動撿起了煙蒂。4猶豫不決；校長為了我們學校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦；結結巴巴；我要盡到值日生的責任；心慌意亂；緊張極了；眼睛濕潤了；“我”被校長自我批評、以身作則的精神感動了5D7 / 12新人教版四年級語文下冊三單元題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）j shu pn wn n dn dn sh（_） （_） （_） （_） d d zh jin d zhn y b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）梁（_） 衰（_） 帳（_） 豪（_）粱（_） 哀（_） 賬（_） 毫（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）精（_）力（_） （_）（_）不平（_）頭（_）臂（_）機（_）算奔流（_）（_）（_）天（_）地寫出兩個與加點詞語結構相同的詞語：_、_。2.寫出兩個與畫線詞語一樣含有反義詞的詞語：_、_。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為所以 不僅還 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飛行，（_）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_）一根極細的電線，它（_）能靈巧地避開。3.蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）駕駛員從雷達的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（_）飛機在夜里飛行也十分安全。明亮柔和5.月盤是那樣（_），月光是那樣（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)媽媽只好狠下心來拉著我登上客船。（改成雙重否定句）_(2)桂花紛紛落下。（改為比喻句）_(3)我們中華民族涌現出了許許多多無數有氣節(jié)的人物。（修改病句）_(4)我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。（修改病句）_(5)阿曼達對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道；“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時，人們多么需要光?。∧呐率且稽c點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻?！?在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛（_） 黑暗（_）2在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。臺燈（_） （_） （_） 蠟燭（_） （_） （_）3將句子寫完整。蠟燭具備的精神是（_）。4用“”把短文分成兩段，并寫出段意。 ( )七、習作。（20分）題目： 的校園提示：先把題目補充完整；2.要注意感情真實，內容具體，語句通順，盡量用上平時積累的好詞佳句；3.具有一定的條理性，書寫工整，正確使用標點符號，不少于400字。_參考答案：一 據說 盼望 滾動 頓時 大堤 逐漸 地震 余波 二 房梁 衰老 帳篷 自豪 高粱 哀嚎 賬目 毫米三 疲 竭 憤 憤 三 六 神 妙 不 息 上 入 搖搖欲墜 耿耿于懷 七上八下 異口同聲 四 不僅 還 即使 也 不是 而是 因為 所以 明亮 柔和 五 (1)媽媽不得不狠下心拉著我登上客船。 (2)桂花像一位位仙女一樣紛紛落下。（答案不唯一） (3)“許許