2011春四年級班主任工作計劃

2011 春四年級班主任工作計劃春四年級班主任工作計劃 2011 春四年級下學期班主任工作計劃 本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任 為了更好地開展工作 現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃 一 指導思想 以三個代表重要思想為指導 以學生的發(fā)展為本 以創(chuàng)新 精神和實踐能力為重點 以課堂教學和教育活動為載體 從本 班學生的特點出發(fā) 樹立良好的班風 學風 培養(yǎng)一個團結向 上的班集體 二 本班學生基本情況及本學期奮斗目標 全班共有學生 19 人 其中男生 11 人 女生 8 人 學困生比較多 學生學習的紀律性 自覺性比較差 不愛 完成作業(yè)的人有 4 人 本學期的重點就是加強課堂紀律 特別是非班主任課的紀 律 記錄學生的課堂表現(xiàn)情況 及時反饋提醒 設立一定的獎 懲制度 提高學生的自覺性和自我管理的能力 從而達到各方 面的總體進步 三 基本措施和做法 1 切實抓好行為規(guī)范教育 以德為本 1 全面規(guī)范行為習慣 提倡團結友愛 講文明禮貌 提 高學生的道德素養(yǎng) 2 從小事做起 從自我教育做起 大家行動 樹立良好 班風 好人好事堅持天天記 3 愛護公共財物 每個學生必須從保護和管理好自己的 課桌椅做起 嚴禁在課桌上亂涂 亂刻 亂畫 4 加強課間操進出場紀律的指導 規(guī)范眼保健操 進一 步做到正確到位 5 確保有內(nèi)容 有計劃地安排晨間談話 上好思想品德 課和班隊課 保證實效性 6 狠抓課堂紀律 特別是非班主任課紀律 及時調查了 解 7 經(jīng)常開展形式多樣 生動活潑的班級活動 給學生提 供一個個性發(fā)展的空間 2 狠抓學習風氣 進行學習目的 學習態(tài)度教育 促進每 個學生學習的提高 學生要以學為主 抓學習的過程 也同時是對學生的教育 過程 在班集體中 要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣 全面調動學 生的積極性 給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境 激發(fā)學生的思 維火花 使他們的潛力得到充分發(fā)揮 1 提高學生的學習意識 重視學習的過程 2 學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標 3 安排好每天的晨讀 實行小干部管理制 3 加強安全教育 為了防止意外事故的發(fā)生 班主任必須重視抓好學生的安 全教育工作 為了防止交通安全 溺水等意外事故的發(fā)生 班 主任日常工作應該做細做實 加強安全宣傳 多提醒 多查詢 時刻警鐘長鳴 1 利用晨會 集會 板報 圖片展等形式 開展安全知 識教育 2 利用班隊課給學生傳授相關的安全意識 法律意識 增強學生的自我保護意識 3 利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育 3 組織和培養(yǎng)班集體 班級集體是班主任教育的對象 又是班主任工作依靠的教 育力量 班級集體不是自然而然形成的 需要班主任進行長期 工作 進行組織和培養(yǎng) 確立共同的奮斗目標 培養(yǎng)良好的班風 選拔 培養(yǎng)和使用班干部 4 做好個別學生的教育工作 對于學習困難 或是性格孤僻 或是頑皮搗蛋的學生 進 行個別教育 具體做法如下 對于個別學生的教育 思想上不要歧視 感情上不要厭惡 態(tài)度上不能粗暴 班主任工作 對學困生 要一分為二 善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素 特別是要注意 培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心 做到動之以情 曉之以理 5 保持家校聯(lián)系 促進班級工作更順利地進行 1 對于學生的在校表現(xiàn) 及時地與家長做好聯(lián)系溝通 通過家訪 打電話等形式 讓家長更好地了解孩子 理解學校 的工作 2 做好家訪記錄 3 做好留守孩子的管理和教育 帶著愛心多鼓勵孩子 多與孩子進行溝通 要多與留守孩子的父母聯(lián)系 時刻關注孩 子們的各個方面的變化 多匯報 多交流 四 工作安排 二月 1 做好開學工作 報名 收費 2 做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作 3 進行班級寒假情況調查 寫寒假小結 4 加強學期初行為規(guī)范教育 三月 1 開展學雷鋒 樹新風主題教育活動 2 慶祝三八婦女節(jié) 3 眼保健操培訓 四月 1 迎接春季體育運動會 2 班報刊出 3 做好期中考試工作 五月