托班上學期班務(wù)計劃　.docVIP

托班上學期班務(wù)計劃 托班上學期班務(wù)計劃 一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒兒名，他們都是不滿歲的的孩子。 除名幼兒外其余余都是第一次離開家庭，開始始集體生活。 他們在家里養(yǎng)成成了自由散漫、任性、霸道的的個性何不良的生活習慣。 對對家人有很大的依戀，上幼兒兒園難免有不適應(yīng)。 因此，我我們要給他們更多的呵護，足足夠的愛。 從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園園生活，為以后的生活、學習習打下良好的基礎(chǔ)。 班上有有兩個老師，一個阿姨。 兩位位老師相互抓好各項工作，注注意協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系。 嚴嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度度，在完成工作的同時，互相相配合，取長補短，努力把班班級各項工作做好。 二、班班級工作目標本學期，我們們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強保育育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒兒以精神上的安慰，把保育當當作重點工作來抓。 日常生活活中加強對幼兒的護理，把保保育工作作為重中之重，注重重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活活。 老師要平等對待每位幼兒兒，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。 1.生活常規(guī)新生入園是跨入入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。 因此，我們把常規(guī)教育納入入工作重點，我們要誠懇、和和藹、有耐心，循序漸進，持持之以恒地指導每位幼兒，特特別是培養(yǎng)生活自理能力，如如洗手、入廁、吃飯等。 要多多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，是他們們逐漸形成良好的生活習慣。 具體做到高高興興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。 逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。 學會自己己用勺子吃飯，能自己主動表表示想喝水。 會拿小椅子子，主動玩完玩具要收拾。 在成人幫助下能安靜的午午睡。 在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯梯。 2.教育教學本學期期，我們使用新世紀主題探究究“”教材，將主題題課程探究與單科教學結(jié)合，從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力，教學內(nèi)容貼近幼兒生活。 運運用游戲形式，讓幼兒在教師師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。 具體做到:喜歡