江蘇省無錫市東林中學九年級化學上冊 二氧化碳的性質(zhì)教學課件 新人教版.ppt

碳和碳的氧化物 說是寶真是寶 翻手為云覆手雨 看不見摸不著 越往高處越稀少 飲料消暑都靠他 植物生長原動力 消防中的先鋒員 建筑中的粉刷匠 含量太多悶的慌 全球變暖首推他 猜猜他是誰 二氧化碳 說是寶真是寶 翻手為云覆手雨 看不見摸不著 越往高處越稀少 飲料消暑都靠他 植物生長原動力 消防中的先鋒員 建筑中的粉刷匠 含量太多悶的慌 全球變暖首推他 仔細分析 他 有哪些物理性質(zhì) 同學們根據(jù) 謎語 猜測二氧化碳的密度可能比空氣的密度大 可以設(shè)計哪些實驗證明呢 探究一 用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體 并將燃著的木條放在集氣瓶口 木條熄滅 證明二氧化碳的密度比空氣大 同學們根據(jù) 謎語 猜測二氧化碳的密度可能比空氣的密度大 可以設(shè)計哪些實驗證明呢 探究一 用干燥的二氧化碳氣流吹肥皂泡 肥皂泡往下沉 證明二氧化碳的密度比空氣大 同學根據(jù) 謎語 猜測二氧化碳的密度可能比空氣的密度大 應(yīng)如何設(shè)計實驗證明呢 現(xiàn)象 下層的蠟燭先熄滅 上層的蠟燭后熄滅 原因 二氧化碳的密度比空氣大 且不能燃燒也不支持燃燒 探究一 同學根據(jù) 謎語 猜測二氧化碳的密度可能比空氣的密度大 應(yīng)如何設(shè)計實驗證明呢 探究一 探究二 現(xiàn)象 塑料瓶變癟 原因 二氧化碳能溶于水 從而使瓶內(nèi)壓強變小 在通常情況下 1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳 增大壓強還會溶解的更多 碳酸飲料的生產(chǎn)就是利用二氧化碳這一性質(zhì) 證明二氧化碳能溶于水 1 通常情況下 二氧化碳是無色無味的氣體 4 固體二氧化碳俗稱 干冰 3 co2密度比空氣大 2 二氧化碳能溶于水 通常情況下 1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳 升華時吸收周圍大量的熱 二氧化碳溶于水的過程中 探究三 有無與水發(fā)生化學變化呢 現(xiàn)象 蒸餾水變成紫色瓶中的水變成紅色 結(jié)論 證明水和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng) 生成的新物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅 該實驗有不足之處嗎 稀醋酸 水 co2與水反應(yīng)生成碳酸 碳酸不穩(wěn)定易分解 二氧化碳溶于水的過程中 探究三 有無與水發(fā)生化學變化呢 1 二氧化碳能與水起反應(yīng)生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊試劑變紅 碳酸極不穩(wěn)定 易分解成水和二氧化碳 死狗洞 的傳說 按體積計算 二氧化碳在空氣中占0 03 如果超過1 時 對人體有害處 達到4 5 時 人會感到氣喘 頭痛 眩暈 達到10 時 人就會窒息死亡 死狗洞 的奧秘是由一位名叫 波曼爾 的探險家進洞做了一系列的探究后解開的 如果你是他的小助手 為防止意外發(fā)生 結(jié)合以前學過的知識 在進洞之前你會建議準備哪些東西呢 除了深洞 久未開啟的菜窖或干枯的深井之中由于空氣流通不暢 常含有大量的二氧化碳氣體 應(yīng)如何檢驗這些場所中的二氧化碳的含量是否會對進入的人的生命構(gòu)成威脅 燈火實驗 1 二氧化碳能與水起反應(yīng)生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊試劑變紅 碳酸極不穩(wěn)定 易分解成水和二氧化碳 2 二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒 3 二氧化碳不能供給呼吸 但能供給植物進行光合作用 你和 波曼爾 舉著火把走進洞中 發(fā)現(xiàn)越往內(nèi)火焰越暗 濕漉漉的泥土中不停地冒著氣泡 于是用隨身攜帶的瓶子收集了幾瓶靠近地面的氣體 結(jié)合以前學過的知識 你會如何收集并檢驗洞中是否含大量的二氧化碳呢 探究四 但能供給植物進行光合作用 1 二氧化碳能與水起反應(yīng)生成碳酸碳酸能使紫色石蕊試劑變紅 碳酸極不穩(wěn)定 易分解成水和二氧化碳 2 二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒 3 二氧化碳不能供給呼吸 4 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 用澄清石灰水來檢驗二氧化碳 二氧化碳的性質(zhì) 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 21 說是寶真是寶 翻手為云覆手雨 看不見摸不著 越往高處越稀少 飲料消暑都靠他 植物生長原動力 消防中的先鋒員 建筑中的粉刷匠 含量太多悶的慌 全球變暖首推他 二氧化碳的用途 氣體肥料 二氧化碳滅火器 石灰漿抹墻 二氧化碳的性質(zhì) 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 用途 危害 2 哪些氣體可以引起 溫室效應(yīng) 1 什么叫 溫室效應(yīng) 3 溫室效應(yīng) 有哪些危害 4 我們?nèi)祟惪刹扇∧男┐胧﹣矸乐?溫室效應(yīng) 二氧化碳的性質(zhì) 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 用途 危害 1 如下圖 下列有關(guān)co2的實驗中 只能證明co2物理性質(zhì)的是 a b c d d 2 鑒別co2 o2三瓶氣體時 可行的方法有哪些 a 用燃著的木條分別伸入集氣瓶中b 分別加入石灰水并振蕩c 分別滴入紫色石蕊試液d 分別加入水并振蕩 a b c 3 除去h2中混有的co2 最好的方法是 a 將混合氣體通過灼熱的cuob