初三一模動(dòng)員講話稿.docx

初三一模動(dòng)員講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩90幾天。今天我們?cè)谶@里隆重召開高考動(dòng)員大會(huì)。在此，我僅就以下三個(gè)方面的內(nèi)容與各位老師、同學(xué)們稍作交流。a、 合肥市一?？荚嚦煽兎治?b、對(duì)同學(xué)們今后學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求 c、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見一、 合肥市一?？荚嚦煽兎治龊戏适幸荒？荚嚦煽兎治鲆荒？荚嚪治?xls就一模的一點(diǎn)反思：優(yōu)點(diǎn)：a、本科達(dá)線率較理想。本屆高三初中入學(xué)全縣前1*X名，X中*X人，肥西中學(xué)*X人（其中前1*X名，肥西中學(xué)*X人，X中*X人），其他學(xué)校*X人。一模考試X中達(dá)線人數(shù)*X人達(dá)線率72.5；肥西中學(xué)達(dá)線662，達(dá)線率71.7。我們還有120多優(yōu)秀的藝術(shù)考生未納入統(tǒng)計(jì)，因此*屆我們的本科達(dá)線率應(yīng)該比較可觀。b、各班級(jí)達(dá)線人數(shù)與平時(shí)月考相比均穩(wěn)中有升。特別是宏志班，底氣旺、后勁足，沖刺有望。不足之處：a、各班級(jí)發(fā)展不均衡：理科宏志班最高達(dá)線人數(shù)*X人，最少*X人，相差近*X人；理科普通班、文科宏志班差別不大；文科普通班最多達(dá)線4人，最少0。b、 達(dá)線生高分段偏少，達(dá)臨界線偏多，高考時(shí)只要試卷稍微偏難，或同學(xué)們心理素質(zhì)稍微偏差，結(jié)果很難想象。c、 達(dá)線生單科發(fā)展不均衡，有的同學(xué)總分達(dá)線了，但單科有好幾門沒達(dá)線。有的班級(jí)總達(dá)線人數(shù)多，但有的科目總體偏弱，未達(dá)線人數(shù)較多。這都不利于班級(jí)整體以及學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展。二.針對(duì)以上情況我對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求1、要立于志，就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有*%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那*%的人總和?？梢姡松繕?biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要！所以我們要長計(jì)劃，短安排，定出每個(gè)階段的目標(biāo)。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、要見于行，就是從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，重視每一次月考、每一次周考，甚至每次聽力訓(xùn)練（周考、早讀聽力訓(xùn)練堪憂：周考文科參考人數(shù)偏少，周日下午周考文科有的班級(jí)甚至只有一半人參加考試。有的班級(jí)考試半個(gè)小時(shí)不到學(xué)生就交卷子出去了；早讀聽力訓(xùn)練，只有理科四個(gè)宏志班狀況良好。其他班級(jí)（含文科宏志班）絕大部分同學(xué)沒帶書，有的同學(xué)還在班里吃早飯。希望勤奮的同學(xué)們嚴(yán)格按學(xué)校的安排認(rèn)真參加上述活動(dòng)，更希望我們?nèi)蝿谌卧沟陌嘀魅蝹兌嘧鳇c(diǎn)犧牲，在班里多督促）督促學(xué)生用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們美好的人生夢(mèng)想。3、要堅(jiān)意志，就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來。在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的同學(xué)，那些自認(rèn)為自己基礎(chǔ)不好而不去奮斗的同學(xué)就是是困難面前的弱者。同學(xué)們，高考不相信眼淚，競爭不同情弱者。*年高考形勢(shì)對(duì)我們非常有利：*年高考全省報(bào)考人數(shù)*X萬*年*.X萬*年*.X萬*年*X萬。而高校錄取數(shù)沒降，因此*年高招錄取率有望達(dá)到70?，F(xiàn)在高考已不是千軍萬馬過獨(dú)木橋的時(shí)代了，而是豐田寶馬穿高速的時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，將我們的車子保養(yǎng)好，油箱加滿油，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，做高考高速公路車隊(duì)的引領(lǐng)者。4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間，注重學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)， 要注意勞逸結(jié)合，積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活、注重飲食，預(yù)防疾病，我們要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友一個(gè)都不能交；不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。三.對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。1、要克服急于求成的思想傾向。要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。2、要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。3、要正確對(duì)待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，我希望同學(xué)們誠信參考，在平時(shí)的考試中客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，充分暴露自己的知識(shí)缺陷，及時(shí)總結(jié)、對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)。4、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。在同等條件下，高考最終考的是心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，那么，就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?；磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會(huì)讓身邊