海門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)每月一事十月主題活動(dòng)方案.doc

海門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)每月一事十月主題活動(dòng)方案學(xué)會(huì)感恩 與愛同行【活動(dòng)導(dǎo)言】羔羊跪乳，感謝母親哺育之恩；落葉歸根，是葉對(duì)根的感恩。人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，心靈的潮水不會(huì)肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩，親情才會(huì)變得愈加溫暖；懂得感恩，友情才會(huì)變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)才會(huì)變成美好的人間。恩與愛是好朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。 【活動(dòng)口號(hào)】學(xué)會(huì)感恩，與愛同行【活動(dòng)主題】 “感恩生命、孝敬父母”“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)” “感恩同學(xué)，互幫互助” “感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”【活動(dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)氛圍：（10月1日10月30日）以“感恩”為主題，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍：1張貼“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的活動(dòng)口號(hào)。2發(fā)放給家長(zhǎng)的一封信學(xué)會(huì)感恩，從我做起。 3利用晨會(huì)課等時(shí)間開展感恩主題教育。4學(xué)唱歌曲感恩的心。二、主題閱讀：（10月1日-10月30日）1收集感恩的閱讀資料。附閱讀材料：感 恩樹葉在空中飄蕩譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)會(huì)感恩鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩，很多很多人感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白父 親朦朧時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)懂事時(shí)父親是一棵倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在父親啊你是一首深沉的詩兒子默默地讀淚輕輕地流感恩母親有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩她就是“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我媽媽，您的偉大凝結(jié)了我的血肉您的偉大 塑造了我的靈魂您的一生是一次愛的航行您用優(yōu)美的年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷悠悠的云里有淡淡的詩淡淡的詩里有綿綿的愛綿綿的愛里有深深的情深深的情里有濃濃的意感 激感激生育我的人， 因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)我的人， 因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我的人， 因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我的人， 因?yàn)樗麄兘o我以溫暖。感激鼓勵(lì)我的人， 因?yàn)樗麄兘o我以力量。感激教育我的人， 因?yàn)樗麄冮_化了我的蒙昧。感激傷害我的人， 因?yàn)樗捔宋业男闹?；感激絆倒我的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿；感激欺騙我的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧；感激藐視我的人， 因?yàn)樗X醒了我的自尊；謝謝你，我的祖國(guó) 我愛我的祖國(guó)中華人民共和國(guó)。她擁有著13億的人口，有著悠久的歷史。 2008年，對(duì)于我們的祖國(guó)，對(duì)于所有的中國(guó)人來說，都是不同尋常的一年。面對(duì)年初的那場(chǎng)雪災(zāi)，我們中國(guó)臨危不懼，憑借著黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們終于度過了難關(guān)。于是我這才明白，原來祖國(guó)的力量是如此地偉大；“5.12”大地震的發(fā)生讓無數(shù)的兒童失去了父母，讓無數(shù)的父母失去了孩子。但是一方有難八方支援，全國(guó)人民齊心協(xié)力，用愛心幫助災(zāi)區(qū)的人們戰(zhàn)勝了天災(zāi)，重建起了他們的家園。于是我這才明白，“萬眾一心”原來有著這樣的內(nèi)涵！無論是大雪災(zāi)還是大地震，都沒有影響我們舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。于是我這才明白，我們的祖國(guó)是沒有任何力量可以戰(zhàn)勝的，我們的祖國(guó)沒有辦不到、辦不好的事情！ 啊，我有多少個(gè)“才明白”啊，這都是我們偉大的祖國(guó)給予我的！從幼兒園到初中，我無時(shí)無刻不在感受著祖國(guó)給我?guī)淼臏嘏?。在上幼兒園的時(shí)候，老師曾教給我們一首歌，歌里唱道：“祖國(guó)啊祖國(guó)，你是我的母親”想一想自己現(xiàn)在的幸福生活，怎能不對(duì)祖國(guó)母親感恩呢？啊，我愛我的祖國(guó)，她有著那么悠久的歷史，有著那么勤勞的人民，有著那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。祖國(guó)，你是我的驕傲！ 我愛我的祖國(guó)，我要為我們偉大的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)！祖國(guó)，謝謝你！2利用晨誦午讀時(shí)間誦讀收集到的美文，并開展誦讀比賽。三、主題實(shí)踐：（10月1日-10月30日）（一）“感恩生命、孝敬長(zhǎng)輩” 活動(dòng)要求：1宣傳發(fā)動(dòng)：拿到學(xué)校下發(fā)的總方案后，及時(shí)組織學(xué)生開展主題為學(xué)會(huì)感恩、與愛同行的晨會(huì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)，讓學(xué)生真正體會(huì)到父母長(zhǎng)輩對(duì)她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴。 2親情作業(yè)：（1）堅(jiān)持每天早晚給父母或爺爺奶奶一個(gè)擁抱，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。（2）堅(jiān)持每天為父母做一件事，如為父母捶背、洗腳等。（3）堅(jiān)持每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)，如：擦桌子、端飯洗碗、洗洗自己的小襪子、整理房間等。要求：學(xué)生在完成（1）、（2）、（3）項(xiàng)時(shí)，同時(shí)要填寫好實(shí)踐反饋表。（4）布置學(xué)生寫一封感恩信，10月27日精選3封親情信，參加學(xué)校評(píng)比。（5）舉行“收集親情照”展覽。每位同學(xué)與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片進(jìn)行交流。推薦一張拍得最好、最有意思的照片貼在彩色卡紙上，在照片邊旁針對(duì)這張照片注上成長(zhǎng)的回憶，11月3日上交展覽。（二）“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)” 活動(dòng)要求：1利用周三晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展主題為“感恩老師”的十分鐘隊(duì)會(huì)，并做好照片留存。2組織開展我和我的老師小練筆活動(dòng)，寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實(shí)、感人。每班精選2篇文章于上交學(xué)校參評(píng)。3開展“尊師重教”活動(dòng)。（1）要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。（2）讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的師愛。如：認(rèn)真完成家庭作業(yè)，自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)物，保持校園衛(wèi)生等。（三）“感恩同學(xué)，互幫互助”活動(dòng)要求：1召開以 “牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題晨會(huì)活動(dòng)，并做好照片留存。2倡導(dǎo)為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事，為社會(huì)做一件有意的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（四）“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”活動(dòng)要求：1引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。2利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。310月23日前夕，發(fā)放“九九重陽節(jié)”倡議書，重點(diǎn)開展好走進(jìn)社會(huì)福利院實(shí)踐活動(dòng)。4組織學(xué)生參與少先隊(duì)大隊(duì)部布置的我給祖國(guó)媽媽寫封信征文，10月19日上交征文。5觀看感恩影片愛的延續(xù)，組織撰寫觀后感，10月23日推薦3篇參加學(xué)校的評(píng)比。四、展示交流：學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。（10月28-11月3日）1利用晨會(huì)時(shí)間，召開以“感恩從心開始 讓愛溫暖彼此”為主題的總結(jié)隊(duì)會(huì)，總結(jié)一月來同學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行表彰。2進(jìn)行感恩歌曲比賽、講感恩故事比賽。3. 以文字加圖片形式在學(xué)校網(wǎng)頁上上傳班級(jí)開展活動(dòng)的報(bào)道。4開展“感恩”主題班隊(duì)會(huì)。五、反思總結(jié)：（1