赴韓國漢語教師招募計劃項目說明.doc

赴韓國漢語教師招募計劃項目說明一、項目介紹隨著漢語熱在全球范圍內興起，越來越多的國家將漢語教學引入學校，美國、英國、韓國等國家的很多學校也把漢語教學列為必修課。各國對于漢語專業(yè)教師的需求越來越大，據2005年的統(tǒng)計顯示，目前世界上通過各種方式學習漢語的人已超過3000萬，100個國家2300余所各類學校在教授中文。而目前，海外學習漢語的人數(shù)已超過4000萬，世界范圍內出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。在東南亞地區(qū)，學習漢語的人數(shù)有160萬，漢語教師近2萬人。其中開設漢語課程的學校有102所，開設漢語課程的中小學有2500所，人數(shù)達130萬人。各類社會培訓機構500多所，參加培訓的人數(shù)接近20萬。僅在韓國就有近200所大學開設了漢語課程，日本有200萬人正在學習漢語。在歐洲，法國有近3萬人學習漢語，居歐洲首位。截至2003年，法國參加中國漢語水平考試的人數(shù)已超過53000人次，僅次于韓國和日本。 在非洲，隨著中非貿易額的不斷增長，加之中國赴非洲旅游人數(shù)的不斷增加，各類從事經貿、旅游服務的漢語人才在非洲的需求越來越大，漢語教學開始增長。目前，南非最大的電視公司已開始向全國播放漢語教學節(jié)目。目前我國外派的漢語教師分布在世界各地，以東南亞國家的外派漢語教師最多，其中以韓國為重點地區(qū)。二、 中國聯(lián)合國教科文組織協(xié)會介紹中國聯(lián)合國教科文組織協(xié)會全國聯(lián)合會（Chinese National Federation of UNESCO Clubs and Associations）于1994年11月15日在北京成立。接受中國教育部的工作指導，分別在16個省、市、自治區(qū)設立了地區(qū)聯(lián)合國教科文組織俱樂部協(xié)會。其主要宗旨是：根據聯(lián)合國教科文組織的宗旨和理想，為促進和平與發(fā)展以及國際理解開展活動?！奥?lián)合會”成立以來本著“多一個角度，多一塊陣地，多一條渠道，多一分效益”的原則，開展了大量豐富多彩的教育國際交流活動，并和國外政府部門及教育機構合作，開展了很多針對青年學生海外工作、實踐、勤工儉學等開拓國際視野，提升自我能力的國際交流項目。目前開展外派漢語教師項目的國家包括：英國、美國、新加坡、韓國、越南、泰國等。三、赴韓漢語教師的工作內容在韓國各語言學院教授HSK中文課程 課堂授課留學準備班中文課程教學韓國企業(yè)中文培訓 漢語翻譯及口譯人員培訓四、赴韓漢語教師的待遇n 工作時間：每周不超過40小時；n 休息時間：周六、日及韓國法定節(jié)假日；n 工資待遇：稅后80萬韓幣/月（底薪）；折合人民幣6000元/月（加班費另計）n 食 宿：免費提供住宿；用餐由韓方學校負責（免費提供或支付飯補）；水電費等日常費用自理；n 保 險：赴韓教師自選辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、意外等保險，保險費用由個人和韓方學校各承擔一半。五、赴韓漢語教師的收獲l 持E-2韓國工作簽證（韓國教師工作簽證），工作期滿后根據當年工作表現(xiàn)可續(xù)約；l 合理可觀的工作收入漢語教師基本收入相當與6000元人民幣/月（不包括課外教學的額外補助及獎金）；韓方學校負責提供免費的住宿，為漢語教師提供保險服務。l 國際化人脈的積累漢語教師在給韓國在校學生、韓國企業(yè)培訓中文的同時，會結識很多對中國文化感興趣，并有可能到中國來工作的企業(yè)管理人員，結交朋友。l 感受快樂，歷練性格，發(fā)展國際型人才到國外做教師是很多人所向往的，但這當中所要遇到的問題也不少，需要承擔的壓力比在國內要大得多。除了工作壓力外，在異國的生活壓力也不小。因為初到一個陌生的國家，對他們的生活習慣、文化傳統(tǒng)都不了解，語言也有障礙，在這個過程中，需要調試好自己的心理狀態(tài)，有意識地磨練自己，解決工作中，生活中出現(xiàn)的問題。這種經歷和感受是同齡人在國內很難感受和在短時間積累起來的。利用在韓國工作的機會，學習一門新的語言，了解不同國家的文化，歷史，增加自己的閱歷，是一個難得的機會。l 海外工作經驗增強歸國后就業(yè)競爭力在中國，真正具備海外漢語教學工作經歷的歸國人員，遠遠滿足不了國內的需求，隨著中國經濟的日益發(fā)展，到中國來學習漢語和中國文化的外籍人員會越來越多，國內很多大學，甚至外國留學生就讀較多的中學，都針對外國學生開設了漢語課程，今后的漢語教學的老師需求量將會非常大，而對具有海外漢語教學經歷的教師需求量更大。從韓國歸來的漢語教師到在華韓資企業(yè)就業(yè)的幾率也很大。六、赴韓漢語教師的申請條件n 限女性（如招聘男性另行通知），身高1米60以上，年齡在22-38歲之間，相貌端莊，無牙類疾病，性格開朗，身體健康；（本期只招收應屆畢業(yè)生）n 綜合大學相關專業(yè)及師范類院校畢業(yè)生，其中漢語教學、中文、英語、歷史等文科相關專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先考慮n 熱愛對外漢語教學工作，有敬業(yè)精神；n 會韓國語，能做到日常交流者優(yōu)先考慮；n 普通話水平在普通話等級標準二級甲等以上者優(yōu)先考慮；n 通過漢語作為外語教學能力考試者、有中華才藝特長者優(yōu)先考慮；七、赴韓漢語教師的申請流程 ：2-4個月項目咨詢填寫報名表準備個人資料初試韓方工作人員進行面試推薦工作崗位準備E-2工作準證資料辦理簽證手續(xù)確定行程成功赴韓八、赴韓漢語教師項目