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5.1不等式學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能說(shuō)出不等式的定義,能根據(jù)表示數(shù)量不等關(guān)系的語(yǔ)句正確地列出不等式;2. 感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式的意義,初步體會(huì)不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)列不等式學(xué)習(xí)難點(diǎn):列不等式學(xué)習(xí)過(guò)程:一導(dǎo)入新課1觀察:75,3414,a0, a2a1,x36特點(diǎn):含有不等號(hào)“”、“”或“”。不等式定義:_的式子,叫做不等式。2設(shè)物體A的質(zhì)量為x克,每個(gè)砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出:物體A 的質(zhì)量大于2克并且小于3克,即x2與x3都成立。二、應(yīng)用舉例。 例1.用不等式表示下列不等關(guān)系:(1)李平的年齡比小芳大; (2)某汽車的載重不超過(guò)15噸;(3)北京某一天的最低氣溫是-5,最高氣溫是10.例2:用不等式表示:1 a是正數(shù) b是負(fù)數(shù) (3) x 的平方是非正數(shù) (4) x的一半小于1 (5)x的2倍與y的3倍的差是非負(fù)數(shù) (6)一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值不小于0 (7)兩數(shù)積的2倍不大于這兩數(shù)的平方和。四課堂小結(jié):五.課后反思:六.課堂檢測(cè)用不等式表示:a與1的和是正數(shù) x的與y的的差是非負(fù)數(shù)x的2倍與1的和大于3 a的一半與4的差的絕對(duì)值不小于ax的2倍減去1不小于x與3的和 a與b的平方和是非正數(shù)y的2倍加上3的和大于2 a減去5的差的絕對(duì)值不大于3 x的2倍與1的和大于1 a的一半與4的差的絕對(duì)值不小于a5.2不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能說(shuō)出不等式的基本性質(zhì)并會(huì)用式子表示;2. 會(huì)根據(jù)不等式的基本性質(zhì)把不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形。學(xué)習(xí)重點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)將不等式進(jìn)行變形學(xué)習(xí)過(guò)程:一知識(shí)回顧,主動(dòng)探究1、什么是等式?2、等式的基本性質(zhì)是什么?3、用“”或“”填空: 7 + 3_4 + 3 7 +(3)_4 +(3) 73_43 7(3)_ 4(3) 觀察思考,猜出不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì):用式子表示為:二應(yīng)用新知,你能!例1:設(shè)ab,用“”或“”填空:(1)a3_b3 (2)5a_5b (3) 4a_4b例2:根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化成xa或xa+2的解集是xa+2的解集是負(fù)數(shù),則求a的取值范圍。5、已知不等式4xa0的正整數(shù)解是1,2,則求a的取值范圍。5.5 一元一次不等式組及其解法 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、把含有的合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組。2. 求下列不等式組的解集(在同一數(shù)軸上表示出兩個(gè)不等式的解集,并寫出不等式組的解集): 通過(guò)以上練習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)你總結(jié)。5.5 一元一次不等式組及其解法 當(dāng)堂檢測(cè)1、不等式組的解集為。2、不等式組的整數(shù)解為。解不等式組:3、 4、 5、23x786、若ab則不等式組的解集是。5.5 一元一次不等式組及其解法 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 能識(shí)別一元一次不等式組,知道一元一次不等式組解集的含義;2 會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,并會(huì)用數(shù)軸確定解集。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,并會(huì)用數(shù)軸確定解集。學(xué)習(xí)難點(diǎn):確定不等式組的解集學(xué)習(xí)過(guò)程:一.、自主探究,你能!看書(shū)19頁(yè)至21頁(yè)一元一次不等式組:不等式組的解集:解不等式組:1、根據(jù)“y的一半與3的差小于0,y與2的和不小于3”列不等式組為。2、由圖寫出一個(gè)以它為解集的一元一次不等式組_.3、不等式組 的解集是_. 4、如下圖所示的數(shù)軸上所注明的數(shù)x的范圍是_A、2x4B、2x4C、2x4 D、2x45、不等式組的解集在數(shù)軸上表示如上圖右,則不等式組可能為()A、B、C、D、二、嘗試解答,你行!1.解下列不等式組(每小題4分,共8分)1 413x13三、鞏固練習(xí):課本21頁(yè)練習(xí)第2題四、課堂小結(jié)5.6 一元一次不等式組及其解法 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、若不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖,則這個(gè)不等式組是()201(A) (B) (C) (D)2、 下列不等式組中,無(wú)解的是( )(A) (B) (C) (D) 3、不等式組的整數(shù)解的和為多少?4、已知不等式組有解,則m的取值范圍是( )Am5 B. m5 C. m5 D. m5 5.5 一元一次不等式組及其解法 當(dāng)堂檢測(cè)1、不等式組 的解集是_.2、已知不等式4x-a0的正整數(shù)解是1,2,則a的取值范圍是_3、若mn2m B.x-2n C.2mx2n D.無(wú)解4、求一元一次不等式組的非負(fù)整數(shù)解.5、代數(shù)式1x的值大于1,而又不大于3,求x的取值范圍是。 5.5一元一次不等式組及其解法(三)( 預(yù)習(xí)指導(dǎo))1、某工廠生產(chǎn)一種機(jī)器零件,固定成本為2萬(wàn)元,每個(gè)零件成本為3元,售價(jià)為5元,應(yīng)納稅為總銷售額的10%,若要使純利潤(rùn)超過(guò)固定成本,則該零件至少需要銷售多少個(gè)?2、有一個(gè)兩位數(shù),它十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2,如果這個(gè)兩位數(shù)大于20并且小于40,求這個(gè)兩位數(shù)。5.5 一元一次不等式組及其解法(三) 當(dāng)堂檢測(cè)1、不等式x36的正整數(shù)解是_。2、不等式組的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是( )A、1 B、2 C、3 D、43、有一個(gè)大于36而小于50的兩位數(shù),其個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大3,設(shè)這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)為x,那么十位數(shù)為_(kāi),由題意可列不等式組:_4、某校在一次課外活動(dòng)中,把學(xué)生編為9個(gè)小組,若每個(gè)小組比預(yù)定的人數(shù)多1人,則學(xué)生總數(shù)超過(guò)200人;若每組比預(yù)定的人數(shù)少1人,則學(xué)生人數(shù)不到190人,求預(yù)定每小組學(xué)生有多少人?5.5一元一次不等式組及其解法(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)應(yīng)用一元一次不等式組解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 應(yīng)用一元一次不等式組解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):列不等式組學(xué)習(xí)過(guò)程:一、 主動(dòng)探究,你行!1、求適合不等式-11-2a-53的整數(shù)解2、一家商店出售相同品牌的襯衫60件,銷售總額不低于6000元而不高于8400元,如果設(shè)每件襯衫的售價(jià)x為,則可列不等式組:_。3、某登山隊(duì)在登山前要求隊(duì)員將礦泉水分裝在旅行包內(nèi)帶上山。每人都帶了礦泉水,若每人帶2瓶,則剩余3瓶;若每人帶3瓶,則有一人所帶礦泉水不足3瓶,求登山人數(shù)及礦泉水的瓶數(shù)。二、鞏固練習(xí):1求不等式-103x-7b,且c為實(shí)數(shù),則A、abbcB、acbc2D、ac2bc2例2如果ab,那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是:A、a3b3B、3a3bC、D、ab 考點(diǎn)二、用數(shù)軸表示不等式的解集問(wèn)題例3下列四個(gè)不等式組中,其解集用數(shù)軸表示為下圖的是A、B、C、D、 例4一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是: 練習(xí):已知關(guān)于的不等式組只有四個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 考點(diǎn)三、直接求解不等式(組)例5.解不等式: x1例6.解不等式組: 考點(diǎn)四、關(guān)于不等式的整數(shù)解例7不等式:3(x+1)5x3的正整數(shù)解是_. 例8不等式組的整數(shù)解的個(gè)數(shù)是:A、1B、2C、3D、4 例9已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解有5個(gè),則的取值范圍是_考點(diǎn)五、根據(jù)不等式的解集的情況,確定字母的取值范圍例10若不等式組的解集為x3,則m的取值范圍是: A、m3B、m=3C、m3D、m3 例11若不等式組的解集為1x1,那么(a+1)(b1)的值等于_。 例12如果不等式組的解集為5x22,求a,b的值。考點(diǎn)六、綜合應(yīng)用類例13若方程組的解為x、y,且2k4,則xy的取值范圍是:A、0xyB、0xy1C、3xy1D、1xy1 例14乘某城市的一種出租車起價(jià)是10元(即行駛路程在5km以內(nèi)都需付費(fèi)10元),達(dá)到或超過(guò)5km后,每增加1km加價(jià)1.2元(不足1
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