三年級上冊品德與生活復習提綱.doc

三年級上冊品社復習提綱第一單元復習提綱一、填空（分）、無論在家、在學校、還是在（ 社會 ）我們都應該承擔自己的責任。、留心觀察，善于（思考），我們就會學到很多東西。、（家）是我們生活中最親近、最熟悉的地方。、我們每個人在學習中都會有第一次。有第一次（成功）的喜悅，也有做不好、失敗的煩惱。、在社會生活中，不同的（角色）有不同的責任。、（學校）規(guī)則可以保證學生健康、安全、愉快地學習。、在日常生活中，不管是學習，還是做事，只有抓緊（時間），學會合理安排時間，才能有效率。 、自己的事情，能做的應該（自己）做；不會做的事情（學著）做。家中、學校、社區(qū)的事情（大家）都來做。二、判斷并改錯（分）1、家是我們學習的地方。（ ）2、規(guī)則與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。（）3、在家我們可以不承擔責任。 （）4、為了營造一個好的學習環(huán)境，每一所學校都設計了自己的校園文化。（）、我們的成長進步，離不開學習。 （ ）、社會變化真快，要不斷學習新知識。 （）、規(guī)則是我們自己制定的，大家不用遵守。 （）8、生活處處有規(guī)則。 （）、規(guī)則是我們安全有序地生活、學習的保證。 （）10、不同的場所，我們都是一樣的角色。 （）三、選擇（20分） 1、在不同的場所有不同的角色，在公共汽車上我們是（）、老師、乘客、學生、家長、下面是交通規(guī)則的是（）、排隊付款、保護山林、紅燈停，綠燈行、按進上課、煮飯我們可以向誰學（）、教科書、報紙、奶奶、司機、“晚上聲音不要放得太大”這是哪里生活的規(guī)則（）、家庭生活、學校生活、社會生活、現(xiàn)行的小學生守則共幾條（）、八條、二十條、十條、十五條、不管學習，還是做事，只有學會（）時間，才能有效率。、合理安排、拖延、限定、（）是人們正常學習、工作和生活的保證。、學習、游戲、規(guī)則 、我們可以到（）去借書。、微機室、衛(wèi)生室、圖書室、“上課不遲到”這是（）的規(guī)則。、上課、課間、放學、我是誰是哪一單元的內(nèi)容。（）、家庭、學校和社區(qū)、我在學習中長大、我和規(guī)則交朋友、我的角色與責任四、簡答：（分）、在不同的場合，我們的角色有什么變化？答：在學校，我是老師；在商場里，我是顧客；在公共汽車上，我是乘客（答案多種） 、學校有哪些規(guī)則？答：課堂規(guī)則、課間活動規(guī)則、放學規(guī)則。 、我們的知識、本領和道理不僅是課上學來的，還可以向誰學？答：我們還可以向書本、媒體學，可以向他人學等。、除了小學，還有哪些學校？答：還有：中學、大學、職業(yè)學校、聾人學校。 、我們的社區(qū)里有哪些機構和設施？ 答：有：副食店、理發(fā)店、公用電話、運動設施等。 6、社會在不斷發(fā)展進步，家里或周圍的人們都在學什么？答：爺爺學用、爸爸學使用電腦、奶奶學畫畫、媽媽學外語、叔叔學開車等。（可根據(jù)自家情況作答）第二單元 復習提綱一、填空題1、失敗是成功之（母）?；畹嚼蠈W到（老）。2、良好的（學習 ）習慣，需要嚴格的訓練和（要求）。3、遇見不會的事情時，應該多想、（多問）。4、面對學習過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅持才能換了最終的（成功 ）。5、沒有誰一生下來什么都會，許多常識和技能都要靠后天的（學習 ）。6、每個人在學習中都會（第一次）。第一次可能學會了，也可能學不會，不過沒關系，這都是人生的（經(jīng)驗）。7、每當我學會某一樣東西，都會有（成功）的喜悅。8、我要做個愛（學習）的好孩子。9、生活中到處都有我們的（老師）。10、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。11、學習的途徑有（很多）。12、生活中處處有（學問）、我們要做學習的（有心）人。13、我們學習的途徑主要有（老師）、（書本）、（電視 ）、（他人）等14、在信息發(fā)達的今天，我們還可以通過網(wǎng)絡來（學習知識）。15、學習是為（自己），不是為別人。16、在學習中遇到困難，我們應該動腦筋,(想辦法),克服這些困難。17、我們要明白時間的珍貴，做個和時間（賽跑）的人。應該制定好詳細的學習（計劃）。18、知識的探索需要（積極）、主動的態(tài)度。19、效率就是用最少的勞動和費用獲得最好的（效果）。20、克服困難也會給我們帶來（快樂）的體驗。21、當今社會是（學習型）社會，學習將伴隨人的一生。22、只要合理安排和利用時間，就能提高學習（效率）。23、學習是一種社會（風氣 ）。24、我們不要做學習的奴隸，而要做學習的（主人）。25、人類要向（學習）型社會發(fā)展，形成愛學習、主動學習的社會風氣。26、我們要合理安排（學習）、游戲、（ 休息）的時間。27、留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。28、生活中處處都有（學問），到處都有我們學習的（場所）。29、社區(qū)里有很多工作人員，負責管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便 ）、更（快樂 ）。30、學習、做事要抓緊時間，提高（效率）。二、判斷題1、我的任務是讀書，所以，家務事都應該有爸爸媽媽承擔。（ x ）2、洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學習，長大自然會做的。（ x ）3、在學習的過程中，沒有最初的堅持，就沒有后來的成功。（ ）4、周末做完作業(yè)，我還要學會幫爸爸媽媽做家務。（ ）5、三人行，必有我?guī)?。?）6、天才一出生就什么都會，他們不需要學習。（ x ）7、生活中到處都有學問，到處都是我們學習的場所。8、自學也是一種學習途徑。（ ）9、大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學習呢？（ x ）10、老師什么都應該會，可以不學習了。（ x ）11、今天我學做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x ）12、認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。（ ）13、良好的學習習慣，需要嚴格的訓練和要求。（ ）14、多學一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（ ）三、問答題1、你覺得你在學校有哪些收獲？答：學習了知識文化，學習了做人的道理，認識了很多朋友。2、說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學習？答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網(wǎng)等。3、你如何理解“活到老，學到老”這句話？答：說明人的一生都要不斷的學習才行。4、你怎么理解“笨鳥先飛”這句話？答：意思是如果自己不是特別聰明就要比別人付出更多的努力。第三單元 復習提綱1.不論是日常生活、學習還是做游戲，都要有（規(guī)則）。它與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也是我們安全有序的(生活)、(學習)的保證。通過學習，進一步認識到（規(guī)則）的重要性，讓我們和規(guī)則做個(朋友 )吧。2.說到(規(guī)則)，我們常聽到的一個詞是“游戲規(guī)則”。我們都喜歡游戲，游戲要有(規(guī)則)，否則無法進行。3.規(guī)則與我們的生活(密不可分)，涉及到我們生活的(方方面面)，真是“ (生活處處有規(guī)則)”。4，我們身邊有很多規(guī)則，比如家庭生活有規(guī)則，(學校)生活有規(guī)則，游戲要有(規(guī)則 )，否則無法進行。5在學校，我們小學生應該遵守的規(guī)則是 中小學生守則 。6.上課時老師提問你會(舉手回答問題)；在圖書館讀書時應該(靜靜看自己的書)；去餐廳買飯很多人在排隊非常擁擠，你應該(排隊等待)；星期天在超市遇見老師應該(主動上前打招呼)；去商場買東西，付款時你應該 (排隊付款) 。7.學校規(guī)則可以保護我們(健康)、(安全)、(愉快)地學習。我們每個人在(遵守規(guī)則)的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的(好處)8.不僅在學校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常(學習)、(工作)和(生活 ) 的保證。9.在集體生活中，每個人都有自己的(愿望)，當各方的愿望發(fā)生沖突時，就要(互相協(xié)商)，定一個大多數(shù)人擁護的規(guī)則。規(guī)則是我們自己制定的，大家都要 (遵守) 。10.按照規(guī)定，公路上不能設置任何 (障礙物) 。但是，有些地方公路附近的(農(nóng)民)在收獲季節(jié)，在公路上鋪曬小麥、黃豆等 (農(nóng)作物) ，嚴重影響了道路 (安全)。11.有些時候，我們明明知道(規(guī)則)要求，可是沒能(自覺)遵守，所以違反規(guī)則而(影響)別人。二.判斷題1、游戲規(guī)則是由參加游戲的人共同制定的。（ ）2、規(guī)則是永遠不可以修改的（ ）3、我們每個人在遵守規(guī)則的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的好處。（ ）4、如果老師沒有看見，我們可以不遵守規(guī)則。（ ）5、規(guī)則是我們自己制定的，大家都要遵守。（ ）6、沒有紅綠燈的地方，可以不遵守交通規(guī)則。( )7、我們自己制定的規(guī)則不能和學校的規(guī)則沖突。（ ）三.、選擇題1、面對有些規(guī)則，我有自己不同的看法，我會（ A ）A: 遵守規(guī)則 B: 不遵守這些規(guī)則，以自己的意愿為主 C:先遵守，然后提出自己的想法。2、下列做法違反交通規(guī)則的是：（C ）A: 走路要走人行道 B: 走路不看書 C: 在路上打鬧 D:走路右行3、過路口時遇到黃燈，我們應當（ D ）A:正常行走通道 B:闖過去C:等幾秒再走 D:等綠燈亮了再走4、下列行為不正確的是：CA: 看電影時不大聲喧嘩 B: 見到地上有紙隨手撿起 C: 擠著上公交車 D:不隨地吐痰5、下列不是學校生活的規(guī)則的是：DA: 上樓時右行 B: 按時到校上課 C:課堂上有秩序的積極發(fā)言 D:在家里用完東西要放回原處。6、下列哪項規(guī)則不正確：（ D ）A: 買東西排隊付款 B: 違反球規(guī)，黃牌警告C:保護山林，人人有責 D:紅燈行 ，綠燈停7、對學校規(guī)則看法正確的是：（ C ）A:真煩人，做什么是都要講規(guī)則 B: 真不知道規(guī)則有什么用 C:可以保證學習和生活的有序 D:其實也沒什么用四.簡答：1. 學校生活中的規(guī)則是什么？家庭生活中的規(guī)則是什么？社會生活中的規(guī)則是什么？答：家庭生活規(guī)則有：尊老愛幼、尊敬父母、要和鄰居和睦相處等等；學校生活規(guī)則有：不遲到、不早退，尊敬師長，上課發(fā)言要舉手，和同學要友愛團結等等；社會生活規(guī)則有：在公共場所不要高聲喧嘩，不抽煙，不隨地吐痰，愛護公共設施，遵守公民法則等等。2. 如果沒有規(guī)則，會出現(xiàn)什么情況？答：如果沒有規(guī)則，我們的生活、學習都會被打亂，無法正常進步，并且有可能出現(xiàn)大事故。3. 如果不排隊接水，會怎么樣？上樓不靠右行，會怎么樣？答：不排隊接水會擠成一團誰都接不到水，并且可能會燙傷人。上樓不靠右行，會和別人相撞，出現(xiàn)危險。4. 我們學校有那些規(guī)則呢？它們的作用是什么？答：我們學校的規(guī)則有：課堂規(guī)則、課間活動規(guī)則和學校衛(wèi)生規(guī)則等。課堂規(guī)則是為了保證學習的井然有序；課間活動規(guī)則是為了保證活動的安全；學校衛(wèi)生規(guī)則是為了保持我們學校和教室的衛(wèi)生。5. 哪些規(guī)則與我們小學生生活有關？答：中小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，樓道墻上的“上下樓梯靠右行”、“請講普通話”標語，教室內(nèi)墻上的課程表，電影觀看制度，圖書借閱制度，中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國道路交通安全法，等等。這些規(guī)則都與我們小學生有關，我們必須嚴格遵守。6. 應該如何定規(guī)則？答：首先，經(jīng)過大家提議，列出規(guī)則條款，然后大家討論應該定下哪些規(guī)則，最后舉手表決以少數(shù)服從多數(shù)原則通過規(guī)則。7. 排隊買票的人很多，你排在了后面，這時突然發(fā)現(xiàn)前面有個熟人，你會怎么做？為什么這樣做？ 答：繼續(xù)排隊，等到該自己買時再買。因為如果讓熟人代買，就破壞了規(guī)則，會引起別人的不滿，同時也會給自己的聲譽帶來壞影響。8. 早晨警察叔叔還沒上班，你來到十字路口要過馬路時，人行橫道對面正亮著紅燈，你會怎么做？為什么這樣做？答：等到綠燈亮了再走，即使交警不在，也應該遵守交通規(guī)則，因為交通規(guī)則是為了大家的安全而制定的。為了自己的安全也不該去違反交通規(guī)則。9. 看電影時，你旁邊有幾個同學邊看邊大聲議論，影響了大家看電影，你該怎么辦？答：提醒他們要自覺遵守公共秩序，不要影響大家觀看。第四單元 復習提綱1.社會生活中，我們每個人在（不同場合）下的社會角色是不同的，不同的角色，有不同的（社會要求）和（責任）。2.有人認為：“我是誰？”這個問題太（容易）回答，我就是我唄，其實并不這么簡單。3.我們每個人在不同的（生活場所），都在不斷的改變著自己的（社會角色），人們對不同的（角色），有著不同的要求。4.在不同的場所，要當好自己的（角色）。在社會生活中，不同的角色有不同的（責任），這個道理（誰都懂）。5.自己的事情，能做的應該（自己做），不會做的事情學著做，（家中）、（學校）、（社區(qū)）的事情大家都來做。6.我們明白了許多做事的（道理），就應該（積極）地去做?？墒牵诂F(xiàn)實生活中，我們也會遇到一些（具體問題），面對這些問題，我們要（具體問題具體對待）。7.在家和學校里，我們有許多事情（可以做），我們給自己找個（合適）的崗位，做個有（責任心）的人。8.無論在家，在（學校），還是在（社會），我們都應該承擔起自己的（責任）。9我們生活在班集體中，感受著（集體）帶給我們的（溫暖）和（力量）。班集體的事情就是我們（大家的事情）。要把（班級）的事情做好，有時候還真要下一番（功夫）。10.我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來（盡責）。11.舉例說明，你在不同的場合下你的角色是不同的？答：在學校，我是學生；在商場里，我是顧客；到家里，我是孩子；在公共汽車上，我是乘客等等。12.我們怎樣充當好自己的角色？答：我們要充當好自己的角色，就要充分做好自己的本職工作，并且注意在不同的場所要認清自己的角色，并做好它。13.怎樣做好小游客、小顧客和小觀眾？答：要做好小游客，就要講文明，懂禮貌，愛護公園的花草樹木，遵守公園的規(guī)