作文《我學(xué)會(huì)了》基本寫作思路【12月25日】

作文我學(xué)會(huì)了基本寫作思路【12月25日】 作文我學(xué)會(huì)了基本寫作思路 一、主題在家里，你自己能做哪些事？你是怎么做的？ 二、選一件寫下來(lái)， 三、題目我學(xué)會(huì)了【提示1.只寫一件事。 2.把自己怎樣獨(dú)立做的寫清楚。 】把自己怎樣獨(dú)立做的寫清楚。 】 四、寫作過(guò)程第一自然段學(xué)會(huì)做哪件事。 （收拾書包、擦桌子、洗碗、洗衣服第一自然段學(xué)會(huì)做哪件事。 （收拾書包、擦桌子、洗碗、洗衣服）第二自然段自己怎樣獨(dú)立完成的。 （而不是在家長(zhǎng)幫助下）第二自然段自己怎樣獨(dú)立完成的。 （而不是在家長(zhǎng)幫助下）第三自然段做完事情之后的感受、體會(huì)。 第三自然段做完事情之后的感受、體會(huì)。 我學(xué)會(huì)了洗衣服晚上，媽媽給我做好了晚飯，就匆匆忙忙的出去了。 我想媽媽肯定去加班了。 我吃完晚飯，洗完澡。 衣服還沒(méi)洗，我不想給媽媽增添負(fù)擔(dān)，就自己洗衣服。 于是，我就學(xué)起媽媽的樣子洗衣服。 先拿來(lái)一個(gè)洗衣服的大盆子，裝滿水。 再倒進(jìn)適量的洗衣粉，然后就去看了一小會(huì)書，約過(guò)了五分鐘，我想浸泡了這么久，應(yīng)該可以了。 就把臟衣服倒進(jìn)去。 我先洗衣服上最難洗的部位衣領(lǐng)。 我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一會(huì)兒。 我一看，怎么衣領(lǐng)上汗跡還沒(méi)洗去。 我想不洗了，可是這樣會(huì)給媽媽增添負(fù)擔(dān)的，我還是堅(jiān)持洗下去。 我用那小小的腦袋仔細(xì)想手洗洗不了，我可以用刷子來(lái)刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。 一個(gè)最難對(duì)付的“敵人”已經(jīng)被消滅了，還有一個(gè)“難敵”衣袖。 我還是用回原來(lái)的方法手洗。 我一看，呀，這么臟，這一定是平時(shí)碰到桌面造成的。 我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。 難題已解，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。 我又洗干凈了其他一些部位。 終于到了漂洗的環(huán)節(jié)，我把臟水倒掉，換上清水。 把衣服放進(jìn)盆子里，搓洗一下。 我怕不干凈，就再漂洗一下，把它擰干，拿來(lái)一個(gè)衣架，把它掛在陽(yáng)臺(tái)的釣竿。 一件干凈的衣服擺在我的眼前。 這時(shí)，爸爸和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)一件干凈的衣服問(wèn)“這是誰(shuí)洗的衣服？”我驕傲地說(shuō)“是我洗的，驚訝吧，爸。 爸爸媽媽見(jiàn)我學(xué)會(huì)了洗衣服心里很高興。 我心里也甜滋滋的。 從這件事情中我不但學(xué)會(huì)了洗衣服，還懂得了一個(gè)道理做任何事都不能半途而費(fèi)！真是雙豐收呀！我學(xué)會(huì)了洗衣服今天，濃霧籠罩整個(gè)大地，就像籠罩著一層白紗，不一會(huì)兒，我感到肚子咕咕地叫，媽媽已經(jīng)去上班了，我吃完早飯，看到廁所里有一些衣服，我想媽媽真辛苦，上班后還要洗衣服，不如我來(lái)幫幫她。 說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)盆子，打了一盆水，把衣服放到水里，然后我再拿著一塊肥皂，在衣服上下來(lái)回擦來(lái)擦去，不一會(huì)兒，冒出一些小泡泡，這些小泡泡時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而玩?？晌业氖炙岬囊艺嫦敕艞?，我想起老師說(shuō)過(guò)“做事不能半途而廢，否則什么事都做不成。 我下決心一定要把衣服洗好。 我把黑白衣服分開(kāi)洗，首先洗媽媽的白衣服，然后洗我的黑衣服，最后把它們晾在陽(yáng)臺(tái)的鐵絲上，然后回到房間寫日記。 寫著寫著，我悟出一個(gè)道理做事不能半途而廢，否則什么事都做不成，但是你只要下決心去做，就一定能成功。 我學(xué)會(huì)了洗碗作文平時(shí)，爸爸媽媽工作很辛苦，所以今天我決定讓媽媽教會(huì)我洗碗。 媽媽告訴我，洗碗時(shí)，先在碗里放點(diǎn)水，再在海綿上放上洗潔精，然后在碗上涂成泡沫，最后用清水沖干凈就好了。 平時(shí)，我這雙寫字畫畫都挺靈活的手，今天，洗起碗來(lái)卻不聽(tīng)使喚了。 經(jīng)過(guò)媽媽手把手的教我，我慢慢變得熟練了很多。 接下來(lái)，媽媽教我洗鍋?zhàn)?，可是鍋?zhàn)犹筇兀吹牟惶蓛?，媽媽把鍋?zhàn)又叵戳艘幌隆?我以前認(rèn)為洗碗很容易，但是從這次洗碗，我懂了，看是一件很容易的事情，也需要認(rèn)真去學(xué)才會(huì)變得熟練，一天、兩天慢慢來(lái)。 我學(xué)會(huì)了收拾書包剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的書包都是媽媽幫我的。 現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)書包了。 我開(kāi)始是模仿媽媽的樣子，先把課程表拿出來(lái)，照著上面寫的內(nèi)容，把課本整齊放進(jìn)書包里，然后，再把文具盒里的鉛筆削好，橡皮、尺子、彩筆都一起放入書包里。 這樣我的書包就好了。 媽媽看到我的有模有樣。 笑著夸我“真棒”。 我學(xué)會(huì)了擦桌子今天，我一進(jìn)房間就看見(jiàn)桌子上臟兮兮的桌面上布滿了鉛筆屑，本來(lái)潔白的桌面現(xiàn)在變的黑黑的！我想要不我試試看擦桌子？于是，我就去了洗手間，拿了一塊毛巾，剛剛準(zhǔn)備擦，媽媽來(lái)了。 她說(shuō)“荃荃，你要干嘛？”“我要擦桌子。 我說(shuō)。 “那你會(huì)嗎？”媽媽又問(wèn)。 我搖了搖頭。 “讓我來(lái)教你吧！”媽媽自信地說(shuō)。 首先，媽媽把毛巾放在水龍頭下，沖了沖，再擰了擰。 這時(shí)，媽媽說(shuō)“不要把毛巾擰干，還要留點(diǎn)水份。 接著，媽媽把毛巾放在桌上