(班級(jí)活動(dòng)策劃書)重陽節(jié)主題班會(huì)教案.docx_第1頁
(班級(jí)活動(dòng)策劃書)重陽節(jié)主題班會(huì)教案.docx_第2頁
(班級(jí)活動(dòng)策劃書)重陽節(jié)主題班會(huì)教案.docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

報(bào)告總結(jié)范本(班級(jí)活動(dòng)策劃書)重陽節(jié)主題班會(huì)教案編 輯:_時(shí) 間:_時(shí) 間: 10月2日 地 點(diǎn): 九(9)班教室參加人數(shù): 29人 班主任: 李靜主題: 九九重陽節(jié).濃濃敬老情1. 使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義 .明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義。2. 感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好.心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情。3. 感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義。一、 翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽節(jié)的來歷.以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:丹朱修建重陽店和 重陽公主與重陽店。二、學(xué)生收集材料展示.了解重陽文化:一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年.我國(guó)重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國(guó)的敬老日。目前.我國(guó)的老人總數(shù)已超過一億.已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù)。“莫道桑榆晚.為霞尚滿天”.老人們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。 二是“壽”文化。青春長(zhǎng)駐.人生不老.是世界各國(guó)人們世世代代的共同追求.重陽佳節(jié)之時(shí).正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié).親朋好友一起扶老攜幼爬山登高.是人們的一次集體健身、崇尚長(zhǎng)壽的傳統(tǒng)活動(dòng)。 三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國(guó)古典文化的“四君子”.古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊.是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。三、觀看視頻短片.了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展.尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。四、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。五、分享快樂:部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片.以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫.并將它們展示出來。六、小組討論:感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。1. 通過 “九九重陽節(jié).濃濃敬老情”主題班會(huì).使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義.明確了感恩教育的深層含義。2. 通過觀看視頻短片.了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易.以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長(zhǎng)的意義。3. 通過小組討論.培養(yǎng)了合作精神.發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng).并在全班同學(xué)中引起共鳴.形成一致合力。這堂主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)避免了一些條條框框的形式主義作風(fēng).以講民間故事的形式開始.抓住初中生的心理特點(diǎn).吸引大家的注意力。然后借短片之力讓學(xué)生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛.以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展.引起學(xué)生的心靈震撼。繼而在談感想時(shí).學(xué)生有感而發(fā).吐露真情。最后.在分享快樂環(huán)節(jié).充分體現(xiàn)正能量的發(fā)散.讓學(xué)生有參與的激情.有展示的勇氣.有收獲的喜悅。在小組討論環(huán)節(jié).又充分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論