八年級上學(xué)期思想品德期中考試試卷.doc_第1頁
八年級上學(xué)期思想品德期中考試試卷.doc_第2頁
八年級上學(xué)期思想品德期中考試試卷.doc_第3頁
八年級上學(xué)期思想品德期中考試試卷.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級上學(xué)期思想品德期中考試試卷 學(xué)校: 班級: 姓名: 學(xué)號(hào): 座位號(hào): 一、選擇題(每題2分,共50分)1、據(jù)“知心姐姐”教育服務(wù)中心針對我國10多個(gè)省市2萬名孩子進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),超過七成中小學(xué)生有心事不愿與父母或老師說。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因可能是( )青少年與老師父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)等不同,容易產(chǎn)生代溝青少年獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),不再像小時(shí)候那樣依附、崇拜父母或老師父母或老師在教育方式上都很偏激,容易導(dǎo)致青少年產(chǎn)生恐懼心理青少年不可能正確認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),容易產(chǎn)生自卑心理A B C D2、中學(xué)生小風(fēng)到心理咨詢室傾訴:“父母,望女成鳳、望子成龍心切,而我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但已經(jīng)盡力了,所以我對父母的對抗心理特別嚴(yán)重。我該怎么辦?”你認(rèn)為小風(fēng)應(yīng)該( )理解父母的期望 繼續(xù)與父母對抗 理解父母的愛 主動(dòng)與父母溝通交流A B C D3、我國古代長期流傳著“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”等千古美談。這些故事說明,中華民族歷來重視( )A家庭教育 B家庭溝通 C家庭親情 D家規(guī)家教4、男女同學(xué)正常交往,就可能建立純真的異性友誼。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有( )A.八年級3班的同學(xué)經(jīng)常在一起探討問題 B.張強(qiáng)和同桌王麗在課桌上劃“三八線”C.劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步 D.李軍拒絕和女生一起參加文藝演出5、你認(rèn)為正確的是( )A.孝敬父母,是長大以后的事 B.搬運(yùn)重物是父母的事C.孝敬父母要從小事做起,幫父母做力所能及的事 D.中學(xué)生只要管好學(xué)習(xí),不必做家務(wù)6、尊重隱私是道德的期盼,也是法律的要求,下列屬于尊重和維護(hù)隱私的是( )A.不要和陌生人說話,防止個(gè)人隱私泄露 B.未經(jīng)他人同意,不隨意進(jìn)入他人房間C.搭乘火車時(shí)保管好自己的行李,拒絕安全檢查 D.為關(guān)心好友,私拆好友信件7、進(jìn)入青春期,少男少女結(jié)束了無憂無慮的孩童時(shí)代,已經(jīng)不再是“水晶人”,開始有了各種各樣的秘密,對此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.中學(xué)生不能保留任何秘密 B.所有的秘密都是有害的C.擁有自己的秘密是長大成人的標(biāo)志 D.這是不正常的心理現(xiàn)象8、“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人?!边@就是( )A.關(guān)愛親人是中華民族的傳統(tǒng)美德 B.在家靠父母,出外靠朋友C.父母之愛是人世間最偉大的愛 D.能孝敬父母者,往往也會(huì)關(guān)愛他人9、社會(huì)流行潮起潮落,變化萬千。面對社會(huì)流行,我們應(yīng)該( )A.拒絕一切流行事物,避免不合理的消費(fèi) B.明辨是非,理性思考,慎重選擇C.跟著自己的感覺走,讓別人說去吧 D.以父母、朋友的觀點(diǎn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)10、某校針對男女同學(xué)的交往規(guī)定:男女同學(xué)的距離不能小于50厘米,這說明( )A早戀是不可以避免,難以遏制的 B.該校采取的措施還不夠嚴(yán)厲C.對男女的交往要采取正確引導(dǎo)的方式,而不是隔離的手段 D.學(xué)校應(yīng)該按男女生性別編班11、有直系和旁系親屬組成的大家庭是( )A.核心家庭 B.主干家庭 C.單身家庭 D.聯(lián)合家庭12、要消除偏見,讓每一個(gè)人都平等地沐浴在陽光下,獲得充分的發(fā)展,需要( )每個(gè)社會(huì)成員及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),客觀地看問題 法律的監(jiān)督和約束 受歧視女性自身的自尊自愛、自強(qiáng)不息 女性忍氣吞聲、忍辱負(fù)重A. B. C. D. 13、小華看到班上的部分同學(xué)使用手機(jī)很是羨慕,就向父母提出要求。父母沒有滿足他的要求,并告誡他使用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí),他就與父母斗氣。這表明( )小華的父母沒有履行好撫育子女的義務(wù) 親子之間發(fā)生愛的沖突是正常,自然的 親子之間發(fā)生愛的沖突是渴望獨(dú)立、渴望盡快成熟的表現(xiàn) 親子之間的沖突會(huì)影響和諧的親子關(guān)系,破壞正常的親子溝通A. B. C. D.14、下列屬于我們繼承和弘揚(yáng)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化的是( )望子成龍,光宗耀祖 重男輕女,多字多福 子不教,父之過 尊老愛幼,孝親敬長A. B. C. D.15、關(guān)于“家”的節(jié)日是傳統(tǒng)“家”文化中重要的組成部分,下面是關(guān)于中國傳統(tǒng)“家”的節(jié)日是( ) 春節(jié) 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié)A. B. C. D. 16、岑桑曾說:“青春讓每個(gè)人都開一次花,但不保證每一個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果取決于:當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”岑桑的話告訴我們( )A.一個(gè)人在青春期可以獲得事業(yè)的成功B.要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時(shí)光C.努力充實(shí)自己D.抓緊時(shí)間打扮自己,使自己的青春更美麗17、某縣舉辦“關(guān)愛青少年健康成長”知識(shí)講座,對此下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.可以消除青少年一切心理煩惱 B.有利于青少年調(diào)控心理矛盾C.有利于青少年保持健康心理 D.體現(xiàn)了對青少年的特殊關(guān)注18、現(xiàn)實(shí)生活中,有的學(xué)生進(jìn)入初中后,叫他向東他偏向西,不讓他干他非要干。這樣的心理是( )A.從眾心理 B.閉鎖心理 C. 攀比心理 D.逆反心理19、下列屬于正確看待青少年崇拜明星現(xiàn)象的有( )追“星”是青少年時(shí)期正常的心理需要 星光的魅力表現(xiàn)為華麗的外表,狂熱的掌聲以及娛樂媒體的追逐與炒作 真正的星光,應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華 擇其善者而從之,學(xué)習(xí)他們的內(nèi)在美A. B. C. D.20、近年來有的企業(yè)個(gè)人為牟利,公然在網(wǎng)絡(luò)兜售公民個(gè)人電子信息,這種出售公民個(gè)人電子信息的做法( )A.侵犯的公民的隱私權(quán) B.是合法的經(jīng)營行為 C.不受法律約束 D. 侵犯了公民的生命健康權(quán)21、在信息社會(huì),公民的隱私容易受到侵害,因此( )A.不能隨意和人交流,不讓自己的隱私遭侵害 B.為了防止隱私被竊取,最好不要上網(wǎng)C.既要尊重他人的隱私,又要保護(hù)好自己的隱私 D.不要去打探別人的隱私就行了22、男女生交往,要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友誼。恰當(dāng)?shù)姆绞绞侵福?)秘密交往 要自然大方 要學(xué)會(huì)尊重對方 要學(xué)會(huì)自愛自重A. B. C. D.23、“我是看科幻小說長大的,這些書將我?guī)У搅硪粋€(gè)世界,滿足了我無止境的好奇”卡梅隆正是在試圖認(rèn)知全新世界的探險(xiǎn)中拍攝了阿凡達(dá)等多部名片,可見好奇心( )A.是與高雅的生活情趣聯(lián)系在一起的 B. 可以激發(fā)學(xué)習(xí)與探索的興趣C.使人想象力無窮,必然帶來消極影響 D. 有助于人們學(xué)習(xí)借鑒前人的智慧經(jīng)驗(yàn)24、下列現(xiàn)象屬于“盲目”從眾心理的是( )小彤看到周圍的同學(xué)都打網(wǎng)絡(luò)游戲自己也去學(xué) 學(xué)校開展獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),麗麗看到大家都踴躍報(bào)名自己也參加了 同學(xué)們都報(bào)名參加航模小組,小兵也參加了 明明生日的時(shí)候,辦了一個(gè)Part,邀請了很多同學(xué),小海也想那樣做。A. B. C. D.25、下列同學(xué)的話,不能體現(xiàn)對父母尊重、理解和關(guān)心的是( )“今天是母親節(jié),我向同學(xué)借錢買了一件貴重的禮物給媽媽” “明天是媽媽的生日,我準(zhǔn)備送給媽媽一張生日卡,祝媽媽生日快樂!” “我知道父母想跟我聊聊,可是我的學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了,哪有時(shí)間聊??!”“媽媽經(jīng)常私拆我的信件,我向她抗議了很多次,她就是不聽,我要和媽媽抗?fàn)幍降?,?jiān)決捍衛(wèi)自己的權(quán)利。” “好好學(xué)習(xí)是對父母最好的報(bào)答。我現(xiàn)在只管自己學(xué)習(xí),不能做任何家務(wù),以免分散我的精力。” “放學(xué)后我應(yīng)該盡快回家,晚了會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的。”A. B. C. D.二、簡答題(共29分)26、八年級學(xué)生萌萌喜歡寫日記、交朋友,可父母總是問東問西的,甚至偷看她的日記、信件,家庭矛盾不可避免的產(chǎn)生了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)萌萌與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?(4分)(2)怎樣化解與父母的沖突?(3分)27、愛子女是父母的天性。作為父母,他們并不求回報(bào);作為子女,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)發(fā)出給父母的愛(1)有哪些父母對我們愛的場面令你至今難忘?(2分)(2)你有哪些感恩父母、回報(bào)父母的具體行動(dòng)?(3分)28、針對有些子女過節(jié)只會(huì)郵寄一些禮品、食物給父母,而沒有時(shí)間去看看父母。請結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓π⒕锤改傅恼J(rèn)識(shí)。(5分)29、背景:小凡從家中拿了100元錢,母親追到學(xué)校。母親:“錢在哪里,拿給我!”小凡:“錢是我的,不給”。老師:“小凡,咋回事?”小凡:“過年的時(shí)候我舅舅給我的壓歲錢,她說暫時(shí)幫我保管。后來,我向她要了幾次,她都不給我?!苯Y(jié)合上述情景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對小凡和母親的言行進(jìn)行評析。(5分)30、中學(xué)生作文片段:前不久三年二班的一位叫小薇的同學(xué)在記事本中向我訴苦。記得那是二00二年的第一場雪,穿著雨衣,一路奔跑,以非常的加速度,突破十面埋伏,在下一站天后公交站旁,買了一張CD光盤,正準(zhǔn)備獨(dú)自享受,父母卻要他回心轉(zhuǎn)意,保證不會(huì)讓他接受沖動(dòng)的懲罰,而他還是不懂;感覺父母成了他最熟悉的陌生人,猶如東風(fēng)破般的凄涼,心如刀割,一心想堅(jiān)持到底,苦又開不了口,于是詢問我怎么辦?(1)上述材料反映了什么現(xiàn)象?(2分)(2)你是如何看待這一現(xiàn)象的?(2分)(3)面對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣做?(3分)一、 分析說明題(共21分)31、一項(xiàng)調(diào)查表明,近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見,一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用漂亮圖案的信紙,畫上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意;也有的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對對方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌,便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要回答下列問題。(1) 以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象?(2分)(2) 男女同學(xué)之間的交往,如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響?(2分)(3) 男女生應(yīng)該怎樣正常交往?(6分)32、小玲是某校八年級學(xué)生,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論