教師專業(yè)技術(shù)聘任考核細則.doc

教師專業(yè)技術(shù)聘任考核細則(試行稿) 為進一步做好本校教師職務評聘的考核工作，使職評工作真正有利于優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，有利于調(diào)動教師教書育人的積極性，有利于提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)教師法、教師職務系列試行條例和省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核細則。第一章考核對象和范圍符合教師法及教師職務系列試行條例規(guī)定的，具備晉升、聘任教師專業(yè)技術(shù)職務條件的在職人員。近一年來，有下列情況之一者，不列入本年度考核：1、政治思想表現(xiàn)差，不服從工作分配，故意不完成教育教學任務；2、嚴重體罰學生或參與賭博；3、本學年被試聘或待聘者；4、受黨紀、政紀處分者；5、不在本專業(yè)技術(shù)崗位工作累計一個學期及以上者（政策許可、經(jīng)市教育局批準或?qū)W校工作需要的除外）第二章考核內(nèi)容和評價細則A師德考核（量化分為10分）一、 基本要求：1、 堅持四項基本原則，努力實踐“三個代表”重要思想，思想言行與黨中央保持高度一致。忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，面向全體學生，教書育人，誨人不倦。2、 自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、東陽市教師十不準各項要求。3、 熱愛學校，愛崗敬業(yè)，有集體主義精神，顧全大局，熱心幫助同志進步。4、 作風正派，為人正直，實事求是。5、 為人師表，情操高尚，有高度的事業(yè)心和責任感。6、 不斷學習，提高業(yè)務水平，改進教育教學方法。7、 以主人翁精神投入學校的教育教學工作，盡心盡職完成各項任務。8、 寬以待人、嚴于律己，正確處理與人交往過程中的各種矛盾。二、 扣分條例：1、違反“師德十不準”要求之一的，該大項不得分。2、說不負責任、不求進步的話，做有損教師形象的事，扣1分。3、工作時間上網(wǎng)看影視、打游戲、炒股票；從事第二職業(yè)；上課期間接電話（或手機）、發(fā)短信；吸煙、打瞌睡、坐辦公室（或房間）、接待親戚朋友來訪等，每次扣1分。4、體罰或變相體罰學生，引起家長投訴或需要上醫(yī)院，每次扣2分。5、出現(xiàn)責任事故，每次扣2分以上，直至扣完。6、出現(xiàn)師德不良現(xiàn)象引起家長投訴，經(jīng)查實，每次扣2分。7、對學校布置的工作拖拉，完成不力，每推遲一天扣0.5分。B出勤考核（量化分為10分）一、 基本要求：1、 教師必須按日課表準時上課，準時參加周前會議、晚辦公。準時出席教研組、年級組、工會小組活動，準時出席教工政治學習、教職工大會、升旗儀式及其他按通知應出席的會議和活動。2、 教師應按學校相關(guān)制度調(diào)課，報教導處備案。3、 堅守崗位，積極參加學校各項活動。遵守勞動紀律，按時到崗，不遲到、不早退，無特殊情況不請假，上課鈴響結(jié)束前進入教室，中途不得離開課堂。 二、 扣分條例：1、病假每天扣0.5分；連續(xù)一周以上或累計兩周以上的，每天扣1分（跨周的，節(jié)假日算作工作日）2、事假每半天扣1分，依此類推。3、曠課一節(jié)扣5分。4、曠工一天扣完出勤分。5、班主任到崗情況學校檢查、抽查，如發(fā)現(xiàn)未按時到位每次扣0.5分。6、學校組織的政治、業(yè)務學習或會議、集體活動等，每一次作半天計。7、未經(jīng)批準私自調(diào)課，雙方均作曠課處理。8、晚辦公、周前會議遲到每次扣0.5分。9、值日值周教師要不折不扣完成規(guī)定工作，少做一項扣0.5分。C教育教學工作過程考核（量化分為30分）1、制訂學期教學計劃。學期教學計劃要求在開學前完成，并在開學第一周前三天內(nèi)交教導處檢查。內(nèi)容包括教材和學生基本情況分析，教學目的要求，教學進度安排（包括教科書的章節(jié)或課題、各課題的教學時數(shù)和時間、重點難點、應備教具和教參等），教改措施等。遲交或不完整扣0.2分，不交扣0.5分。2、聽課。教齡3年內(nèi)（含）及調(diào)入本校不滿2年的教師，每學期聽課不少于25節(jié)。三年以上教師，每學期聽課不少于20節(jié)。班子成員及年級組長、教研組長每學期不少于20節(jié)。每少一節(jié)扣0.2分。3、教研活動。按學校規(guī)定參加教研組活動和備課組活動（每周各一次），以及上級部門組織的教研活動。一次不參加扣0.5分。4、作業(yè)布置、批改和講評。作業(yè)布置要做到：目的要明確，習題要精選，份量要恰當，難易要適度。作業(yè)批改要認真、及時，書面作業(yè)全批全改，寫上等級和時間，對作業(yè)中的普遍性錯誤及時講評。檢查、抽查不達到要求每次扣0.5分。5、備課、教案檢查。教齡5年以下的教師每學期詳案不少于15個，教齡10年以下的教師每學期詳案不少于10個，教齡10年以上的教師每學期詳案不少于5個。隨堂教學反思應占總授課時數(shù)的50%。詳案內(nèi)容包括教材分析、教學目標要求、重難點、教學步驟和方法、提問、板書及作業(yè)設計。教案書寫內(nèi)容不全每個扣0.2分，每缺一個教案扣0.5分。6、上課。認真上課，做到目標明確，重點突出，教法靈活，因材施教，面向全體。上課遲到一次扣0.5分，中途擅離職守每次扣0.5分。7、教學總結(jié)。每學期要善于進行教學反思和總結(jié)，并形成書面材料。遲交扣0.2分，不交扣0.5分。D工作業(yè)績考核（量化分為30分）一、 基本要求：能夠完成各項任務，各項競賽成績力爭中、上；教學質(zhì)量學校、家長無反映。二、 扣分條例：1、 對學校布置的工作不接受每次扣3分，拖拉，完成不力，每推遲一天扣1分。2、語文、數(shù)學、英語、科學抽測成績達市標的或鎮(zhèn)級中等及以上的，2830分，其他的2527分。以上科目不抽測的、其他科目有學校根據(jù)教學情況記分。3、有校、鎮(zhèn)級以上組織學生活動、賽事的，若沒有參加，每次扣3分。無學生獲獎的，根據(jù)同類學校獲獎情況酌情扣分。E專業(yè)素質(zhì)考核（量化分為10分）1、學歷、計算機、普通話、繼續(xù)教育達標的記5分小學教師的學歷是指中師畢業(yè)，高學歷是指大專及以上學歷，計算機為省三級及以上，普通話與所任教學科要求相一致。繼續(xù)教育為每人每學年48學時（以專業(yè)機構(gòu)頒發(fā)有效）2、教齡和專業(yè)技術(shù)職務任職年限累計記5分。教齡教齡加分職務任職年限加分10年以下0.1-1.0每年加0.1 10年-30年10年后每年加0.1530年以上30年后每年加0.2教齡和任職共限加分5分二、 扣分條例：1、 參加自考、函授考試或教育行政部門組織的其他考試中作弊被查的，扣2分以上，受到通報批評的，扣完為止。2、 計算機不達標扣1分3、 普通話不達標扣1分4、 學歷不達標扣1分。5、 繼續(xù)教育未按要求完成積分的，每少1學時扣0.5分。6、 未按規(guī)定上傳材料，每少一次扣1分。F教科研能力考核（量化得分10分）1、積極參加學校及各級教育行政主管部門組織的教科研活動（包括培訓、報告、講座、聽課、評課、交流、總結(jié)等）2、認真及時完成學校規(guī)定的學習專著（每學年一部）、論文撰寫（每學年上交一篇）、校級及以上課題研究等任務。3、每位教師每學年一堂公開課。30周歲以下青年教師或新進本校2年內(nèi)教師每學期一堂公開課。扣分條例：1、無故不參加教育科研活動每次扣0.5分；每遲到或早退一次扣0.2分。2、課題研究申報表或研究方案、結(jié)題報告、論文等材料，遲交扣0.5分，不交扣5分。G【加分條例】一、 承擔公開課加分：1、校級0.5分，鎮(zhèn)級1分，東市級2分，金市級3分。承擔教育教學論壇、講座、經(jīng)驗報告等校級加0.5分，鎮(zhèn)級及以上加1分。二、 競賽獲獎加分：1、 教師本人在各級教育部門組織的競賽中獲獎，教育教學論文獲獎，科研課題獲獎加分如下：級別一等獎二等獎三等獎 國家級32分24分16分省級16分12分8分金市級8分6分4分東市級6分3分2分鎮(zhèn)級21.51校級0.5分0.2分0.1分說明：（1）班主任按獲獎人次計分，每人次計0.1分。既是指導教師又是班主任，只給指導教師計分。團體獲獎加倍計分。文藝節(jié)目獲獎按相應級別的二倍計分。（2）掛靠教育部門，不屬于逐級評選而直接獲獎的，則按相應級別降一檔計分。（3）非教育部門組織的各類競賽獲獎不予加分。（4）學生作品發(fā)表，指導師每篇加2分，同一篇文章不重復計分。（5）如果各級競賽設等級獎，則優(yōu)秀獎、優(yōu)勝獎、鼓勵獎都不計分；如果只設最佳獎、優(yōu)秀獎或優(yōu)勝獎，則按相應級別降一檔計分。（6）論文在公開發(fā)行的教育教學刊物發(fā)表，每篇加3分。（7）同類競賽活動或同一篇文章在不同級別獲獎，按最高標準計分，不重復計分。2、指導學生在教育行政部門組織的競賽中獲獎，按第一條中相應級別的一半分數(shù)計算。3、體育運動會、籃球賽等設團體獎勵。東市級前8名獎勵計分，分別為：20分、15分、12分、10分、8分、7分、6分、5分。三、 通訊報道加分：每位教師都應對學校工作作及時、正面報道，反映本校教育教學情況，營造積極影響，通訊報道加分標準如下：東市級加1.5分（簡訊0.2分），金市級加2分，省級加3分，國家級加5分。字數(shù)500以上加倍計分，綜合性報道學校教育教學情況（1000字以上）按原標準3倍計分。在本市教育周刊上發(fā)表文章，每篇加1.5分（簡訊0.2分）。教育網(wǎng)加加0.5分。四、 榮譽稱號加分：獲得教育教學類榮譽稱號，如教壇新秀、教學能手、星級教師等，按競賽相應級別一等獎的2倍計分。推評的榮譽稱號加0.5分。集體榮譽（如教研組、課題組等）相關(guān)人員縣市級每人加0.5分，金市級每人加1分，省級加2分，國家級加4分。五、 管理工作加分對象及考核細則教導處、總務處等主任或主持工作的加記2-4分；大隊輔導員、教研組長、食堂管理、報賬員加記1-2分；擔任多個職務的取最高級分，不重復記分。未完成本職工作或所負責的工作受到上級有關(guān)部門通報批評的不加分。管理人員的最